染雾幼儿园户外自主活动方案 篇一
幼儿园是孩子们成长的重要阶段，户外自主活动对于幼儿的身心发展具有重要意义。为了让幼儿能够充分发挥自主性和探索欲望，我们制定了以下幼儿园户外自主活动方案。
首先，我们将在幼儿园的室外环境中设置各种各样的活动区域。比如，我们会设置一个探索区，里面放置一些小动物模型和昆虫标本，让幼儿自己去观察和触摸。还会设置一个植物区，让幼儿亲手播种和浇水，观察植物的生长过程。此外，我们还会设置一个游戏区，提供各种各样的玩具和游戏设施，让幼儿自由选择自己感兴趣的活动。
其次，我们将提供一系列的自主活动项目供幼儿选择参与。比如，我们会组织一次小型的农场体验活动，让幼儿去认识和接触农作物和动物。我们还会组织一次户外绘画活动，让幼儿在大自然中感受艺术的魅力。此外，我们还会组织一次小型的运动会，让幼儿在户外尽情奔跑和挥洒汗水。
再次，我们将鼓励幼儿自主选择活动的时间和方式。我们会在每天的课程表中设置专门的自由活动时间，让幼儿自由地选择自己喜欢的活动。同时，我们还会提供一些活动的参与方式供幼儿选择，比如个人活动、小组活动或者合作活动。让幼儿在选择活动的过程中培养自己的决策能力和合作意识。
最后，我们将建立一个有效的管理机制，确保幼儿在户外自主活动中的安全和健康。我们会配备专门的教师和保育员，对幼儿进行监督和指导。同时，我们还会制定一套安全规范和活动规则，让幼儿在活动中养成良好的行为习惯和安全意识。
总之，幼儿园户外自主活动方案的制定旨在激发幼儿的主动性和创造力，培养他们的自主选择和合作意识。通过提供多样化的活动环境和项目，我们希望每个幼儿都能在户外活动中快乐成长。
幼儿园户外自主活动方案 篇二
随着社会的进步和教育理念的更新，越来越多的幼儿园开始重视户外自主活动的开展。户外自主活动不仅能够培养幼儿的自主性和独立思考能力，还能够让幼儿更好地与大自然接触，促进身心健康的发展。在本文中，我将为大家介绍一下我们幼儿园的户外自主活动方案。
首先，我们会在幼儿园的室外环境中设置各种各样的活动区域，给幼儿提供丰富多样的活动选择。比如，我们会设置一个探索区，里面放置一些昆虫标本和植物，让幼儿自己去观察和探索。还会设置一个游戏区，提供各种各样的玩具和游戏设施，让幼儿自由选择自己感兴趣的活动。此外，我们还会设置一个运动区，让幼儿进行各种户外运动，比如跑步、跳绳和球类运动。
其次，我们会组织一系列的自主活动项目，让幼儿自由选择参与。比如，我们会组织一次户外绘画活动，让幼儿在大自然中感受艺术的魅力。我们还会组织一次小型的农场体验活动，让幼儿去认识和接触农作物和动物。此外，我们还会组织一次野外郊游活动，让幼儿亲身体验大自然的美好。
再次，我们会鼓励幼儿自主选择活动的时间和方式。我们会在每天的课程表中设置专门的自由活动时间，让幼儿自由地选择自己喜欢的活动。同时，我们还会提供一些活动的参与方式供幼儿选择，比如个人活动、小组活动或者合作活动。让幼儿在选择活动的过程中培养自己的决策能力和合作意识。
最后，我们会建立一个有效的管理机制，确保幼儿在户外自主活动中的安全和健康。我们会配备专门的教师和保育员，对幼儿进行监督和指导。同时，我们还会制定一套安全规范和活动规则，让幼儿在活动中养成良好的行为习惯和安全意识。
总之，幼儿园户外自主活动方案的实施将为幼儿提供丰富多样的活动选择，激发他们的主动性和创造力。通过参与各种户外活动，幼儿将能够更好地与大自然接触，促进身心健康的发展。我们相信，通过这个方案的实施，每个幼儿都能在户外活动中快乐成长。
幼儿园户外自主活动方案 篇三
一、设计思路
亲子活动是我园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。为此，我们幼儿班组将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。
二、活动目标
1、让孩子、家长、老师共同分享参与游戏的乐趣，加深家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展。
3、通过活动让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育。
三、时间：
20--年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00
四、地点：金牛岭公园
五、人员：幼儿班全体幼儿、家长、老师
六、活动准备：
1、按年龄组策划游戏
2、扩音器、哨子及游戏材料
3、小礼物人手一份
4、照相机
5、少量食物
七、活动安排：
1、小班亲子游戏：
(1)亲子赛跑。
(2)气球接力赛。
(3)彩带舞。
(4)小乌龟爬爬爬。
(5)猪八戒背媳妇。
2、中班亲子游戏：
(1)传球接力赛。
(2)赶小猪。
(3)老牛吃嫩草。
(4)袋鼠跳。
3、大班亲子游戏：
(1)跳长绳。
(2)拔河。
(3)运球。
(4)金鸡独立。
4、分享食物。
5、自由活动。
幼儿园户外自主活动方案 篇四
一、活动目的：
为结合主题活动“绿色的春天——植树节”活动，帮助幼儿走进大自然，身临其境感受春天的美丽，体验春日阳光下活动的快乐，增加亲子感情，我组定于下周五到郊外举行“快乐植树节”为主题的户外亲子活动。通过远足、亲子植树、野炊分享等活动，知道树木与人类生存的关系，从小学会爱护植物，有热爱大自然的情感，增强幼儿的生态环保意识。发展幼儿与同伴交往合作的能力，提高生活技能、增进亲子感情、增强家长与家长之间的沟通与交流，培养孩子、家长乐于为他人服务的意识。
二、活动时间：20--.3.22日上午8：30——下午2：00
三、活动地点：吴家燕儿河水库
四、参加人员：全体大班组幼儿、家长、教师。
五、活动组织:大大班组家委会
六、活动准备：
1、家长动员会
2、幼儿事先了解植树节的相关常识。
3、植树节倡议书。
4、家长自备树苗、种植工具和常用外伤药品，老师准备标记牌。
5、家长志愿者7个(全班分成7个组——红色组、黄色组、蓝色组、粉色组、绿色组、橙色组和紫色组，每组6人，志愿者为组长)，以小组为单位，准备野炊的食物、用餐工具、塑料餐布、毛巾、湿巾。
6、小朋友穿适合户外活动的衣裤，便于步行的鞋子。
7、各组准备好相机(摄像机)，帮助班级收集影像资料。
8、媒体报道联系。
七、活动程序：
1、早上8：30全体成员在绵吴路口集合
，统一出发，欣赏沿途春景。
2、到达目的地集中。(9:00)
3、植树仪式：宣读“倡议书”。
4、植树，悬挂标记牌，倡议书签名，留影。
5、分组野炊。(10:30)
6、活动结束，收拾整理，处理垃圾。(1：30)
7、下午14:00集中，统一返回。
八、活动要求：
1、此次活动由家委会牵头组织，班级老师协助，车辆自备。
2、全体成员服从活动整体安排，不搞特殊。如要提前离开请告诉自己所属组的组长。
3、整个活动家长负责孩子的安全，避免发生意外事故。
4、野炊活动：在家长的监护下尽量让幼儿参与。
5、活动结束一定带领孩子收拾整理，处理好垃圾。
九、安全预防措施：
1、提前做好实地考察，安排制定好出游路线和活动场所的活动范围;
2、活动前把各班分成几个小组，组长由家长担任。事先向家长、幼儿交代出游要求、配合及注意事项，并提前做好相应的准备工作;
3、对幼儿进行活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力;
4、注意言行文明，爱护花草树木，不随地乱扔垃圾。
5、加强管理和监督措施，在路途中、活动中要求家长和保教人员组织有序，在思想上不能麻痹大意，及时发现情况及时处理;
十、活动总结
1、家长幼儿植树图片展。
2、教师活动反思，梳理活动形成德育活动课程。
幼儿园户外自主活动方案 篇五
活动目标：
1、训练敏捷的攀爬取物能力。
2、参加体育活动的兴趣。
活动准备：
1、会攀爬技能。
2、攀爬墙上悬挂或贴各种昆虫，垫子铺成草地，椅子排成小桥。
3、音乐磁带。
活动过程：
1、引出主题，激发兴趣。
教师当壁虎妈妈，小朋友当小壁虎，戴上头饰，孩子们，今天我们一起去捉害虫吧!
2、活动身体，做准备操。
3、基本动作练习
小昆虫都飞的很高，停在了墙壁上，小壁虎该怎么办呢?
(1)请个别幼儿示范练习(重点引导幼儿讨论怎样能很快向上爬，往下落)
(2)自由练习。(重点)
4、游戏：《小壁虎捉虫子》
(1)小壁虎怕小草地，爬小木桥，爬上墙壁，取到小虫子，往回放到筐内。幼儿练习。
(2)比赛游戏若干次
幼儿园户外自主活动方案 篇六
为了使幼儿体、智、德、美全面发展的需求，以坚持“健康第一”为指导思想，以确保幼儿每天户外课间操锻炼20—25分钟为工作主线，我们认真贯彻执行园内本学期教研主题“健康体育”精神，营造丰富多采的户外课间活动。本学期我园根据幼儿健康发展需要和体育锻炼需求，设计了此次活动，活动的开展规范化、游戏互动化。并以户外课间体育活动为辐射点，推动幼儿园体育及其它工作的不断深化。
一、指导思想和活动目标
晨间户外活动是指幼儿在早上入园时所开展的以体能发展为目标的户外体育锻炼活动，其活动组织是教师根据幼儿年龄特点和个别差异，制定具体的、明确的、有针对性的显性目标，或模糊、笼统具有灵活性的，幼儿自己选择的隐性活动目标，通过循序渐进，动静交替、玩中学等实施策略，合理安排活动量，激趣导入，有针对的户外锻炼活动。它是幼儿园一日活动组织的一个重要环节，是幼儿园体育活动的一个重要组成部分。
1、培养与激发幼儿运动兴趣，让幼儿在浓郁的健身氛围中自觉地参加体育活动。
2、使幼儿掌握基本的运动技能和方法，促进体、智、得、美等全面发展。
3、培养幼儿精神饱满富有朝气团结协作的精神。
二、组织机构
组长：王维春
执行小组：
组长：宋德昭
常务副组长：田金萍
成员：幼儿部全体教师
三、活动准备
1、轮胎40个、木梯5架、人字梯(分开)2架、25cm木板两块、安全保护垫20张。
2、警戒线。
3、晨间户外活动班级轮流表。
4、轻松愉快的音乐。
5、提前划分好场地和每组器械的指导教师。
四、活动过程
1、活动时间：7：40——8：00
2、7：35每班派一名教师到操场摆放器械。
3、教师随音乐组织幼儿到开展户外器械活动。
4、活动过程当中两名教师互相配合指导幼儿。
5、活动结束，幼儿随音乐“进行曲”进行接龙行走退场。
五、经费预算
轮胎：20×40=800
木梯：200×5=1000
人字梯：100×2=200
安全保护垫：100×20=20--
口哨：2×11=22
合计：4022元
附件：
靛房镇中心幼儿园晨间户外活动评价标准
1、户外活动前配班教师检查运动器械的安全并在规定的区域合理摆放好。
2、主班教师活动前检查幼儿着装，加强安全教育及活动后的整理工作。
3、活动中教师注意观察幼儿的精神状态，根据幼儿的体质差异及时调整运动量。
4、采用灵活的方法(内容丰富、形式多样、由易到难、循序渐进)引导幼儿积极投入到活动中逐步提高活动的趣味性。
