德育工作计划(精选6篇)

时间:2012-08-01 04:39:34
染雾
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德育工作计划 篇一

德育工作计划是学校教育管理的重要组成部分,旨在培养学生的品德素养和社会责任感。本文将介绍一份充实全面的德育工作计划,以提供给学校参考和借鉴。

一、目标设定

1. 培养学生的道德品质:注重学生的道德教育,培养学生良好的品行和道德观念。

2. 培养学生的社会责任感:通过参与社会实践活动,培养学生的社会责任感和团队合作能力。

3. 培养学生的创新精神:通过开展创新实践活动,培养学生的创新思维和实践能力。

二、工作计划

1. 增加德育课程的设置:在课程设置中增加德育相关课程,如道德与法治、公民道德与伦理、社会实践等,以强化学生的道德观念和社会责任感。

2. 开展主题教育活动:组织开展主题教育活动,如班会、主题演讲比赛、德育讲座等,以加强学生的思想教育和品德培养。

3. 强化班级管理:加强班级管理,组织班级活动,培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

4. 推行社会实践活动:组织学生参与社会实践活动,如社区服务、环境保护、志愿者活动等,培养学生的社会责任感和实践能力。

5. 开展德育主题周活动:每学期举办一次德育主题周,通过丰富多彩的活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。

6. 鼓励学生参与创新实践:开展创新实践活动,如科技竞赛、创新创业训练等,培养学生的创新精神和实践能力。

三、实施措施

1. 加强师资培养:组织师资培训,提高教师的德育教育水平和教育理念。

2. 建立德育评价体系:建立科学合理的德育评价体系,对学生的德育成绩进行全面评价。

3. 加强家校合作:建立家校联系机制,加强家长对学生德育教育的关注和支持。

4. 建立德育活动档案:建立学生德育活动档案,记录学生的德育成长过程,为学生的综合评价提供依据。

通过以上的工作计划和实施措施,学校可以全面提升学生的德育水平和综合素质。德育工作计划的实施需要全校师生的共同努力和支持,只有通过多方合作,才能培养出德智体美劳全面发展的优秀学生。

德育工作计划 篇二

德育工作计划是学校教育管理的重要组成部分,旨在培养学生的品德素养和社会责任感。本文将介绍一份充实全面的德育工作计划,以提供给学校参考和借鉴。

一、目标设定

1. 培养学生的道德品质:注重学生的道德教育,培养学生良好的品行和道德观念。

2. 培养学生的社会责任感:通过参与社会实践活动,培养学生的社会责任感和团队合作能力。

3. 培养学生的创新精神:通过开展创新实践活动,培养学生的创新思维和实践能力。

二、工作计划

1. 增加德育课程的设置:在课程设置中增加德育相关课程,如道德与法治、公民道德与伦理、社会实践等,以强化学生的道德观念和社会责任感。

2. 开展主题教育活动:组织开展主题教育活动,如班会、主题演讲比赛、德育讲座等,以加强学生的思想教育和品德培养。

3. 强化班级管理:加强班级管理,组织班级活动,培养学生的团队合作意识和集体荣誉感。

4. 推行社会实践活动:组织学生参与社会实践活动,如社区服务、环境保护、志愿者活动等,培养学生的社会责任感和实践能力。

5. 开展德育主题周活动:每学期举办一次德育主题周,通过丰富多彩的活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。

6. 鼓励学生参与创新实践:开展创新实践活动,如科技竞赛、创新创业训练等,培养学生的创新精神和实践能力。

三、实施措施

1. 加强师资培养:组织师资培训,提高教师的德育教育水平和教育理念。

2. 建立德育评价体系:建立科学合理的德育评价体系,对学生的德育成绩进行全面评价。

3. 加强家校合作:建立家校联系机制,加强家长对学生德育教育的关注和支持。

4. 建立德育活动档案:建立学生德育活动档案,记录学生的德育成长过程,为学生的综合评价提供依据。

通过以上的工作计划和实施措施,学校可以全面提升学生的德育水平和综合素质。德育工作计划的实施需要全校师生的共同努力和支持,只有通过多方合作,才能培养出德智体美劳全面发展的优秀学生。

德育工作计划 篇三

  本学期的德育工作,我们坚持科学的教导成长看和以学生为本的成长看,坚持从学校工作实际和学生的思想实际出发,以民族精神教导、抱负信念教导为重点,切实增强珍惜生命教导、心理康健教导和法制教导。增强班队扶植,通过富厚多彩的班队运动,寻找综合实践和各学科的结合点,培养学生才能,把学校的德育工作推上了一个新的台阶。现将本学期的工作计划如下:

  1、狠抓学生行为习惯养成教导。习惯抉择性格,性格决天命运。优越的习惯将使每一个学生终身受益。增强学生的老例教导,养成优越的习惯,是学校德育工作的基石。

  2、通过多种形式载体,进一步贯彻落实了《公民道德扶植实施纲应》 应求学生严格固守“ 爱国守法、 明理诚信、连合友善、节约自强、无私奉献”基础道德规范。

  3、开展法制平安教导。继承把平安教导和法制教导作为德育工作耐久坚持的重点。规范学生的课间运动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜毫不平安隐患。值日教师进步责任感,规范运动要求,让学生在校园内进行平安运动。

  4、抓好各校班、团、队运动,充分施展团队组织作用,结合国家重大节日,纪念日,开展好各类运动。通过这些运动开展,陶冶了学生情操,更加强了学生对故国酷爱,使师生关系更近了,学生加倍酷爱学习了。

  5、在讲堂教授教化中建立面向全体素质教导。增强基础功训练,进步自身素质,建立“只有教师先行,学生能力行意识”在体验教导中做好“小主人”指导者,并结合在各项教授教化中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了说教事理,从被动接收知识到主动介入体验学习,极大地调动了学生学习积极性。

  6、统一教师对德育工作重应行认识是做好德育工作根基。每一位教师必须先教授教化生做人,为学生做出模范,能力培养出健全人格“复合型”人才。

  7、强化实践。德育工作只有通过师

德育工作计划 篇四

  

下学期德育工作计划根据市、区工作会议精神,以提高班主任素质为重点,明确以人为本的思想,通过“专题培训、校本培训、自我研修”三种形式,打造一支师德高尚、素质过硬、知识渊博、勇于开拓创新的学习型团队。全面提高我校德育工作队伍综合素质,为全体教师全面、健康、可持续发展奠定坚实的基础。

  一、班主任专业化培训

  我校在岗70%教师都持有班主任上岗证书,因此班主任队伍建设是我校校本培训的重中之重。

  1、 积极参加区进修学校组织的班主任专题培训,并组织全体教师对专题培训进行深入学习。

  2、 组织教师进行本校的德育校本培训,本学期将进行《班主任工作基本规范》、《班级活动设计与组织》、《班级管理》等专题的培训,让班主任教师在培训中不断提高自身的思想、管理水平。

  3、 自我研修方面。学校优化管理机制,给教师充分自主学习的时间和空间,能静下心来阅读一些教育专著,也可以上网获取各种信息,撰写一万字的读书笔记,并在期末进行交流,全方位、多维度滋养提升自我。

  二、组织参加第六届德育实践活动课大赛

  学校在三月末进行学校内的初赛,由校长任组长成立评委小组,评选出校内赛课的一、二等奖,并推荐一等奖参加区级第六届德育实践活动课大赛,并争取取得好成绩。

  三、心理教师培训及两室建设

  1、 由于我校教师师资短缺,没有专职的心理教师,在本学期将派一名兼职教师参加区进修学校组织的心理教师培训,学习心理教师的业务素质和专业能力。

  2、 在资金短缺的情况下,筹集资金建设心理辅导室与心理活动室。

  四、积极组织教师进行网络教研培训

  学校德育办构建学校德育工作博客,通过网络将我校德育工作中的经验、反思及不足展示出来。同时,每位班主任自己建设自身的班主任博客,并推荐我校的名优班主任工作室,使博客成为班主任们沟通、交流、学习的桥梁。

  3月 建立学校德育工作博客

  班主任建立自身博客

  学校德育实践活动课初赛

  4月 德育实践活动课报名

   推荐名优班主任工作室

  5月 参加区德育实践课大赛

   班主任工作交流

  6月 自我研修展示交流

   班主任博客评比

德育工作计划 篇五

  上学年度级部的政教工作,以培养学生高尚的品质,促进学生身心健康发展为核心,以主题教育为主线,依靠全体老师尤其是班主任老师,有计划有步骤地开展,取得了良好的成效,但也存在一些不足。本学期根据学校工作计划、政教处工作计划、学生的身心特征和九年级阶段特征,在政教处指导下,大力开展政教活动,进一步提高活动的成效,促进学生健康快乐地成长。为此,特制定本计划。

  一、大力开展德育活动

  1、本学期根据九年级学生的特征,采取灵活多样的方式,大力开展德育活动,让每一个学生树立远大的理想,立志报效祖国,努力刻苦学习。组织学生参加开学典礼。各班可利用身边优秀学生的先进事迹,对学生进行理想教育和纪律教育,激励学生积极进取,奋发向上。

  2、各班组织学生收听收看《开学第一课》。要求各班利用适当时间组织学生畅谈观后感想,级部将对各班上报的优秀观后感进行评比

  3、继续贯彻落实“一周一主题”教育活动,做到每周有主题,每班有活动,人人都参加,个个有收获。

  4、大力开展爱国主义读书教育活动。根据政教处的安排开展爱国主义读书教育活动,努力塑造学生健康的人格,激发学生的爱国热情,立志为国读书。

  5、在国庆节前后组织开展班级风采暨中考动员报告会,对学生进行励志教育。

  二、继续开展安生卫生教育活动

  本学期坚持“安全第一”的原则,加强安全卫生教育活动,做到安全卫生工作,人人讲、个个抓,事事讲、时时抓,警钟常鸣,毫不松懈。努力打造安全平安级部,为建设平安校园做贡献。继续贯彻落实“一周一提醒”安全卫生教育活动。各班主任可根据政教处的“一周一提醒”的安排,结合本班的实际,利用主题班会或晨会,对学生进行“一周一提醒”教育活动,并在级部相应的主题帖后跟帖,报告活动的开展情况。

  2、组织学生参加安全防空演练活动,以提高学生的安全防范意识和能力,重点加强交通安全、用电安全和食品安全的教育工作。

  3、对学生进行卫生教育。拟采用讲座、知识竞赛、办手抄报、征文比赛等形式,对学生进行卫生教育,预防秋季传染病。

  三、文明行为习惯教育活动

  级部将把对学生进行“文明行为习惯”作为本届政教工作的`一个重要内容,努力建设一个无男生留长发、染发,无女生穿金戴银、涂脂抹粉,学生衣着得体,言谈举止文明大方的级部。继续开展文明行为星的检查评比工作。

  2、在检查小组对各班级学生进行检查评比的同时,级部将组织级部管理人员、教师代表和学生代表,不定时地进行全面检查。坚决杜绝不文明的行为习惯。

  3、开展“什么是美什么是快乐”的讨论。

  四、开展心理健康教育和励志教育

  1、本学期拟请有关专家对全体学生进行一次心理健康教育,促进学生健康成长。

  2、组织学生开展一次中考励志行活动。

  上述计划的落实需要全体师生的共同努力。相信,在大家的共同努力下,级部的政教工作一定能取得成效。

德育工作计划 篇六

  本学期,学校德育工作按照“特色管理,特色文化,特色发展”的总体构思,通过“严格纪律,严抓管理”树立良好校风;通过“特色文化,文化沁润”提升学校形象;通过“课程引领,活动创新”打造学校亮点。

  一、继续严肃校纪,严抓管理,树立良好校风。

  1、严格落实执行《长清一中大学科技园校区八大纪律》要求,继续加强学生管理,让《八大纪律》真正成为学生不敢逾越和碰触的高压线。

  2、严格学生一日常规管理,促使学生养成良好习惯。

  学生的一日常规,包括“衣、食、言、行、寝”等方面,要让学生从这些看似“小事”、“小节”的问题上领悟“小事不做,大事难成”、“小节不拘,难成大器”的道理。各班要对“学生一日常规情况”进行量化考核,每日一公布,每周一总结,奖优罚劣。

  3、严格班级管理和班主任队伍建设。

  本学期,学校将进一步加强班级管理和班主任队伍建设,严格制定《班级量化检评细则》,评选管理规范化班级;制定《班主任队伍考评细则》,评选优秀班主任并表彰奖励。

  二、构建学校特色文化,营造浓郁育人氛围。

  1、浓郁的文化氛围,“向爱、向善、向真、向美”的文化取向对学生的德行起着潜移默化、春风化雨般的沁润作用。

  2、弘扬孔子及儒家思想文化的精华,如孝亲文化、仁爱文化、崇德尚礼文化、和谐共生文化、智慧进取文化等。利用“父母讲堂”、“道德讲堂”、“班级课堂”向父母、老师、学生宣传孔子的精华思想文化。

  3、构建学校显性文化,完成孔子雕像及儒家文化大道的建设工程。

  三、创新德育活动,打造德育工作亮点。

  德育工作没有重复性和可复制性,德育活动也只有植根学生,时时创新,与时俱进,才有生命力和吸引力,才能受到学生欢迎,才能使学生在参与德育活动、体验德育活动中得到心灵净化、感悟提升、价值认同。

  1、继续开展“班级值周”、“社会实践”、“学生社团”等活动,不断总结经验,提升层次。

  2、开展“春运会”、“读书节”、“科技节”、“演讲比赛”等活动,活跃学生文化生活。

  3、精心筹备组织“学生远足活动”,让学生走向社会、亲近自然、体悟成长。

  4、为毕业年级设计开展“离校课程”教育活动。

  四、德育工作“每月一主题”,统筹兼顾,突出重点。

  1、三月份,主题为“行为习惯养成月”,针对学生生活习惯、卫生习惯、学习习惯、纪律习惯中存在的不足和问题,制定相应方案和措施,切实纠正学生自身和班级管理中的“脏、乱、差”和“懒、散、慢”现象。

  2、四月份,主题为“责任意识养成月”,针对学生中存在的责任意识缺失,“事不关己高高挂起”现象,开展“班级荣辱,我的责任”、“学校是我家,责任共担当”活动。

  3、五月份,主题为“我自信、我奋斗、我成功”教育月,结合中高考,开展心理健康讲座,成功教育报告会等活动。

  4、六月份,主题为“回报父母,回报学校,回报老师”感恩教育月,通过“离校教育”系列活动,培育学生尊师孝亲意识、知恩图报意识。

  五、积极推进家委会工作,助推学校快步发展。

  在现代教育理念中,家庭教育和父母素养在孩子学习成长过程中起着至关重要的作用,因此重视家庭教育和家长的影响力是当今教育的趋势。

  1、建立起班级、级部、学校三级家委会,充分调动家长参与学校管理的积极性。

  2、开办“家长学校”、“父母学堂”,提升家长的素质。

  3、开展家委会“驻校”、“驻班”活动。

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