染雾简单的著名数学家的故事 篇一
伽利略·伽利雷是一个伟大的数学家，天文学家和物理学家。他出生于1564年，是意大利文艺复兴时期最杰出的科学家之一。
伽利略在数学上有许多重大贡献。他是第一个使用无限小的概念进行数学建模的人。他发展了计算物体在斜面上滚动的速度的数学方法，并研究了摆线的性质。他的研究奠定了后来微积分的基础。
伽利略还对力学做出了重要贡献。他发现物体在真空中以相同的速度下落，不论其质量大小。这一发现推翻了亚里士多德的观点，成为现代物理学的基石。
然而，伽利略的研究并不被当时的教会所接受。他的观点被认为是异端邪说，受到了强烈的反对。教会试图将他的著作禁止，并将他软禁在家中。但是，伽利略坚持自己的观点，继续进行科学研究。
最终，伽利略的观点得到了认可。他的研究成果被广泛接受，并对后来的科学发展产生了深远影响。他的方法和思想成为了现代科学的基础。
伽利略的故事告诉我们，作为科学家，要勇敢地追求真理，不被传统观念所束缚。即使面对困难和反对，我们也要坚定信念，坚持自己的研究方向。只有这样，我们才能取得突破性的科学成果，推动人类社会的进步。
简单的著名数学家的故事 篇二
阿基米德是古希腊最杰出的数学家之一。他出生于公元前287年，是一位全才型天才科学家。
阿基米德在数学上有许多重要发现。他发明了数学中的阿基米德螺旋，这是一种用来测量圆周率的方法。他还发展了数学中的积分和微分的概念，并使用这些概念解决了许多几何问题。
除了数学，阿基米德还在物理学和工程学领域做出了重要贡献。他发现了浮力和杠杆原理，并应用这些原理设计了许多机械装置。他的发明包括用于提水的螺旋式水泵和用于移动重物的杠杆系统。
阿基米德的天才被当时的国王所赏识。这位国王给阿基米德提供了一间专门用于研究的实验室，并提供了足够的经费和资源。在这个实验室里，阿基米德进行了许多重要的研究，并取得了突破性的成果。
阿基米德的故事告诉我们，天才需要有一个良好的环境来发展。只有给予足够的支持和资源，才能激发天才的潜力，并取得卓越的成就。因此，我们应该为科学家提供更好的研究条件，以促进科学的进步和发展。
简单的著名数学家的故事 篇三
华罗庚
出生在一个摆杂货店的家庭，从小体弱多病，但他凭借自己一股坚强的毅力和崇高的追求，终于成为一代数学宗师.
少年时期的华罗庚就特别爱好数学，但数学成绩并不突出.19岁那年，一篇出色的文章惊动了当时著名的数学家熊庆来.从此在熊庆来先生的引导下，走上了研究数学的道路.晚年为了国家经济建设，把纯粹数学推广应用到工农业生产中，为祖国建设事业奋斗终生!华爷爷悉心栽培年轻一代，让青年数学家茁壮成儿使他们脱颖而出，工作之余还不忘给青多年朋友写一些科普读物.下面就是华罗庚爷爷曾经介绍给同学们的一个有趣的数学游戏：有位老师，想辨别他的3个学生谁更聪明.他采用如下的方法：事先准备好3顶白帽子，2顶黑帽子，让他们看到，然后，叫他们闭上眼睛，分别给戴上帽子，藏起剩下的2顶帽子，最后，叫他们睁开眼，看着别人的帽子，说出自己所戴帽子的颜色.
3个学生互相看了看，都踌躇了一会，并异口同声地说出自己戴的是白帽子
聪明的小读者，想想看，他们是怎么知道帽子颜色的呢?“ 为了解决上面的伺题，我们先考虑“2人1顶黑帽，2顶白帽”问题.因为，黑帽只有1顶，我戴了，对方立刻会说自己戴的是白帽.但他踌躇了一会，可见我戴的是白帽.
这样，“3人2顶黑帽，3顶白帽”的问题也就容易解决了.假设我戴的是黑帽子，则他们2人就变成“2人1顶黑帽，2顶白帽”问题，他们可以立刻回答出来，但他们都踌躇了一会，这就说明，我戴的是白帽子，3人经过同样的思考，于是，都推出自己戴的是白帽子.看到这里。同学们可能会拍手称妙吧.后来，华爷爷还将原来的问题复杂化，“n个人，n-1顶黑帽子，若干(不少于n)顶白帽子”的问题怎样解决呢?运用同样的方法，便可迎刃而解.他并告诫我们：复杂的问题要善于“退”，足够地“退”，“退”到最原始而不失去重要性的地方，是学好数学的一个诀窃.
4.祖冲之(算不算?)
祖冲之(公元429-500年)是我国南北朝时期，河北省涞源县人.他从小就阅读了许多天文、数学方面的书籍，勤奋好学，刻苦实践，终于使他成为我国古代杰出的数学家、天文学家.
祖冲之在数学上的杰出成就，是关于圆周率的计算.秦汉以前，人们以"径一周三"做为圆周率，这就是"古率".后来发现古率误差太大，圆周率应是"圆径一而周三有余"，不过究竟余多少，意见不一.直到三国时期，刘徽提出了计算圆周率的科学方法--"割圆术"，用圆内接正多边形的周长来逼近圆周长.刘徽计算到圆内接96边形，求得π=3.14，并指出，内接正多边形的边数越多，所求得的π值越精确.祖冲之在前人成就的基础上，经过刻苦钻研，反复演算，求出π在3.1415926与3.1415927之间.并得出了π分数形式的近似值，取为约率，取为密率，其中取六位小数是3.141929，它是分子分母在1000以内最接近π值的分数.祖冲之究竟用什么方法得出这一结果，现在无从考查.若设想他按刘徽的"割圆术"方法去求的话，就要计算到圆内接16，384边形，这需要化费多少时间和付出多么巨大的劳动啊!由此可见他在治学上的顽强毅力和聪敏才智是令人钦佩的`.祖冲之计算得出的密率，外国数学家获得同样结果，已是一千多年以后的事了.为了纪念祖冲之的杰出贡献，有些外国数学史家建议把π=叫做"祖率".
祖冲之博览当时的名家经典，坚持实事求是，他从亲自测量计算的大量资料中对比分析，发现过去历法的严重误差，并勇于改进，在他三十三岁时编制成功了《大明历》，开辟了历法史的新纪元.
祖冲之还与他的儿子祖暅(也是我国著名的数学家)一起，用巧妙的方法解决了球体体积的计算.他们当时采用的一条原理是："幂势既同，则积不容异."意即，位于两平行平面之间的两个立体，被任一平行于这两平面的平面所截，如果两个截面的面积恒相等，则这两个立体的体积相等.这一原理，在西文被称为卡瓦列利原理，但这是在祖氏以后一千多年才由卡氏发现的.为了纪念祖氏父子发现这一原理的重大贡献，大家也称这原理为"祖暅原理".
简单的著名数学家的故事 篇四
毕达哥拉斯(Pythagoras)古希腊数学家、哲学家。毕达哥拉斯出生在爱琴海中的萨摩斯岛(今希腊东部小岛)的贵族家庭，自幼聪明好学，曾在名师门下学习几何学、自然科学和哲学。后来因为向往东方的智慧，经过万水千山，游历了当时世界上两个文化水准极高的文明古国——巴比伦和印度，以及埃及(有争议)，吸收了阿拉伯文明和印度文明(公元前480年)的文化。后来他就到意大利的南部传授数学及宣传他的哲学思想，后来和他的信徒们组成了一个所谓「毕达哥拉斯学派」的政治。比同时代中一些开坛授课的学者进步一点;因为他容许妇女(当然是贵族妇女而非奴隶女婢)来听课。他认为妇女也是和男人一样有求知的权利，因此他的学派中就有十多名女学者。这是其他学派所没有的现象。
简单的著名数学家的故事 篇五
数学家的故事——阿基米德
今天为大家简单的介绍一下古希腊的著名数学家阿基米德先生，阿基米德生于公元前287年，逝世于公元前212年，是静态力学和流体动力学的奠基人，并且享有“力学之父”的美称，并与牛顿，高斯
并列为世界三大数学家
这里有一个关于阿基米德先生与杠杆原理之间的小故事，在阿基米德先生发现杠杆原理之前，志学家们提及为什么杠杆可以撬动沉重的石块，从深井中取水时，一口咬定认为是“魔性”，但阿基米德先生不承认这个原因，因为他懂得自然界里的种种现象，总有自然的原因来解释。阿基米德确立了杠杆定律后，就推断说，只要能够取得适当的杠杆长度，任何重量都可以用很小的力量举起来。他曾经说过： “给我一个支点、我就能举起地球!” 叙拉古国王听说后，并不相信这个理论，要求阿基米德现场演示杠杆原理，阿基米德答应为国王推动一艘大船，他利用杠杆和滑轮，设计、制造了一套巧妙的机械。把一切都准备好后，阿基米德请国王来观看大船下水。他把一根粗绳的末端交给国王，让国王轻轻拉一下。顿时，那艘大船慢慢移动起来，顺利地滑下了水里，国王和大臣们看到后惊奇不已!于是，国王信服了阿基米德，并向全国发出布告：“从此以后，无论阿基米德讲什么，都要相信他……” 就这样杠杆原理得以确立。在当时的人看来阿基米德先生的学说很奇怪，但是科学在发现的那一刻起，经过时间的历练，无论过去多久它都是正确的，即使发现它的时代认为它有多么的不可思议。
在神学占主流的古希腊，阿基米德先生是异类，但是阿基米德先生有一颗追求真理的心，他的一生并没有屈服于神
学，在他最后死时，他依旧在研究他的学说，探索这世界的正真面目，阿基米德先生在数学和物理方面做出了巨大的贡献，为社会进步和人类发展做出了不可磨灭的影响，称他为“理论天才与实验天才合于一人的理想化身”，我们是否也应向他学习，追求科学与真理时，不盲从大众，不仅限于理论，而应有自己的见解，把实践与理论相结合，一步一步向真理与科学靠近，在吸纳先人留给我们的知识的同时，我们也应该为后代留下新的知识，让科学得以继续发展，让人类一点一点揭开世界的面纱，创造出现的天地。
