染雾生态环保研学旅行活动方案 篇一
随着社会的发展和人们环保意识的提高，生态环保研学旅行活动逐渐受到青少年和学生的关注。为了帮助学生更好地了解生态环保知识，培养他们的环保意识和责任感，我们设计了一套生态环保研学旅行活动方案。
一、活动目标
1. 培养学生的环保意识和责任感，让他们了解环境保护的重要性。
2. 增加学生对生态环境的了解，提高他们对自然生态的保护意识。
3. 促进学生团队合作和交流能力的培养。
二、活动内容
1. 参观生态保护区：学生将前往当地的生态保护区参观，了解该地区的自然生态环境、动植物种类和保护措施。
2. 参加环保讲座：请当地的环保专家为学生讲解环境保护的重要性、环境问题的成因和解决方法等内容，引导学生思考和探讨。
3. 参与生态保护活动：学生将参与植树、清理垃圾等生态保护活动，亲身体验环保工作的重要性。
4. 进行生态调查：学生将分组进行生态调查，调查当地的水质、空气质量等环境指标，了解当地环境的现状和存在的问题。
5. 举办环保主题展览：学生将根据所学知识和调查结果，自行设计并举办一场环保主题展览，展示他们对环保的理解和建议。
三、活动安排
1. 时间：活动将在一个周末进行，共计两天一夜。
2. 地点：选择离学校较近的生态保护区作为活动地点，确保学生能够亲身体验生态环保工作。
3. 师生比例：每10名学生配备一名老师作为指导和安全保障。
4. 行程安排：
- 第一天：参观生态保护区、参加环保讲座、进行生态保护活动。
- 第二天：进行生态调查、准备环保主题展览、举办展览并总结活动成果。
四、活动评估
1. 设立评估标准：制定评估标准，包括学生对环保知识的掌握程度、参与活动的积极性、团队合作和交流能力等。
2. 开展评估活动：通过问卷调查、小组讨论等形式，对学生的学习和活动情况进行评估。
3. 总结和反馈：根据评估结果，对活动进行总结和反馈，为今后的活动改进提供参考。
通过这样的生态环保研学旅行活动，我们相信学生们将能够更深入地了解生态环保知识，培养他们的环保意识和责任感。同时，他们也将通过参与实际的环保活动和调查，亲身体验并提高团队合作和交流能力。这样的活动将为学生们的成长和发展提供宝贵的机会。
生态环保研学旅行活动方案 篇二
生态环保研学旅行活动方案是一种特殊的教育活动，旨在通过亲身体验和实践活动，培养学生对环境保护的认识和责任感。下面是我们设计的一套生态环保研学旅行活动方案的具体内容。
一、活动目标
1. 培养学生的环保意识和责任感，让他们了解环境保护的重要性。
2. 增加学生对生态环境的了解，提高他们对自然生态的保护意识。
3. 促进学生团队合作和交流能力的培养。
二、活动内容
1. 参观生态保护区：学生将前往当地的生态保护区参观，了解该地区的自然生态环境、动植物种类和保护措施。
2. 参加环保讲座：请当地的环保专家为学生讲解环境保护的重要性、环境问题的成因和解决方法等内容，引导学生思考和探讨。
3. 参与生态保护活动：学生将参与植树、清理垃圾等生态保护活动，亲身体验环保工作的重要性。
4. 进行生态调查：学生将分组进行生态调查，调查当地的水质、空气质量等环境指标，了解当地环境的现状和存在的问题。
5. 举办环保主题展览：学生将根据所学知识和调查结果，自行设计并举办一场环保主题展览，展示他们对环保的理解和建议。
三、活动安排
1. 时间：活动将在一个周末进行，共计两天一夜。
2. 地点：选择离学校较近的生态保护区作为活动地点，确保学生能够亲身体验生态环保工作。
3. 师生比例：每10名学生配备一名老师作为指导和安全保障。
4. 行程安排：
- 第一天：参观生态保护区、参加环保讲座、进行生态保护活动。
- 第二天：进行生态调查、准备环保主题展览、举办展览并总结活动成果。
四、活动评估
1. 设立评估标准：制定评估标准，包括学生对环保知识的掌握程度、参与活动的积极性、团队合作和交流能力等。
2. 开展评估活动：通过问卷调查、小组讨论等形式，对学生的学习和活动情况进行评估。
3. 总结和反馈：根据评估结果，对活动进行总结和反馈，为今后的活动改进提供参考。
通过这样的生态环保研学旅行活动，我们相信学生们将能够更深入地了解生态环保知识，培养他们的环保意识和责任感。同时，他们也将通过参与实际的环保活动和调查，亲身体验并提高团队合作和交流能力。这样的活动将为学生们的成长和发展提供宝贵的机会。
生态环保研学旅行活动方案 篇三
活动目标
1、通过“绿色使者”事迹，激励学生积极投入环保事业。
2、使学生明白，保护环境是人类共同的责任。
3、引导学生从生活的细微处入手开展环保活动。
活动准备
1、教师准备课件、硬纸片、胶水、剪刀、一张大白纸。
2、学生课前搜集“绿色使者”的资料，寻找身边的“绿色使者”。
活动过程
第一课时
一、导入
教师：同学们，通过前面的学习，我们已经了解了环境污染与生态破坏已经影响到了人们的正常生活。在我们身边，也有很多人在默默地保护我们生存的环境，他们被称为“绿色使者”。
二、“绿色使者”事迹回放
1、教师：闻名全国的“造林英雄”张候拉老人和徐州矿务局“环境小记者团”就是令人尊敬的“绿色使者”。
2、播放或阅读故事《绿色使者》。
3、讨论：他们为什么被称为“绿色使者”;“绿色使者”的意思。
4、学生结合自己查找到的资料交流自己了解的“绿色使者”。教师可以补充一些故事或事例。
三、夸夸身边的“绿色使者”
1、教师播放课前采访某位“绿色使者”的录像，或讲述他的故事。有条件的学校也可以把“绿色使者”请到课堂上来，与学生面对面交流。
2、教师：像这样的故事和人物，在我们的身边还有很多。把你了解到的先进人物和先进事迹在小组里进行交流。
3、教师小结：从这些先进事迹中，我们深受鼓舞，我们的家乡将充满绿色，我们的生活将充满希望!
四、人人争做“绿色使者”
1、教师：你打算怎样向“绿色使者”学习呢?
2、学生交流。(注意重点引导学生从“绿色使者”热爱环保事业的精神，从他们坚持不懈进行环保事业的行为等方面来谈)
五、拓展活动
学生查找以环境为主题的纪念日。
第二课时
一、导入
教师：保护环境是所有公民的义务!让我们用自己的行动唤醒家乡的人们，共同携手，创建美好家园吧!为了唤醒家乡的人们同我们一起行动，西西和东东制作了许多环保宣传卡。
二、环保宣传卡
1、出示多张环保宣传样卡。
2、引导学生读宣传卡上的话，并对卡片的内容作出评价。
3、分组制作宣传卡。
(1)小组商量制作宣传卡的步骤与方法。
(2)教师引导学生总结制作卡片的方法与步骤。
(3)教师要注意从环保的角度，指导学生利用废纸或再生纸来制作。并在图案、文字、形状等方面给学生以具体指导。
(4)学生用废旧硬纸片做环保宣传卡，在卡片上写上宣传标语。如“芳草依依，大家珍惜”“绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关”等。
4、学生展示作品，师生共同评议。
5、讨论：怎样让这张卡片发挥它的作用?
三、我为环保做广告
教师：刚才我们制作的环保宣传卡，是宣传环保事业的一种形式。为了唤起更多人的环境意识，我们还可以为环保做广告。
1、出示各种以环保为主题的公益广告。(主要突出广告词和宣传画的震撼力)
2、讨论：环保广告词和宣传画的特点。(广告词简洁、鲜明、醒目、意义深刻;宣传画主题鲜明、要有创意)
生态环保研学旅行活动方案 篇四
一、活动目的：
初建美志愿者服务队用心倡导公益环保活动，特制踏青春游活动，让我们走向秀丽的大自然，开拓视野，亲近自然、感受生活，进一步感受大自然之美，在盎然的季节里放飞情绪。
在活动过程中提高团队组织和影响力，营造团队和谐气氛。
通过此次活动宣扬初建美志愿者服务队热爱生活、爱护环境的良好形象，进一步提高服务热情，进一步推动通化市更多市民树立环保意识，使大家能够人人爱护环境，保护环境。
二、活动主题：
“低碳环保，从我做起”
三、活动形式：
乘车或自驾聚集到城市周边开展踏青活动（提前报名）
四、活动时间：
[开始时间]20xx年05月15日（周日）当天（早上8：00）；
[截止时间]5月15日上午11：30；
[当日天气]周日（15日）雨转晴8℃17℃西南微风
五、活动地点：
通化市金厂镇微波站
六、活动主办单位：
初建美志愿者服务队
七、活动对象：
服务队成员及各单位参与人员
（详细名单见附件1）
八、活动负责人：
队长初建美
联系方式：
九、活动行程：
[周日当天]
07：30所有队员在江南欧亚门口集合
07：40准时发车前往目的地
行驶路线：江南金厂镇方向镇微波站
08：00到达项目地（路程设定为3个小时）
08：0011：00徒步踏青活动
11：10召集返程
十、活动准备：
1、微信联络方式：将活动方案以微信形式发至全体队员；
2、活动特色项目：郊区周边捡拾垃圾活动：徒步时拣路边垃圾，并把垃圾带回垃圾收站郊区周边捡拾垃圾活动；
3、职责划分：对各单位参与人员工作进行分工，划分好活动任务。
十一、活动要求：
1、所有队员准时在江南欧亚门口集合。
3、带好塑料袋和一次性手套，分给各组成员。
4、完成任务后，所有队员在指定地点汇合，一起合影留念。
注意事项：
1、活动准时出发，请自行控制时间；
2、踏青注意脚下安全，选取能保障行程安全。
3、活动期间注意环保，请勿随地乱丢垃圾、尽量不破坏植被、鼓励捡拾垃圾；
4、活动切忌个人主义，要有团队意识，请听从工作人员的指导及指挥，徒步过程中务必注意安全。
5、请在活动中保管好自己的随身物品，如需帮忙及时联系工作人员。
6、因天气或不可抗拒因素，领队有权利对行程进行适当的调整或取消。
温馨提示：
1、尽量着轻装，推荐穿着长袖的衣裤，防止被树枝划伤，也可抵御蚊虫叮咬；鞋子选用球鞋、布鞋或旅游鞋等。
2、晴天时，要注意防晒，像太阳帽、防晒霜等防护用品，阴天时，要注意防淋，预备带好伞等防护用品。
3、根据个人口味自带少许行进中方便食用的行动粮和饮用水。
生态环保研学旅行活动方案 篇五
随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高，人类对环境的影响越来越大，环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。
青少年是生态环境保护和建设的生力军和突击队，肩负着保护生态环境，建设完美家园，促进可持续发展战略实施的重要历史使命。为进一步增强我校广大青少年绿色礼貌意识、生态保护意识和可持续发展意识，在实践中养成良好的生态道德理念，我校决定开展“认领绿地，争创绿色”活动，特制订本方案。
一、活动主题：
认领绿地，争创绿色
二、活动目的：
增强同学们的环保意识与社会职责感，向广大市民宣传环保知识，为绿色环保做出我们自己的贡献。
三、参与对象：
广大中学生、青年志愿者。
四、活动资料：
1、分发倡议书
为了让更多的人认识地球环境的现状，支持绿色环保行动，校团委向学生下发环境保护倡议书，并要求学生将倡议书带回家，向家长、邻居等宣传，呼吁人人懂环保理，人人做环保事。
2、绿色环保主题黑板报
通过学习环保知识，各班级出刊环境保护主题黑板报，让同学们充分关注环保，利用这个阵地宣传环保的任务和好处。
3、环保体验活动
保护环境，创造一个良好的学习生活空间，需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下，我们的志愿者高举队旗，在我们认领的绿地、社区和街道，清扫地面，擦洗栏杆，清理草坪中的纸屑、烟头、果皮，拔除杂草，用自己的行动创造优美的社会环境和氛围，感召他人，影响社会，并以此增强大家的生态环保意识和绿色礼貌意识。
五、活动总结：
根据校园“绿色环保”的方案，我校每年开展有关环保宣传体验的活动，在宣传“绿色环保，人人有责”方面取得了很大的成果，不仅仅增强了学生们的环保意识，而且让学生们将保护环境的观念在自己的家中，在所居住的社区进行宣传，争取更多的人投身到环保事业当中去，做环境保护的卫士。
保护环境是一件有好处的事情，我们相信，以后会举办更多宣传环保的志愿者活动，呼吁大家一起来保护我们的`地球，建立我们的完美家园。
生态环保研学旅行活动方案 篇六
一、活动主题：
“爱护秀丽家园，争做礼貌市民”
二、活动目的：
随着夏天的到来，滹沱河湿地公园的休闲和锻炼的市民日益增多，但随之也带来了诸如乱丢垃圾、胡乱刻画等不礼貌行为，给秀丽的环境带来了不和谐的声音。为了在全县掀起爱护秀丽家园，争做礼貌市民的良好氛围。爱心团决定于5月29日（本周日）在滹沱河湿地公园开展主题为“爱护秀丽家园争做礼貌市民”的大型公益环保活动。
三、活动时间：
20xx年5月29日（周日）上午9：00
四、活动地点：
代县滹沱河湿地公园
五、参加人员：
阳光爱心团全体成员及其他志愿者
六、活动资料：
1、义务劳动：志愿者共同清除公园各种垃圾与文字残留物，用实际行动来证明我们每个人爱护环境，礼貌出游的决心，用我们的所作所为来感召每个人的参与。
2、知识宣讲：由志愿者员向现场群众宣传爱护环境等方面知识、现场发放环保资料和“爱护秀丽家园争做礼貌”市民倡议书。
七、活动注意事项：
1、要求所有参加活动人员于8：40前到湿地公园西停车场集合，9：00活动准时开展；
2、所有人员务必听从活动召集人的统一指挥，遵守团队纪律，参加活动时不得脱离团队擅自行动，违反纪律，后果自负；
3、义务劳动中要确保游园群众及自己的人身安全；
4、活动时要统一着装，所有人全部系绿丝带，有志愿者马甲的应全部穿马甲；
5、儿童参加活动务必由家长或监护人陪同，否则不允许参加，以免发生意外；
6、在活动过程中志愿者如有事需提前离开，请及时告知活动后勤保障负责人张俊峰（联系电话：13935006850）；
7、参加活动的所有志愿者应注意维护群众形象，不得做出有损于爱心团形象的事情。要坚决杜绝践踏草坪、任意掰折花草树木、攀登树木假山、损坏公园设施等不礼貌行为的发生；
8、活动中严禁用火，请参加者注意安全，以免出现意外；并时时做好自我保护。
温馨提示
1、此次活动需要自备捡垃圾夹子、垃圾袋、手套、抹布、喷水壶等；
2、如因外力因素取消活动，将于5月28日20：00之前在微信群发公告通知大家；
3、本次活动属个人自愿参加的户外公益环保活动，参加者应有群众精神，相互照顾；
4、本次活动将记录志愿者服务时间。
5、凡报名参加者均视为具有完全民事行为潜力人，如在活动中发生人员受伤，后果由受伤本人自身负责。凡报名参加活动者均视为理解免责声明。
