染雾干部提拔个人工作总结 篇一
在过去的一段时间里，我参与了干部提拔的个人工作，通过这个过程，我收获了很多经验和教训。以下是我对这个工作的总结和反思。
首先，干部提拔是一项非常重要的工作，关系到组织的发展和管理水平的提高。在这个过程中，我意识到要做好干部提拔工作，需要具备一定的专业知识和技能。我通过学习相关的法律法规和理论知识，提高了自己的专业素养，能够更好地辨别和评估候选人的能力和潜力。同时，我也不断提升自己的沟通和协调能力，与各级领导、同事和候选人建立了良好的合作关系，确保了干部提拔工作的顺利进行。
其次，干部提拔的过程需要公正、公平、公开。我在这个工作中始终坚持公正原则，严格按照程序和规定进行操作，确保每一位候选人都能够公平竞争。为了做到公正公平，我积极收集和整理了候选人的相关信息和材料，组织专业评委进行评审，确保评选结果的客观性和准确性。同时，我也注重对候选人的宣传和交流，让大家更好地了解候选人的优势和特点，确保评选过程的公开透明。
然而，我也发现了一些问题和不足之处。首先，由于工作压力较大，我在一些细节上可能会有疏忽和疲劳。这给干部提拔工作带来了一定的风险和隐患。因此，我认识到在工作中要时刻保持警觉，严格要求自己，做到细致入微。其次，我在与候选人沟通和交流中，有时可能会过于注重表面的形式，没有深入了解候选人的内在需求和意愿。因此，我需要加强对候选人的关心和帮助，更好地满足他们的需求和期望。
综上所述，我在干部提拔的个人工作中，不仅提高了自己的专业能力和素养，也积累了丰富的经验和教训。通过这个过程，我更加明确了干部提拔工作的重要性和需要改进的地方。我将继续努力提升自己的能力，更好地服务于组织和候选人，推动干部提拔工作的科学化、规范化和人性化发展。
干部提拔个人工作总结 篇二
在干部提拔的个人工作中，我深刻体会到了自身的成长和变化。通过这个过程，我不仅提高了自己的专业能力和素养，也学会了更好地与他人合作和沟通。以下是我对这个工作的总结和反思。
首先，干部提拔是一项复杂而又重要的工作。在这个过程中，我深刻认识到了干部的重要性和对组织的影响力。因此，我不仅在工作中注重自身的学习和提升，还积极参与了相关培训和学习活动，提高了自己的专业水平和素质。通过学习和实践，我逐渐掌握了干部提拔的相关技巧和方法，能够更好地评估候选人的能力和潜力，为组织选聘合适的人才。
其次，干部提拔的过程需要团队合作和协调。在这个工作中，我与各级领导、同事和候选人紧密合作，共同完成了各项任务和工作。通过与他人的交流和合作，我学会了更好地倾听和理解他人的需求和意见，提高了自己的协调能力和沟通能力。同时，我也深刻认识到了团队合作的重要性，明白只有与他人携手共进，才能完成更多的工作和任务。
然而，我也意识到了一些不足之处。首先，由于工作的繁忙和压力，我在一些细节上可能会有疏忽和疲劳。这会给干部提拔工作带来一定的风险和隐患。因此，我认识到在工作中要时刻保持警觉，严格要求自己，做到细致入微。其次，我在与候选人的沟通和交流中，有时可能会过于注重表面的形式，没有深入了解候选人的内在需求和意愿。因此，我需要加强对候选人的关心和帮助，更好地满足他们的需求和期望。
综上所述，通过干部提拔的个人工作，我不仅提高了自己的专业能力和素养，也学会了更好地与他人合作和沟通。通过这个过程，我更加明确了干部提拔工作的重要性和需要改进的地方。我将继续努力提升自己的能力，更好地服务于组织和候选人，推动干部提拔工作的科学化、规范化和人性化发展。
干部提拔个人工作总结 篇三
干部提拔个人工作总结范文
忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾过去这段时间的工作，收获颇丰，不妨坐下来好好写写工作总结吧！那么如何把工作总结写出新花样呢？以下是小编帮大家整理的干部提拔个人工作总结范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
11月20日至12月1日共两周时间，20xx年XX区小学新提拔干部一行6人带着领导的信任和同事们的期望，满怀激动、欣喜之情来到广州市越秀区中星小学，开启了为期两周的跟岗学习之旅。
一、准备周密，热情接待
在他们到来之前，我们热情地做好各项准备工作，包括为他们安排价格合理又安全卫生的酒店住宿。学校提前和科级组长商讨，做好详尽的跟岗接待方案：学校领导介绍学校办学特色，安排骨干教师专门准备展示优质课，学校科组组织策划精彩的主题教研活动，带领他们一起参加区中心组的教研活动……准备工作非常充分。
二、拉手结对，共同迈进
星期一清早，她们在郁文隽副校长的带领下来到中星小学东校区参加了升旗仪式，与全体师生见面，受到了师生们的热烈欢迎。中星小学林伟贞校长带领全体行政及学员导师热情地接待她们，并就学校概况、办学理念、课程设置、校园文化建设、教育管理等方面作了详细介绍，并向他们介绍了学校办学情况、办学特色以及跟岗学习计划，并向他们赠送了学校的`校刊、教师工作手册、笔等学习用品。
林校长还把她自己撰写的《在校园里养心》一书赠送给每一位跟岗干部，专门为她们作《以爱育心，重新认识基础教育的基本纬度》专题讲座，寄望他们在行政岗位上不但要培养组织管理能力，还要带领教师队伍一起养心成长。大家都说林校长的讲座特别适合他们这些刚提拔的行政干部，理论与实践相结合，特别接地气，感动受益匪浅。热烈而融洽的接见仪式结束后，她们在行政带领下分别参观了东、北校区，学校浓厚的学习氛围和精心打造的校园文化建设给她们留下了深刻印象。
学校根据干部们的主抓学科，专门为她们每人配了一位科长结对子。当天下午，中星小学音乐科龙老师就为客人们展示了一堂三年级精彩音乐课《我们大家跳起来》。课后学校
三、互帮互学，共同探讨
跟岗干部积极主动进行听课、评课、交流课、研讨课。听课后，我们老师都和跟岗老师一起及时进行评课研讨。通过共同参与集体备课、说课、评课、案例分析、课例开发、专题研讨、问题解决等形式帮助他们进行业务提升。
课前我们中星教师和跟岗老师一起对课型进行分析，大家各抒己见，探寻更好的教学方法。课后，大家更是畅所欲言，对每堂课都认认真真地评课，在提升跟岗干部的同时也促进了我们自己教师队伍的教学水平。
四、开阔视野，综合提升
在学校的精心安排下，跟岗干部通过观摩课例、评课、观赏大课间展示及运动会、参加集体备课、访谈交流、向导师取经、听取讲座、参加行政会等形式全方位的了解学校，深入了解星光教育的办学特色与成果，学习行政工作思维与方法，提升组织管理能力等行政素养。他们共听了语文、数学、音乐、心理、品德、综合实践等学科共十二节优质课例，参与了两周的课程超市活动。参与了在中星小学举行的主题为“我健康我快乐”的广东红领巾流动课堂活动。在“我健康我快乐”主题中队活动中，中星学子以小品、快板、演讲、做操等形式展示和分享了他们的成长快乐。跟岗干部对中星小学的动感中队活动及少先队工作赞誉有加。
他们还跟随林校长、马主任和程主任分别到了广州市协和中学、广州市第三中学参加了“教育国际化背景下学生核心素养培养微创新论坛暨广州市教育实验研究会20xx年会”和“越秀区优质轻负特色发展的区域基础教育课程体系改革高端论坛”，收获颇多。
几天的跟岗学习，有效开阔了他们的教育视野，使他们近距离领略了中星小学文化建设、课程建设、教师队伍建设、特色发展、教学管理等学校工作的方方面面，他们扎扎实实地学习，将观察与思考相结合，在学习吸收先进理念方法的同时，认真思考，在看中学、学中思、思中做，以加快自身成长的步伐。不但跟岗干部有启发，我们自己同样对学校工作有更深入的思考。六位跟岗干部一致认为：到中星小学的跟岗学习很充实、收获颇丰。他们由衷地说：“感谢你们！使我们获益良多、受益匪浅。”
