染雾中班的元宵节活动方案 篇一
元宵节是中国传统节日之一，也是一个充满欢乐和传统文化的节日。对于中班的孩子们来说，这是一个很好的机会来了解和体验传统文化，同时也可以增加他们的团队合作能力和创造力。下面是我们为中班孩子们准备的元宵节活动方案。
首先，我们可以组织孩子们一起制作元宵。我们可以提前准备好糯米粉、豆沙馅和花生馅等材料，然后让孩子们亲手动手将材料揉成面团，并且制作成各种形状的元宵。这不仅可以培养孩子们的动手能力，还可以让他们体验到传统食物的制作过程。
接下来，我们可以组织孩子们一起制作灯笼。我们可以提供一些红纸、黄纸和彩纸等材料，让孩子们自由发挥创造力，制作各种形状和颜色的灯笼。制作完成后，我们可以在教室里挂上这些灯笼，营造出浓厚的节日氛围。
除了制作元宵和灯笼，我们还可以组织孩子们一起参加舞狮表演。我们可以请一些专业的舞狮队来学校，教导孩子们如何扮演舞狮。孩子们可以穿上舞狮服装，跟随舞狮队一起进行表演。这样不仅可以增加孩子们的体力和协调能力，还可以让他们更好地了解中国传统文化。
最后，我们可以组织孩子们一起参观元宵灯会。我们可以选择一些有特色的灯会场地，带领孩子们一起观赏各种形状和颜色的灯笼。在观赏的同时，我们还可以给孩子们讲解元宵节的由来和传统习俗，让他们更加深入地了解这个节日。
通过以上的活动方案，中班的孩子们不仅可以在元宵节中感受到传统文化的魅力，还可以通过动手制作和参与表演等方式锻炼自己的能力。同时，这些活动也可以增加孩子们的团队合作意识和创造力，培养他们的社交能力和表达能力。相信在这样的活动中，孩子们一定会度过一个愉快而难忘的元宵节。
中班的元宵节活动方案 篇二
元宵节是中国传统节日之一，也是一个充满欢乐和传统文化的节日。对于中班的孩子们来说，这是一个很好的机会来了解和体验传统文化，同时也可以增加他们的团队合作能力和创造力。下面是我们为中班孩子们准备的元宵节活动方案。
首先，我们可以组织孩子们一起制作元宵。我们可以提前准备好糯米粉、豆沙馅和花生馅等材料，然后让孩子们亲手动手将材料揉成面团，并且制作成各种形状的元宵。这不仅可以培养孩子们的动手能力，还可以让他们体验到传统食物的制作过程。
接下来，我们可以组织孩子们一起制作灯笼。我们可以提供一些红纸、黄纸和彩纸等材料，让孩子们自由发挥创造力，制作各种形状和颜色的灯笼。制作完成后，我们可以在教室里挂上这些灯笼，营造出浓厚的节日氛围。
除了制作元宵和灯笼，我们还可以组织孩子们一起参加舞狮表演。我们可以请一些专业的舞狮队来学校，教导孩子们如何扮演舞狮。孩子们可以穿上舞狮服装，跟随舞狮队一起进行表演。这样不仅可以增加孩子们的体力和协调能力，还可以让他们更好地了解中国传统文化。
最后，我们可以组织孩子们一起参观元宵灯会。我们可以选择一些有特色的灯会场地，带领孩子们一起观赏各种形状和颜色的灯笼。在观赏的同时，我们还可以给孩子们讲解元宵节的由来和传统习俗，让他们更加深入地了解这个节日。
通过以上的活动方案，中班的孩子们不仅可以在元宵节中感受到传统文化的魅力，还可以通过动手制作和参与表演等方式锻炼自己的能力。同时，这些活动也可以增加孩子们的团队合作意识和创造力，培养他们的社交能力和表达能力。相信在这样的活动中，孩子们一定会度过一个愉快而难忘的元宵节。
中班的元宵节活动方案 篇三
中班的元宵节活动方案
元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。
一、活动目标
1、知道农历正月
2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受；
3、感受小朋友与老师一起做元宵、吃元宵的快乐
二、活动准备：
1，师幼共同布置活动室，悬挂幼儿与父母共同准备的红色物品；
2，面粉、盘子、小碗、小勺等。
3、在网上收集花灯和元宵节的视频。
三、具体活动过程
1．各班欣赏各种各样的元宵节的视频，了解元宵节的来历及习俗(赏灯、吃元宵等)。
2，欣赏花灯，初步感受其不同的'造型、色彩和图案。
3、尝试用较完整的语言介绍花灯的名称与特点，体验说一说、玩一玩的快乐。
4．知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。
5．通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。
6．能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。
