职业教育活动周活动方案【精彩6篇】

时间:2015-03-09 04:28:46
染雾
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职业教育活动周活动方案 篇一

职业教育活动周活动方案

为了提高学生的职业素养和就业能力,我校决定举办一次职业教育活动周。此次活动将在校园内举行,并包括系列讲座、实践活动和职业招聘会等多个环节。以下是具体的活动方案:

一、主题讲座

1. 职业规划讲座:邀请专业的职业规划师为学生讲解职业规划的重要性、方法和技巧,帮助学生明确未来的发展方向。

2. 就业形势讲座:邀请行业专家介绍就业市场的最新动态和趋势,帮助学生了解各行各业的就业前景和发展机会。

二、实践活动

1. 企业参观:安排学生参观本地的一些知名企业,了解实际工作环境和流程,增加就业的实践经验。

2. 创业体验:组织学生进行创业模拟体验,让他们了解创业的困难和挑战,培养创新精神和创业意识。

三、职业招聘会

1. 邀请企业参展:邀请各行各业的企业参展,提供就业机会和实习机会,让学生有更多的选择和机会。

2. 求职辅导:设立求职辅导区域,为学生提供简历撰写、面试技巧等求职辅导服务,帮助他们顺利进入职场。

四、职业技能培训

1. 职业技能培训课程:开设一些与就业相关的技能培训课程,如办公软件操作、沟通技巧等,提高学生的职业素养和就业能力。

2. 实践项目:组织学生参与一些实践项目,如社会调查、市场调研等,锻炼他们的实际操作能力和问题解决能力。

五、职业讲座

1. 行业讲座:邀请各行各业的成功人士来校与学生分享他们的职业经验和心得,激励学生对自己的职业发展充满信心。

2. 职业生涯规划讲座:邀请职业规划专家给学生讲解职业生涯规划的重要性和方法,帮助学生制定个人的职业发展计划。

以上是我校职业教育活动周的具体方案。通过这次活动,我们希望能够提高学生的职业素养和就业能力,使他们更好地适应社会的发展需求,并为自己的未来做好职业规划。

职业教育活动周活动方案 篇二

职业教育活动周活动方案

为了帮助学生更好地了解职业教育,提高他们的职业素养和就业能力,我校将举办一次职业教育活动周。此次活动将包括系列讲座、实践活动和职业招聘会等多个环节,旨在为学生提供更多的职业发展机会和资源。以下是具体的活动方案:

一、主题讲座

1. 职业导向讲座:邀请专家为学生讲解职业导向的重要性和方法,帮助他们明确自己的兴趣和能力,选择适合自己的职业方向。

2. 职业技能讲座:邀请行业专家介绍各行各业的职业技能要求和培养方法,帮助学生了解就业市场对技能的需求。

二、实践活动

1. 实习项目:与企业合作,为学生提供实习机会,让他们亲身体验工作环境和工作内容,提高实际操作能力。

2. 创业比赛:组织学生参加创业比赛,培养他们的创新精神和创业意识,提高他们的创业能力。

三、职业招聘会

1. 邀请企业参展:邀请各行各业的企业参展,提供就业机会和实习机会,让学生有更多的选择和机会。

2. 求职辅导:设立求职辅导区域,为学生提供简历撰写、面试技巧等求职辅导服务,帮助他们顺利进入职场。

四、职业技能培训

1. 职业技能培训课程:开设一些与就业相关的技能培训课程,如办公软件操作、沟通技巧等,提高学生的职业素养和就业能力。

2. 实践项目:组织学生参与一些实践项目,如社会调查、市场调研等,锻炼他们的实际操作能力和问题解决能力。

五、职业讲座

1. 行业讲座:邀请各行各业的成功人士来校与学生分享他们的职业经验和心得,激励学生对自己的职业发展充满信心。

2. 职业生涯规划讲座:邀请职业规划专家给学生讲解职业生涯规划的重要性和方法,帮助学生制定个人的职业发展计划。

通过这次活动,我们希望能够提高学生的职业素养和就业能力,使他们更好地适应社会的发展需求,并为自己的未来做好职业规划。同时,我们也希望通过与企业的合作,为学生提供更多的职业发展机会和资源。让学生在校期间就能够有一个明确的职业目标,并为之努力奋斗。

职业教育活动周活动方案 篇三

  一、活动背景:

  正如一代伟人恩格斯所说的"尊师重教是一个民族强大的表现"如果没有老师对文明的继承与传播以及创造性的劳动,就不就不可能培育出建设祖国的栋梁之材,而老师办公室为老师们的战场,其环境卫生也显得尤为重要。在一年一度的感恩节来临之际,我们为老师奉献一份礼物,让老师在一个干净而又舒适的环境下工作。

  二、活动目的:

  通过此次活动,让我们加深师生之间感情,让同学们懂得学会感恩,并以一颗感恩的心去学习、生活。

  三、活动时间:

  20xx年11月24日中午12:20-13:10

  四、活动地点:

  学院行政楼所有办公室

  五、活动主办组织:

  xx大学生心理健康协会

  六、活动承办组织:

  xx大学生心理健康协会各部门

  七、活动参加人员:

  院大学生心理健康协会所有人员

  八、活动内容:

  1、所有参加活动的人员11月24日中午12:20在行二食堂前集合在各部门负责人出签到。(自带活动清洁工具)

  2、每五人一组,有秩序的到安排好的办公室进行清理办公室卫生。

  3、13:10活动结束。

  九、活动注意事项:

  1、参加活动的志愿者必须佩戴院大学生心理健康协会徽章。

  2、志愿者在活动时间内是不准打闹、大声喧哗。

  3、志愿者与老师交流时要要注意礼貌、言辞。

  4、志愿者在活动时不得乱动老师的物品。

  5、志愿者在活动过程中必须严格要求自己,遵守秩序,服从分工,保持常州纺院的良好志愿者的风采。

职业教育活动周活动方案 篇四

  一、指导思想

  热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德,然而,随着物质生活水平的提高,在学生中出现了许多怪现象,他们花钱如流水,独生子女依赖性强,自理能力差,由于他们认识能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜别人的劳动成果。为了使学生认识到没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,帮助学生树立“劳动最光荣”的观念;培养学生独立生活的自立,并掌握一些最基本的知识和技能;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦,做到尊敬长辈,热爱长辈。我校将根据学校实际,组织全体学生深入广泛开展“劳动最光荣”主题教育。

  二、活动目标

  1、全面发展学生素质,锻炼学生自理能力和劳动能力,培养良好的劳动习惯,明确劳动在实际生活中的重要性及劳动是无上光荣的。

  2、使学生通过实践获得一定的劳动技能和劳动知识,明白劳动不只是动动手脚,而是手、脑、心、神并用的一种技能和技巧,有利于开发智能,促进大脑发育,使他们成为现实社会有用的人才。

  3、参加一些社会公益劳动,定期参加劳动基地的活动,通过实践得到知识和技能。

  三、活动时间

  xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

  四、活动安排

  (一)宣传动员。

  利用周一升旗仪式做好“劳动最光荣”主题教育月动员工作,向全体学生发出倡议,要求大家能积极行动起来,做学校里的热爱劳动小标兵,做家里的热爱劳动小成员。

  (二)实施阶段(xx—xx)。

  1、在5月13日母亲节这天进行“今天我当家”的家庭劳动实践活动。

  2、组织一次主题班队会:“劳动最光荣”。

  3、各班出好一期以“劳动最光荣”为主题的黑板报。

  4、组织一次以“热爱公益劳动,珍惜劳动成果”为主题的中队活动。

  (三)总结阶段(xx—xx)。

  1、围绕本月的主题教育,各班组织学生交流心得感受。

  2、各中队推荐评选2名“劳动之星”。

  3、各中队上交一份“劳动最光荣”主题教育总结。

  4、资料图片整理装订。

  五、活动要求

  1、各班主任要高度重视,加强组织。按学校要求有序开展工作。

  2、要充分调动同学们的积极性,确保活动收到实效,避免走过场。

  3、活动形式要多样,并及时总结。

  4、所有活动都请形成文字材料,并请积累相关的活动照片素材。

职业教育活动周活动方案 篇五

  一、活动主题:

  相聚一起,有你有我有大家

  二、活动时间:

  20xx年12月31日下午

  三、签到负责人:

  金xx、陈xx

  四、活动地点:

  3号教学楼。

  1楼:音体美和各校区

  2楼:一至四年级

  3楼:五六年级(顺序由西往东)

  五、参赛人员:

  xxxx教师,共设一至六年级各一队、音体美一队、各校区各一队,共10队。

  六、奖励:

  各位教师至少玩九个节目后到领奖处领奖。

  七、领奖处:

  校仓库

  八、活动内容:

  1、教师游园活动

  xxxx小学教师“庆元旦”游园卡。

  本次游园主题:“相聚一起,有你有我有大家,开心地玩!”至少玩九个节目后到仓库领奖。

  2、摸奖

  一等奖:10名,二等奖:30名,三等奖50名。

  3、晚上会餐

  九、活动准备要求:

  1、由队各自行商量定出一个活动上报,如有重复者则先报者优先,要求是大家没有玩过的,要有新意。

  2、确定好活动内容后,各队积极准备活动材料和方案。

  3、各队认真组织并商讨活动的方案,大家集思广益让活动更有趣味性。同时,全体教师应该主动地出谋划策把活动搞的更好些,团结一心让我们以快乐的心情迎接新的一年。

职业教育活动周活动方案 篇六

  一、活动主题:

  夏日生活

  二、活动背景:

  转眼间夏天又到了,夏日的酷热让人难以抵挡。经班委讨论决定,我们要举办一个“切西瓜——吃西瓜大赛”。六月接近四级考试和期末考,同学们的神经处于紧绷状态。西瓜在夏天是很好的解暑水果,这个活动可以让同学们在炎炎夏日清凉一刻,放松心情。

  三、活动人数:

  xx本1班全体同学

  四、活动时间:

  20xx年6月8日(暂定)

  五、活动地点:

  人文楼209教室

  六、活动前期准备:

  1.通知全班同学,团日活动必到。联系班主任。

  2.买好西瓜和水果刀。

  3.分组。

  七、活动开展:

  1.晚上七点准时人文楼209集合

  2.分组比赛

  3.拍照留念

  4.班委留下清理场地

  八、活动目的及意义:

  这次活动可以舒缓同学们在大学英语四级考试和期末考试前的焦灼心态,吃西瓜解暑,在游戏中增进集体凝聚力和友谊。

  九、活动可行性分析:

  1.本次活动有较充足的准备时间,流程简单。

  2.本次活动分工有序,安排合理,同学们活动积极性高。

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