染雾最新珠心算方法对孩子的好处与坏处 篇一
随着科技的不断发展，新的教育方法也应运而生。其中，最新的珠心算方法在教育界引起了广泛的关注和讨论。珠心算是一种古老而经典的计算方法，通过使用珠子来进行计算，培养孩子的计算能力和思维能力。那么，最新的珠心算方法对孩子有哪些好处和坏处呢？
首先，最新的珠心算方法能够提高孩子的计算能力。通过使用珠子进行计算，孩子需要将数字转化成珠子的数量进行操作，这样能够锻炼孩子的计算能力和逻辑思维能力。珠心算方法注重孩子的思维过程和思考方式，让孩子在计算过程中培养出准确、快速的计算能力。
其次，最新的珠心算方法对孩子的注意力和集中力也有很大的帮助。在进行珠心算计算时，孩子需要将注意力集中在珠子上，进行正确的操作。这样能够培养孩子的注意力和集中力，让孩子在学习和生活中更加专注和细致。
此外，最新的珠心算方法还能够培养孩子的空间想象能力。在进行珠心算计算时，孩子需要将数字转化成珠子的数量，并进行相应的操作。这样能够培养孩子的空间想象能力，让孩子对空间的把握和理解更加准确和灵活。
然而，最新的珠心算方法也存在一些坏处。首先，使用珠心算方法进行计算需要一定的时间和精力。相比于传统的计算方法，使用珠心算方法可能需要更多的时间和专注力。这可能会增加孩子的学习负担，影响到其他学科的学习。
其次，最新的珠心算方法对孩子的使用成本也较高。为了进行珠心算计算，孩子需要购买相应的珠心算工具。而这些工具可能需要一定的费用，给家庭经济造成一定的压力。
综上所述，最新的珠心算方法对孩子有着诸多的好处，如提高计算能力、注意力和集中力以及培养空间想象能力等。然而，也存在一些坏处，如增加学习负担和使用成本较高等。因此，在使用最新的珠心算方法时，需要权衡利弊，结合孩子的实际情况做出适当的选择。
最新珠心算方法对孩子的好处与坏处 篇三
1、符合儿童听觉视觉的发展和运动规律。
儿童的特点是好玩、好奇、认识事物直观。学习珠心算时，算盘这种具体、直观、形象的计数工具对初学的儿童来说，既是教具，又是学具，也是玩具。当他们接触到算盘时，珠拨则数出，珠动则数变，好似做游戏，有乐趣和吸引力，可以培养起浓厚的学习兴趣。
2、启发儿童学习的积极性和主动性。
儿童的另一特点是好动、好胜。学习珠心算过程中，时而读数、报数，时而打算盘，时而进行听算、看算，时而回答结果，还穿插分组竞赛，看谁报数快、算得准、使儿童始终处于积极的思维状态和学习的主动地位。
3、提高注意力和提高记忆力。
珠心算在教学中不断强化珠图式形象性记忆，极大地刺激右脑，对沉睡的人类右脑进行了充分的开发，可以提高宝宝的注意力和记忆力。
最新珠心算方法对孩子的好处与坏处 篇四
首先，我不否认珠心算作业一种计算方法存在有它的合理性和奇特之处。我写这篇文章只是从自己的亲身经历，表达珠心算对幼儿教育可能产生的负面影响，目的也只有一个：给父母在选择启蒙教育内容方面提供参考。
我的孩子在上小学前报了一个珠心算的班，当时也是想着培养孩子计算能力，上学后能适应的更快。学了大半年，孩子也不是很喜欢，上小学一年级后就没再学了，我以为学珠心算这个事情就过去了，万万没想到珠心算的影响三年后出现了。
一至三年级的数学题目都很简单，演算量很小，孩子数学计算都能比较快地完成。可是随着孩子长大，上到四年级后，数学题目的步骤和计算日益复杂的时候，我发现孩子出错率开始上升。我寻找其中的原因，发现孩子有个不好的习惯，很少在演草纸上笔算，大部分用心算，步骤少的题目尚可，稍微复杂的题目就容易出错。心算对付小学三年级以前的加减乘除还可以，小学五六年级的分式以及方程的计算都是需要笔算完成。但是孩子做题喜欢用心算，不愿意动笔演算的习惯在珠心算学习时形成了，严重影响了孩子数学的学习。为此，开始矫正孩子心算数学题的毛病。此时，我才体会到珠心算的影响，由于孩子是在幼儿启蒙阶段接受的珠心算的培训，可谓是印象深刻，加上一到三年级的固化，孩子做计算题心算的习惯早已是根深蒂固，此时再去改正，真是难上加难。
这就是珠心算的第一个负面影响，让孩子形成了不喜欢用笔算的习惯。这种不良的学习习惯，造成孩子不喜欢动笔，如果延伸到其它科目，就是学习的毒药。因此珠心算可能会产生孩子不愿动笔的习惯。
