染雾我给孩子们讲故事教学心得体会 篇一
在我给孩子们讲故事的教学过程中，我深深地感受到了故事的魅力和教育的力量。通过讲故事，我不仅能够传递知识和道德，更能够激发孩子们的想象力和创造力，培养他们的语言表达和思维能力。以下是我在讲故事教学中的一些心得体会。
首先，讲故事要注重情感的引导。孩子们对于情感的体验和表达非常敏感，他们更容易被故事中的情感所触动。因此，在讲故事的过程中，我会注重情感的引导，通过语言的抑扬顿挫、音调的变化等方式，让孩子们进入故事的情境中，感受到故事中人物的喜怒哀乐。我还会结合自己的表情和肢体语言，让孩子们更加深入地体验故事所传递的情感，从而更好地理解故事的内涵。
其次，讲故事要注重启发思考。故事不仅仅是为了娱乐和消遣，更是为了启发孩子们的思考和探索。因此，在讲故事的过程中，我会引导孩子们思考故事中的问题，鼓励他们提出自己的见解和观点。我会提问一些开放性的问题，让孩子们思考故事中的道德问题、人物的动机和行为等等，从而培养他们的思维能力和分析能力。同时，我也会鼓励孩子们自己创造故事，让他们运用想象力和创造力，培养他们的创造性思维。
最后，讲故事要注重互动和参与。孩子们的注意力往往不稳定，如果一直是老师在讲故事，他们很容易产生厌倦和分心的情况。因此，在讲故事的过程中，我会让孩子们参与到故事中来，让他们成为故事的主人公。我会让孩子们分角色朗读故事的台词，或者让他们自己编写故事的结局，让他们在互动中加深对故事的理解和记忆。通过互动和参与，我能够更好地激发孩子们的兴趣和学习动力，让他们更主动地参与到教学活动中来。
总之，通过讲故事教学，我深刻地体会到了故事的魅力和教育的力量。通过注重情感的引导、启发思考和互动参与，我能够更好地激发孩子们的兴趣和学习动力，培养他们的想象力、创造力和思维能力。我相信，在今后的教学中，我会继续运用讲故事的方法，为孩子们带来更多的启发和快乐。
我给孩子们讲故事教学心得体会 篇二
在我给孩子们讲故事的教学过程中，我发现讲故事是一种非常有效的教学方法，它能够激发孩子们的学习兴趣，提高他们的语言表达和思维能力。以下是我在讲故事教学中的一些心得体会。
首先，讲故事要注重选材。孩子们的兴趣爱好多种多样，因此在讲故事的时候，我会根据孩子们的年龄和兴趣选择适合的故事。我会选择一些富有想象力和趣味性的故事，或者是一些寓意深刻的故事。通过选材的巧妙安排，我能够吸引孩子们的注意力，激发他们的学习兴趣。
其次，讲故事要注重语言的表达。孩子们对于语言的理解和表达能力有一定的限制，因此在讲故事的时候，我会尽量用简单、生动的语言，让孩子们更好地理解故事的内容。我会使用一些形象生动的比喻和描写，让孩子们能够形象地想象故事中的场景和人物。同时，我还会注重语音的抑扬顿挫和节奏的变化，让故事更加生动有趣。
最后，讲故事要注重情感的引导。孩子们对于情感的体验和表达非常敏感，因此在讲故事的时候，我会注重情感的引导。我会用柔和的声音和亲切的表情，让孩子们感受到故事中人物的喜怒哀乐。我还会结合故事的情节和人物的性格，让孩子们更好地理解故事中的情感，从而更好地理解故事的内涵。
总之，通过讲故事教学，我发现它是一种非常有效的教学方法。通过选材的巧妙安排、语言的生动表达和情感的引导，我能够激发孩子们的学习兴趣，提高他们的语言表达和思维能力。我相信，在今后的教学中，我会继续运用讲故事的方法，为孩子们带来更多的乐趣和启发。
我给孩子们讲故事教学心得体会 篇三
我给孩子们讲故事教学心得体会
这个学期我们班设立了“文学欣赏” 这一项。孩子们的世界是童真的世界，故事展现给他们特殊的窗口，让孩子们透过窗口学习到真、善、美，也了解到假、恶、丑。我把故事分为童话、神话、寓言、幽默故事、成语故事等几类，每天穿插着讲给孩子们听。孩子们当然是爱听故事的，尤其是一些经典的中外名篇，成语
给孩子们讲故事，还在无形中给孩子们上了思想品德课，因为无需老师再絮言，孩子们会自觉地以故事为榜样，形成好习惯，改掉坏毛病。给孩子讲故事，好处多多，何乐而不为？
