染雾幼儿园小班亲子的活动方案 篇一
随着社会的发展和家庭结构的变化，幼儿园亲子活动越来越受到家长的关注和重视。亲子活动不仅能够增进家长与孩子之间的感情，还能够促进家长之间的交流和沟通，形成良好的家园合作关系。在幼儿园小班的亲子活动中，我们将采取多种形式的活动，以满足家长和孩子的需求，提高家长的参与度和满意度。
首先，在幼儿园小班的亲子活动中，我们将注重游戏和互动的方式。例如，我们可以组织亲子游戏比赛，让家长和孩子一起参与，增进亲子间的感情。比如进行亲子跳绳比赛，亲子拔河比赛等等。这样的活动不仅能够增强亲子之间的默契和合作能力，还能够培养孩子的竞争意识和团队意识。
其次，在亲子活动中，我们将注重家长的参与和引导。例如，我们可以邀请家长来幼儿园做亲子手工活动，让家长和孩子一起动手制作手工作品。这样的活动不仅能够增进家长和孩子之间的感情，还能够培养孩子的动手能力和创造力。同时，我们还可以邀请家长来幼儿园做亲子阅读活动，让家长为孩子讲故事、读绘本，激发孩子对阅读的兴趣和爱好。
另外，在亲子活动中，我们还将注重家长的教育和培训。例如，我们可以邀请专业的教育专家来幼儿园给家长讲座，讲解如何正确引导孩子的成长和发展。同时，我们还可以组织亲子教育讨论会，让家长之间互相交流和分享育儿经验。这样的活动不仅能够提高家长的育儿能力，还能够增进家长之间的交流和合作。
最后，在亲子活动中，我们将注重家长的反馈和评价。我们会定期组织亲子活动满意度调查，了解家长对亲子活动的意见和建议。同时，我们还会邀请家长参加亲子活动策划会，让家长参与到活动的策划和组织中来，增强家长对亲子活动的参与感和归属感。
总之，通过以上的亲子活动方案，我们将打造一个良好的家园合作环境，促进家长与孩子之间的感情和互动，提高家长的参与度和满意度。我们相信，在家长和孩子的共同努力下，幼儿园小班的亲子活动将会取得丰硕的成果，为孩子的成长和发展提供良好的支持和保障。
幼儿园小班亲子的活动方案 篇二
随着社会的进步和科技的发展，幼儿园小班的亲子活动也越来越多样化和丰富化。在亲子活动中，我们将注重家长和孩子的互动和参与，营造一个愉快和谐的氛围，促进家庭教育的良好开展。
首先，在幼儿园小班的亲子活动中，我们将注重家长的参与和引导。例如，我们可以组织亲子运动会，让家长和孩子一起参与体育游戏和运动项目，增进亲子之间的感情。比如进行亲子接力赛、亲子足球比赛等等。这样的活动不仅能够增强亲子之间的默契和合作能力，还能够培养孩子的运动能力和团队意识。
其次，在亲子活动中，我们将注重家长的教育和引导。例如，我们可以邀请专业的教育专家来幼儿园给家长讲座，讲解如何正确引导孩子的学习和发展。同时，我们还可以组织亲子学习活动，让家长和孩子一起参观博物馆、图书馆等文化场所，培养孩子的学习兴趣和爱好。在这样的活动中，家长可以与孩子一起探索和学习，共同成长。
另外，在亲子活动中，我们还将注重家长的创造力和想象力。例如，我们可以组织亲子绘画比赛，让家长和孩子一起创作绘画作品。这样的活动不仅能够增进家长和孩子之间的感情，还能够培养孩子的艺术欣赏能力和创造力。同时，我们还可以组织亲子音乐会，让家长和孩子一起演奏乐器、唱歌跳舞，培养孩子的音乐素养和表演能力。
最后，在亲子活动中，我们将注重家长的反馈和评价。我们会定期组织亲子活动满意度调查，了解家长对亲子活动的意见和建议。同时，我们还会邀请家长参加亲子活动策划会，让家长参与到活动的策划和组织中来，增强家长对亲子活动的参与感和归属感。
总之，通过以上的亲子活动方案，我们将打造一个积极向上、快乐健康的家庭教育环境，促进家长与孩子之间的互动和交流，提高家长的参与度和满意度。我们相信，在家长和孩子的共同努力下，幼儿园小班的亲子活动将会取得丰硕的成果，为孩子的成长和发展提供良好的支持和保障。
幼儿园小班亲子的活动方案 篇三
活动名称:大手牵小手，亲亲一家人
生成背景：
如今的孩子都是家庭的“小皇帝”“小公主”，在家里是爷爷奶奶、外公外婆疼，爸爸妈妈爱，六个大人围着一个孩子转，孩子是家庭的“小太阳”，他们是要风得风、要雨得雨，然而他们对自己家人为之付出的情况了解甚少，当长辈们生病时，孩子们不闻不问，若无其事。为了增进孩子们与家庭间亲人感情，培养孩子从小懂得关心他人的情感，结合感恩课题，我设计了主题活动“大手牵小手，亲亲一家人”。
活动目标：
1、通过一家人大手牵小手的印手掌活动，使孩子们体验亲情的那股暖暖的爱。
2、 鼓励幼儿表达自己的爱。
活动准备：
各色水粉颜料、毛笔、抹布、写有幼儿一家姓名的纸条。
活动过程：
1、观察父母亲的大手。
――成人应与幼儿一起仔细观看，及时回答幼儿的提问，向幼儿手部变大变粗糙的原因，引导幼儿从中感受、体会成人抚育自己的辛劳。
2、亲子游戏。
――爸爸妈妈手拉手。
(找一适当的位子，印上爸爸、妈妈一起拉手的手印，仔细观察爸爸、妈妈手印的不同。)
――印上自己的小手。
(观察后在爸爸妈妈中间印上自己的手印。)
――一父母找一家姓名的纸条请幼儿粘上。
(任父母找自己一家姓名的纸条，并由孩子自由发挥创意粘贴。)
――在大手牵小手前合影。
(每个家庭在自己的手印前合影，突出大手牵小手，亲亲一家人。)
幼儿园小班亲子的活动方案 篇四
活动目标：
通过活动，幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日，体验节日的快乐。
材料准备：
小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品、音乐带
活动过程：
1、 与孩子共同讨论：今天是什么节日？为什么又请来了家长？
2、 游戏：
1） 花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？
2） 剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。
3） 贴鼻子：每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。
4） 运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。
3、 孩子们表演节目
4、 共同演唱歌曲：庆祝六一
幼儿园小班亲子的活动方案 篇五
一、活动时间：
20xx年12月25日
二、活动形式：
所有班集体活动
三、活动目标：
通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动地点：
幼儿园大操场
五、活动过程：
1、主持人致开幕词并宣布可爱的小朋友们入场。
2、热身活动：放背景音乐，主持人带领家长和小朋友一起活动一下自己的身体，跟着音乐节奏，自由放松，帮助提高活动气氛。（背景音乐可以为德国儿歌Schnuffels Weihnachtslied，后附歌曲、歌词）
3、集体表演《铃儿响叮当》、《小星星》。
4、亲子游戏活动
1）运礼物
父(母)驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。
材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。
2）跳圈
父(母)子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。
材料：小塑料圈15个。
3）羊角球
父(母)从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。
材料：羊角球5只。
4）二人三足行
父(母)子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。
材料：红带子10根。
5）抢椅子
由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。
材料：椅子30个，鼓一架。
6）袋鼠跳
幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。
材料：布袋10只。
7）抓尾巴
家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。
材料：5个尾巴。
8）坐花轿贴五官（全家三人）
爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成最好的班级属于优胜者。
材料：圣诞老人头像，五官。
5、圣诞老人出场，发礼物
教师扮演圣诞老人出场，跟小朋友们打招呼，指导小朋友能正确说出：merrychristmsa，并给小朋友发礼物。
6、活动结束
在《圣诞快乐》的歌声中结束活动
幼儿园小班亲子的活动方案 篇六
一、活动构思：
本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的'体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！
二、活动目标：
1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
三、活动时间：
20xx年3月29日下午
四、活动主题：
“大手牵小手，一起来运动”
五、活动场地：
幼儿园大甬路
六、活动准备：
1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活
动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
七、活动流程：
（一）家长入园签到，到各班主任处报到。
（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
（三）主持人宣布活动开始：
1、教师致辞：
尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！
迎着春日的阳光，我们迎来了20xx年春季亲子趣味运动会。而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，放弃了许多好玩的机会，坚持训练。经过一段时间的训练，咱们的小朋友们变得更强，更自信了！在比赛的开始，先让我们一起来为自己加加油吧!下面请喊出我们的口号：“快乐运动，健康成长”(鼓舞气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。下面请奉园长致词.
2、园长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。
(四)、活动顺序：
1、幼儿体操展示。
2、幼儿特色活动展示：各班室外“八个一”特色活动
3、各班组织亲子游戏比赛，场地安排：小班：活动室前；中班：大甬路；大班：活动室前
4、教师与家长接力比赛，比赛地点：大甬路。
5、家长友谊赛：拔河比赛，比赛地点：大甬路
游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！
6、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。
八、结束语：
在孩子们的欢声笑语中，我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会，大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是今天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!
