染雾一年级数学知识点归纳总结 篇一
在一年级的数学学习中，我们学习了许多基础的数学知识，这些知识对我们以后的数学学习起到了重要的基础作用。在这篇文章中，我将对一年级数学知识点进行归纳总结，希望能够帮助大家更好地掌握这些知识。
首先，我们学习了数字和数量的概念。在一年级，我们通过数数的方式认识了数字，并学会了用数字表示数量。我们还学习了数字的顺序和大小比较，比如学会了用符号“<”和“>”表示大小关系。
接下来，我们学习了加法和减法。在一年级，我们通过实际操作和练习，掌握了加法和减法的基本计算方法。我们学会了用加号和减号表示加法和减法运算，还学会了进行简单的进位和退位计算。
另外，我们还学习了简单的乘法和除法。在一年级，我们通过实际操作和练习，了解了乘法和除法的基本概念和计算方法。我们学会了用乘号和除号表示乘法和除法运算，还学会了进行简单的乘法和除法计算。
此外，我们还学习了简单的几何图形。在一年级，我们通过观察和实践，认识了一些常见的几何图形，比如：正方形、长方形、圆形等。我们学会了观察几何图形的特点，并能够根据特点进行分类和辨认。
最后，我们还学习了时间和钟表的概念。在一年级，我们通过实际操作和练习，学会了读懂钟表上的时间，并能够根据时间进行简单的计算。我们还学会了用“小时”和“分钟”来表示时间的长短。
总的来说，一年级的数学学习内容相对简单，但对于我们以后的数学学习起到了重要的基础作用。通过对一年级数学知识点的归纳总结，我们可以更好地掌握这些知识，并为以后的数学学习打下坚实的基础。
一年级数学知识点归纳总结 篇二
在一年级的数学学习中，我们学习了许多基础的数学知识，这些知识对我们以后的数学学习起到了重要的基础作用。在这篇文章中，我将对一年级数学知识点进行归纳总结，希望能够帮助大家更好地掌握这些知识。
首先，我们学习了数字和数量的概念。在一年级，我们通过数数的方式认识了数字，并学会了用数字表示数量。我们还学习了数字的顺序和大小比较，比如学会了用符号“<”和“>”表示大小关系。
接下来，我们学习了加法和减法。在一年级，我们通过实际操作和练习，掌握了加法和减法的基本计算方法。我们学会了用加号和减号表示加法和减法运算，还学会了进行简单的进位和退位计算。
另外，我们还学习了简单的乘法和除法。在一年级，我们通过实际操作和练习，了解了乘法和除法的基本概念和计算方法。我们学会了用乘号和除号表示乘法和除法运算，还学会了进行简单的乘法和除法计算。
此外，我们还学习了简单的几何图形。在一年级，我们通过观察和实践，认识了一些常见的几何图形，比如：正方形、长方形、圆形等。我们学会了观察几何图形的特点，并能够根据特点进行分类和辨认。
最后，我们还学习了时间和钟表的概念。在一年级，我们通过实际操作和练习，学会了读懂钟表上的时间，并能够根据时间进行简单的计算。我们还学会了用“小时”和“分钟”来表示时间的长短。
总的来说，一年级的数学学习内容相对简单，但对于我们以后的数学学习起到了重要的基础作用。通过对一年级数学知识点的归纳总结，我们可以更好地掌握这些知识，并为以后的数学学习打下坚实的基础。
一年级数学知识点归纳总结 篇三
一年级数学知识点归纳总结
一、数的认识
1、正确熟练地数出数量在20以内的物体的个数。
2、会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小。
3、掌握10以内各数的组成，会正确读、写0——20各数。
4、能说出个位、十位数位名称，识别各数位上数字的意义，初步了解进制。
5、认识符号“=”“>”“<”的含义，会使用这些符号表示数的大小。
二、数的运算
1、初步知道加、减法的含义和加、减法算式中各部分的名称，初步知道加法和减法的关系。
2、比较熟练地计算(口算)一位数的加法和10以内的
3、比较熟练地计算(口算)20以内的进位加法。
4、初步学会根据加、减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。
三、常见的量
1、初步认识钟表，会认识整时和半时。
2、培养学生初步建立时间观念，从小养成珍惜时间和遵守时间的良好习惯。
四、图形的认识
1、认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形。认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，并能够辨认和区别。
2、通过拼、摆、画各种图形，使学生感受各种图形的特征。
五、分类
1、能按照某一给定的标准或选择某个标准(如数量、形状、颜色)对物体进行分类。
2、能选择不同的标准，对物体进行不同的分类。
3、在分类活动中，体验分类结果在单一标准下的一致性，不同标准下的多样性。
六、数学乐园
1、《数学迷宫》一是复习巩固10以内数的顺序，培养思维的灵活性;二是为学生多角度思考问题、多途径探索解决问题的方法提供了丰富的资源。
2、《对口令》让学生进一步感受理解10以内数的组成。
3、《送信游戏》让学生理解基数、序数的意义。
4、《投掷游戏》让学生在活动中直观地比多比少和两数相差多少，同时让学生初步学习了简
