染雾戏曲艺术进校园活动方案 篇一
随着信息时代的快速发展，传统文化的传承和发展成为一个重要的议题。为了让更多的年轻人了解和喜爱戏曲艺术，我们提出了戏曲艺术进校园活动方案。这一方案旨在通过在校园内举办系列戏曲艺术活动，让学生们身临其境地感受到戏曲的魅力，激发他们对传统文化的兴趣和热爱。
首先，我们计划在学校图书馆或礼堂设置一个戏曲主题展览。展览将展示戏曲的历史、演出形式、剧种等内容，通过展板、图片、视频等多媒体形式进行展示。展览期间，还可以邀请专家学者进行讲座，介绍戏曲的魅力和艺术价值，让学生们从专业角度了解戏曲艺术。
其次，我们将组织一场精彩的戏曲表演。可以邀请一支优秀的戏曲团队来学校进行演出，让学生们近距离观赏高水平的戏曲表演。演出可以选择一些经典剧目，如《红楼梦》、《西游记》等，也可以选择一些当代优秀的戏曲作品，如《茶馆》、《智取威虎山》等。演出结束后，还可以组织与演员的交流活动，让学生们了解戏曲的演出技巧和表演过程。
此外，我们还可以举办一些戏曲艺术体验活动。比如，可以邀请专业的戏曲老师来学校进行戏曲基础教学，让学生们亲身体验唱、念、做、打的戏曲表演技巧。可以组织戏曲化妆和戏曲服饰展示活动，让学生们了解戏曲的妆容和服饰。还可以组织一场戏曲剧本创作比赛，鼓励学生们积极参与，发挥自己的创造力和想象力。
最后，我们还可以开设一些戏曲相关的课程或讲座。可以邀请专业的戏曲教师或演员来学校进行戏曲知识的讲解和传授。可以开设戏曲欣赏课程，让学生们学会欣赏戏曲的音乐和表演。还可以开设戏曲文化课程，让学生们了解戏曲的历史、剧种、人物等方面的知识。
通过以上一系列的戏曲艺术进校园活动，我们相信能够激发学生们对戏曲艺术的兴趣和热爱，让他们在传统文化中找到归属感和自豪感。戏曲艺术是中华民族的瑰宝，我们有责任和义务将其传承下去，让更多的人了解、喜爱和传承这一宝贵的文化遗产。
戏曲艺术进校园活动方案 篇二
传统文化的传承和发展是当代社会的重要课题，而戏曲艺术作为中国传统文化的瑰宝，如何让更多的年轻人了解和喜爱，是我们面临的挑战。为了解决这一问题，我们提出了戏曲艺术进校园活动方案，希望通过在校园内举办一系列的戏曲艺术活动，激发学生们对传统文化的兴趣和热爱。
首先，我们计划在学校内举办一场戏曲艺术展演。可以邀请一支优秀的戏曲团队来学校进行演出，展示戏曲的独特魅力和艺术价值。演出可以选择一些经典剧目，如《红楼梦》、《西游记》等，也可以选择一些当代优秀的戏曲作品，如《茶馆》、《智取威虎山》等。演出结束后，还可以组织与演员的交流活动，让学生们了解戏曲的演出技巧和表演过程。
其次，我们还可以开设一些戏曲相关的课程或讲座。可以邀请专业的戏曲教师或演员来学校进行戏曲知识的讲解和传授。可以开设戏曲欣赏课程，让学生们学会欣赏戏曲的音乐和表演。还可以开设戏曲文化课程，让学生们了解戏曲的历史、剧种、人物等方面的知识。通过这些课程和讲座，让学生们从理论上了解戏曲艺术，提高他们的艺术修养。
此外，我们还可以组织一些戏曲艺术体验活动。比如，可以邀请专业的戏曲老师来学校进行戏曲基础教学，让学生们亲身体验唱、念、做、打的戏曲表演技巧。可以组织戏曲化妆和戏曲服饰展示活动，让学生们了解戏曲的妆容和服饰。还可以组织一场戏曲剧本创作比赛，鼓励学生们积极参与，发挥自己的创造力和想象力。
通过以上一系列的戏曲艺术进校园活动，我们相信能够激发学生们对戏曲艺术的兴趣和热爱，让他们在传统文化中找到归属感和自豪感。戏曲艺术是中华民族的瑰宝，我们有责任和义务将其传承下去，让更多的人了解、喜爱和传承这一宝贵的文化遗产。通过戏曲艺术进校园活动，我们希望年轻一代能够重拾对传统文化的热爱，为传统文化的传承和发展做出自己的贡献。
戏曲艺术进校园活动方案 篇三
一、深入调查研究，制定工作方案。
省文化厅会同有关部门对全省大中小学校、戏曲表演团体、剧场情况等进行了全面摸排，了解掌握学生需求、剧场条件、演出任务，在此基础上研究制定了《河南省“戏曲进校园”活动工作方案》。《方案》明确了工作目标，即按照“一年试点、两年推广、三年普及”的工作思路，力争三年内实现全省大中小学校所有学生每年免费欣赏到一场优秀戏曲演出的目标。《方案》提出了实施步骤，即首批选择7个省辖市、3个省直管县作为试点，之后扩大试点范围，到20xx年实现“戏曲进校园”覆盖全省所有的'大中小学校。按照总的《方案》，省文化厅、省教育厅又结合各自实际，制定了具体实施方案，确保活动有序推进。
二、加强组织领导，有序有力推进。
为确保“全省戏曲进校园”活动的顺利开展，成立河南省“戏曲进校园”活动工作领导小组，由省委常委、宣传部长任组长，省政府分管副省长任副组长，省委宣传部、省文化厅、省教育厅、省财政厅主要负责同志为成员。各地市成立了相应的组织领导机构。同时，明确各成员单位职责分工，各级宣传部门负责活动的牵头组织和指导协调，审定剧目清单，定期开展督促检查，组织新闻媒体进行宣传报道等；各级文化部门负责做好演出院团的资格认证、拟定剧目清单、审查剧目内容、安排演出场次，做好演出保障工作等；各级教育部门负责把戏曲艺术纳入大中小学教育教学内容，制定活动日程安排，组织编写培训教材，加强学校戏曲教育的师资培训等；各级财政部门负责将活动经费列入年度财政预算，做好资金保障工作。经过精心筹备，9月8日，“全省戏曲进校园”活动启动仪式在河南省实验小学举行，省委常委、宣传部长赵素萍，副省长张广智等出席启动仪式，首批试点市、县戏曲进校园活动也同步全面铺开。
三、强化兴趣引导，严把剧目质量。
活动实施中，根据不同年龄阶段学生欣赏特点水平和不同区域文化发展的不平衡性，精心筛选剧种和剧目，
提高演出的针对性和实效性，培养学生对戏曲艺术的兴趣和爱好。面向全省大学的“戏曲进校园”演出，主要以整台经典剧目为主；面向全省中学（含高中、初中、中职）的“戏曲进校园”演出，主要以整剧和经典折子戏为主；面向全省小学的“戏曲进校园”演出，主要以折子戏和课本剧为主。严把剧目内容质量关，组织专家对演出剧目反复进行筛选，先后公布两批125部剧（节）目，既有近年来荣获全国“五个一工程奖”的《焦裕禄》《红旗渠》等现代经典剧目，又有《花木兰》《朝阳沟》等传统保留剧目，还有《闹天宫》《八仙过海》等中小学生喜闻乐见的优秀剧（节）目，较好体现了思想性、艺术性和故事性的有机统一，使广大学生在求知、求美、求乐的`过程中，不断提高文化素养和艺术素养，滋养社会主义核心价值观。
四、创新载体形式，注重活动实效。
因地制宜、一校一策，采取多种形式，推动“戏曲进校园”活动，既利用学校简易舞台进行演出，也利用流动舞台车进校园演出整剧、经典折子戏，还积极组织学生观看戏曲电影等。对偏远农村学校，主要以组织文艺小分队进校演出、观看戏曲电影为主。结合“结对子、种文化”活动，鼓励支持各专业戏曲院团与大中小学校结成对子，组织一批戏曲艺术专家、非物质文化遗产传承人、知名戏曲票友、专业戏曲演员担任学校兼职艺术教师。配合演出活动，开展戏曲排演观摩、角色和行当体验互动等活动，拓展戏曲艺术普及的广度和深度。
戏曲艺术进校园活动方案 篇四
一、指导思想：
为了传承民族精神，弘扬民族戏曲文化，提升我校“戏曲进校园”特色创建活动的水平，在易县教育局和固安戏协大力支持下，我校计划举办“尉都中心小学首届戏曲节”。
二、活动要点：
1、通过本次活动让孩子们重点了解京剧、河北梆子、豫剧、黄梅戏等著名的唱段，通过欣赏激发孩子们的兴趣。从戏曲故事中，学习和传承中华民族的美德。推动学校德育、教学工作。
2、集体活动与小组辅导相结合，召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、重点培养兴趣社团，通过节目汇演形式检验社团学习、活动成果。
三、筹备活动
1、活动时间：拟定20xx年10月23日上午
地点：易县尉都中小学
参加人员：上级领导、固安戏协、尉都中心小学全体师生
2、文化氛围创设
（1）沿途设置醒目指示路标5个，200元/个，共1000元。
（2）校园围墙外书写醒目标语“传承民族文化，打造书香校园”。
粉刷墙壁，书写标语，工料总400元。
（3）建戏曲演出舞台，地点位于操场南面，坐南朝北（如果建永久性固定舞台，建筑风格和舞台布置彰显戏曲文化特色。预计100000元。如果搭建临时舞台预计35000元。）
（4）充分展示戏曲文化的内涵，把戏曲故事中蕴含的传统民族美德，利用宣传栏和围墙显著位置图文并茂的展示出来。
例如：
孝——河北梆子《卧冰求鲤》；
忠——豫剧《花木兰》；
节——河北梆子《苏武牧羊》；
义——河北梆子《荆轲》；
每块预计300元，总计1800元。
（5）适当位置悬挂张贴与戏曲节有关标语。预计1000元。
（6）教学楼内文化布置。
楼道布置与戏曲有关知识，乐器制作，训练演出等图片。预计1000元。
教室内张贴戏曲图片标语，预计150元。摆放相关乐器，（板胡、二胡、笙、笛子、板鼓等）预计50000元。戏曲服装道具，预计10000元。
四、演出活动
（1）播放音乐《喜洋洋》，人员入场，大屏幕播放宣传片。
（2）打通开场
（3）主持人上场，介绍来宾，开场白。
（4）领导讲话。
（5）宣布开始。
（6）节目演出
我校学生节目：
河北梆子《大登殿》《杜十娘》《风水宝地清西陵》，豫剧《花木兰》《抬花轿》，京剧《三家店》《西陵赞》，黄梅戏《女驸马》。
我校教师节目：
社区戏曲节目：
豫剧《朝阳沟》
师生书法展示
五、活动所需
1、服装道具，预计7500元。
2、音响设施，租赁费预计3000元。
3、艺术指导，预计费用5000元。
4、化妆师，预计费用3500元。
5、河北梆子伴奏乐队，预计费用10000元。
