染雾体育运动会活动策划方案 篇一
体育运动会活动策划方案
一、活动背景
体育运动会是提高学生体质，促进全员素质教育的有效途径。为了激发学生的体育兴趣，增强体育意识，提高体育技能，我校计划举办一场体育运动会。
二、活动目标
1. 激发学生体育兴趣：通过体育运动会，激发学生对体育的兴趣，培养他们积极参与体育锻炼的意识。
2. 增强体质素质：通过比赛项目的设置和组织，提高学生的身体素质，增强体质健康水平。
3. 培养团队合作精神：通过团体项目的比赛，培养学生的团队合作精神，增强他们的集体荣誉感。
4. 提高竞技水平：通过比赛的开展，提高学生的竞技水平，培养他们的竞争意识和团队协作能力。
三、活动内容
1. 比赛项目
（1）田赛项目：包括跳远、跳高、铅球、标枪等项目，可以根据学生的年龄和体质选择适合的项目。
（2）径赛项目：包括100米、200米、400米、800米、1500米、4x100米接力等项目。
（3）团体项目：包括篮球比赛、足球比赛、排球比赛等项目，鼓励学生组建自己的团队参赛。
2. 比赛规则
（1）按照年级划分组别，每个组别设置男子组和女子组，保证比赛的公平性。
（2）设置预赛和决赛，预赛选拔出成绩优秀的选手进入决赛，保证比赛的精彩性和竞争性。
（3）比赛采用计时计分制，保证比赛结果的准确性和公正性。
3. 组织形式
（1）学校负责组织和筹备工作，成立组委会负责具体实施。
（2）每个班级选出一名班级体育委员，负责组织同学们参加比赛，提前做好比赛准备工作。
（3）校园内设置比赛场地和设备，确保比赛的顺利进行。
四、活动安排
（1）活动时间：计划在学期末举办，具体时间根据学校教学进度进行安排。
（2）活动地点：校园内的操场和运动场作为比赛场地，确保场地的安全和适用性。
（3）活动流程：根据比赛项目的不同，安排比赛的时间和顺序，合理安排比赛间隔时间。
五、活动宣传
（1）制作宣传海报，张贴在学校的显眼位置，吸引学生的参与。
（2）通过学校广播和微信公众号等途径，宣传活动的目的和意义，鼓励学生积极参与。
六、活动评估
（1）对参赛学生进行综合评估，包括参与度、竞技水平、团队合作等方面。
（2）通过问卷调查和学生的反馈，评估活动的效果和问题，为今后的活动改进提供参考。
体育运动会活动策划方案 篇二
体育运动会活动策划方案
一、活动背景
体育运动会是学校体育教育的重要组成部分，也是学校展示学生体育成果和培养学生团队合作精神的重要机会。为了丰富学生的课余生活，培养他们的体育意识和团队协作能力，我校计划举办一场体育运动会。
二、活动目标
1. 培养学生的体育兴趣：通过体育运动会，激发学生对体育的兴趣，增强他们参与体育锻炼的积极性。
2. 提高学生的身体素质：通过比赛项目的设置和组织，提高学生的身体素质和运动技能水平。
3. 培养学生的团队合作精神：通过团体项目的比赛，培养学生的团队合作精神，增强他们的集体荣誉感。
4. 培养学生的竞争意识：通过比赛的开展，提高学生的竞技水平，培养他们的竞争意识和团队协作能力。
三、活动内容
1. 比赛项目
（1）田赛项目：包括跳远、跳高、铅球、标枪等项目，可以根据学生的年龄和体质选择适合的项目。
（2）径赛项目：包括100米、200米、400米、800米、1500米、4x100米接力等项目。
（3）团体项目：包括篮球比赛、足球比赛、排球比赛等项目，鼓励学生组建自己的团队参赛。
2. 比赛规则
（1）按照年级划分组别，每个组别设置男子组和女子组，保证比赛的公平性。
（2）设置预赛和决赛，预赛选拔出成绩优秀的选手进入决赛，保证比赛的精彩性和竞争性。
（3）比赛采用计时计分制，保证比赛结果的准确性和公正性。
3. 组织形式
（1）学校负责组织和筹备工作，成立组委会负责具体实施。
（2）各班级选出一名班级体育委员，负责组织同学们参加比赛，提前做好比赛准备工作。
（3）校园内设置比赛场地和设备，确保比赛的顺利进行。
四、活动安排
（1）活动时间：计划在学期末举办，具体时间根据学校教学进度进行安排。
（2）活动地点：校园内的操场和运动场作为比赛场地，确保场地的安全和适用性。
（3）活动流程：根据比赛项目的不同，安排比赛的时间和顺序，合理安排比赛间隔时间。
五、活动宣传
（1）制作宣传海报，张贴在学校的显眼位置，吸引学生的参与。
（2）通过学校广播和微信公众号等途径，宣传活动的目的和意义，鼓励学生积极参与。
六、活动评估
（1）对参赛学生进行综合评估，包括参与度、竞技水平、团队合作等方面。
（2）通过问卷调查和学生的反馈，评估活动的效果和问题，为今后的活动改进提供参考。
体育运动会活动策划方案 篇三
体育运动会活动策划方案范文
为了顺利的举行体育的运动会，所以一定要提前做好完美的活动方案。下面是小编为你整理的体育运动会活动方案内容，希望对你有帮助。
体育运动会活动方案篇一
初中部趣味运动会活动方案
为了丰富我校的课余生活，提高学生的身体素质，培养学生团队合作精神，促进学校体育活动的蓬勃发展，按照学校的工作计划，将于本学期11月25日、26日举办趣味运动会。望初中部各班接通知后积极组织训练，并加强安全管理，防止伤害事故，届时参加。
一、时间：xx-xx年11月25日下午、26日全天
二、地点：学校篮球尝田径场
三、参加对象：初中部全体师生
四、比赛项目：
1、集体趣味赛：集体跳绳 南水北调 绑腿跑 50m迎面接力 5*400m接力
2、个人竞技赛：100m竞赛 900m竞赛 投篮比赛 自行车慢骑比赛
3、亲子项目：飞渡大渡河
4、教师活动项目：跳长绳 6*300m接力
五、比赛方法及规则
A.集体赛
1、集体跳长绳：每班男女各5人跳绳，另2人摇绳，限时3分钟，以规定时间内跳的次数计成绩，中途停顿可继续。
2、南水北调：每班限定10人(5男5女)，依次在比赛场地一端站好，首名队员持水杯跑至对面(距离30m)盛水的容器装水并跑回，将水倒在起点的容器中并将水杯交下一名队员，后面队员依次继续，5分钟内“调水”最多的班级获胜。
要求：(1)10名队员必须按顺序进行，不得一名队员多次重复或漏跑。
(2)规定时间内10名队员可以按指定顺序多次循环。
3、50m迎面接力：每班男16人，女8人共24人参赛，按计时成绩排名次。
要求：两端各12人，女生站1、4、7、10号位。不能抢跑串道，交接棒不能用抛、丢，冲刺以脚踩终点线为准。
4、5*400m接力：每班5名队员(3男2女)，男同学跑1、3、5棒，女同学跑2、4棒，每名同学跑400米进行接力。
5、绑腿跑：每班10名男同学10名女同学参赛，男女交替站一排，相邻两名同学两腿绑在一起，跑30 m用短的班级获胜。
B.个人赛
1、100m竞赛：每班4人，2男2女，依照田径规则每组取前6人。
2、900m竞赛：每班4人，2男2女，依照田径规则每组取前6人。
3、自行车慢骑比赛：每班男女各2人，在规定30米跑道内慢行，时间最长者获胜。
要求：(1)、自行车自备;
(2)、车前轮压起跑线开始计时，车后轮压终点线停止计时;
(3)、脚落地记一次犯规，车轮压跑道边线计以此犯规;
(4)、3次犯规算过终点线，停止计时。
4、投篮比赛：每两名同学(1男1女)为一组，每班限报2组，规则男生投篮女生抢球后女生投篮，然后男生抢球男生投篮，以此类推;男生中一球计1分，女生中一球计2分，1分30秒内得分多的.队获胜。(注：如有并列加赛)
C.亲子项目
飞渡大渡河：5名学生和班主任、科任老师共11人参赛，每组两块海绵体操垫，放在起点线后沿，听到裁判员发出“各就位”口令后，所有队员站在一块海绵体操垫上，当裁判员鸣枪后，队员即可起动，将另一块海绵体操垫放置前方(距离自定)，所有队员踏上前方体操垫，用手拿起原体操垫并放至前方(距离自定)，这样依此前进，直至最后所有队员完全通过终点线(体操垫可以不过终点线)。途中如有脚落地，判为犯规，每次犯规在总成绩时间基础上加5秒。(因考虑家长工作、时间原因，原定于本项家长参加的竞赛取消了，抱歉)
D.教师活动项目
1、集体跳长绳：每年级男女老师各8人跳绳，另2名老师摇绳，限时3分钟，以规定时间内跳的次数计成绩，中途停顿可继续。
2、6*300m接力(教师)：按年级分3组，每组参赛队员6名(4男2女)，每人绕田径场跑一圈(300米)进行接力赛。
六、积分及奖励办法：
集体项目按年级取前6名，积分为：28 20 16 12 8 4
个人项目按年级分别取男女前6名，积分为：14 10 8 6 4 2
七、报名：请按报名表填写，在11月19日前用电子档形式发给赵福和老师，延期后果自负。
注意事项：1、大会要进行规范的入场式和开幕式，各班要准备好入场式方阵(20—30人)，上交一份具有本班特色的解说词(字数100字左右)。开幕式表现是评选精神文明班级的主要依据。
2、每班上报一名通讯员。
3、每班上报一名学生裁判员。
4、班主任提前通知家长运动会的时间安排。
体育运动会活动方案篇二
运动能发展小朋友动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展，下面是小编为大家分享的亲子运动会活动方案及流程，希望可以帮到你
一、活动目标：
1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿感受到同伴之间的合作精神。
二、环境创设：
园内大环境:在赛场上悬挂“实验小学幼儿园春季运动会”条幅，根据比赛需要划分出比赛场地、运动员等待区等区域。
班级内小环境:根据比赛项目在班级相关区域摆放比赛的器械器具;制作拉拉队所需花球、班级标语牌、班牌等相应道具。
三、活动方案及流程
(一)活动时间：2017年4月17日----4月18日。
上午9:00——11:00，下午3:00——5:00，上午召开运动会开幕式及部分班级亲子项目，下午进行各班的亲子运动项目比赛，
(二)活动地点：幼儿园活动场地
(三)活动主题：幼儿春季运动会“我运动、我健康、我快乐”
(四)运动会工作人员分配：
总指挥：白园长 姜园长
仲裁、场地负责人：马园长 郭园长 高园长 姜园长
于园长 焦丛丛 各班班主任
裁判长、裁判：郭园长 马园长 姜园长 于园长 焦丛丛
主持人：焦丛丛
摄影：高园长
比赛前运动器材准备：各班老师
音乐：高园长 马园长、焦丛丛
计分：马园长、各班班主任
统计：马园长、郭园长
安全、后勤：高园长
(五)奖项设置：
集体项目奖项设置：
分别为第一名1个，第二名2个，剩余的是第三名。
分别设为：运动明星班、健康宝宝班、文明宝宝班、快乐宝宝班等
(六)颁奖：白园长 郭园长 高园长 姜园长
(七)退场。
(八)开幕式：
1、宣布运动会开幕
2、护旗手入场、播放《运动员进行曲》
3、运动员入场。
4、全园师生唱国歌。
5、运动员(幼儿)代表讲话。
6、家长代表讲话。
7、园长致词，宣布运动会开幕。
8、幼儿体操表演(大二班)
(九)注意事项：
1. 遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。
2. 各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。
3.讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。
(十)比赛项目及规则：
小班运动会项目
一、集体运动会项目：
1、母鸡下蛋：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，双腿夹球跳至终点将蛋下到筐内，跑回拍第二个小朋友的手，随即站到最后。先下完10个蛋的一组为胜。
2、 小刺猬运果果：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将沙包放在头上，保持身体平衡将果果运到对面的小房子里，中途掉下的捡起放好继续前进。先完成任务队为胜。
3、 小乌龟加油爬：游戏规则：幼儿10人为1组，站在起点线上，将布垫放在幼儿后背上，哨声响起第一名幼儿开始爬过地垫，爬至终点接着爬回将乌龟壳交给第2名幼儿。先结束队为胜。
4、 爱的抱抱：幼儿10人1队，2名幼儿为1组，将皮球夹在2名幼儿中间，横着走向对面，将球放在筐内，先到终点的1队为胜。
二、亲子运动会项目：
1、 袋鼠跳：游戏规则：家长将幼儿抱起，幼儿抱住家长脖子，双脚夹住家长腰间，家长抱紧幼儿一跳一跳跳过5个圈，将幼儿运到终点，先到者为胜。
2、 毛毛虫比赛：游戏规则：1名幼儿1名家长顺利站好队，各队参赛家庭为5个，由幼儿领头开始前进，后面的家长尾随其后，最先到达终点的一队为优秀队。
3、 快乐传递：游戏规则：按1名幼儿1名家长的顺利站好队，每组参赛家庭5个，由第一名幼儿开始跳进圈内，由下往上套出圈，后面的家长接着同样的方法套出圈，后面的人员依次进行，5个家庭全部套完队为优秀胜。
4、倒挂猴子
参加人数：1孩子+1位家长/家庭
游戏准备：沙包、小筐若干
游戏玩法：每组四个家庭，孩子用手抱住家长的脖子，脚夹住家长的腰部，在起点线作好准备，哨声一响，跑向指
游戏规则：行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。要注意保护孩子的安全。
5、喊数抱团
规则：喊数抱团其实简单当老师说某数字宝宝时候例3找近小朋友抱起依次类推圆圈线上找自己位置起围着圆圈走当听鼓声响起时侯抱起来组成团.经过数数检验其正确鼓声停止找队伍孩子进行节目表演
6、挤欢乐球
材料：欢乐球若干小椅子6～8把小筐6～8
玩法：家长坐小椅子上幼儿手持小筐(每小筐欢乐球数相等)站椅子随音乐欢乐球放家长背家长用力靠欢乐球挤破游戏结束筐球少者胜优胜者能获得份小礼物其余幼儿得气球
规则：家长欢乐球挤破方算数
建议：游戏分两组3～4家庭组
中班运动会项目
一、集体运动会项目
1. 袋鼠跳接力：
材料：袋子，
游戏规则：要求幼儿站在袋子里，两手抓住口袋，向前跳，到达终点以后跳回原点，下一名小朋友出发，哪队先完成接力哪队获胜。
2. 赶球：
材料：羽毛球拍、梅花桩4组，筐一个、球10个
游戏规则：幼儿手拿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道绕过障碍走，最后，必须赶到指定的筐里，然后跑回起点，将球拍交给下一名幼儿，先完成的队伍获胜。
3. 大力水手
材料：扁担纸箱、独木桥、跨栏、沙包20个、筐1个
体育运动会活动方案篇三
为使学生身心健康发展，让更多的学生参与到体育活动中来，根据学校2010年工作计划安排，决定于2010年4月下旬，举行学校春季运动会，规程如下：
一、比赛地点：学校运动场
二、比赛项目：
低年级：50米套圈跑，25米×4往返跑，一分钟跳短绳，一分钟原地拍篮球，立定跳远，三分钟踢毽子
中年级：60米，200米，800米，4×100米接力，立定跳远，跳远，2分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。
高年级：60米，200米，400米，800米，4×100米接力，跳远，立定跳远，3分钟原地拍篮球，一分钟跳绳，三分钟踢毽子。
教工组：4×200米接力
三、参加办法
1、报名资格：品行端正、身体健康的在校学生(必须经家长同意并签字)。
2、参赛人数：低年级每班男女各12人，中年级每班男女各16人，高年级每班男女各18人。
3、报名办法：每班于4月9号前把名单写清楚报体育组。
要求：报名单填写学生姓名、号码、性别及参赛项目，每班每项报2人，每人限报1项。
四、比赛办法：
采用国家最新裁判法，每个项目计前六名，计分为7、5、4、3、2、1，接力项目双倍计分，如一项不满六人，按实际人数计分，每班各项计分相加即为团体总分。
五、奖励办法
1、单项奖励前三名。
2、团体各年级奖励前两名。如遇积分相同，第一名多者名次列前，如再相等，第二名多著名次列前，以此类推。
3、评体育道德风尚奖六名，每年级一名。
六、注意事项
1、各班入场式运动员服装整齐，2、各班号码布学校统一发放，佩戴于胸前。
