英语教师岗位职责 篇一
英语教师在学校中扮演着重要的角色,他们不仅仅是传授英语知识的人,更是学生们的引路人和榜样。作为一名英语教师,他们需要具备以下职责:
1. 教授英语课程:首当其冲的职责当然是教授英语课程。英语教师需要熟练掌握英语语法、词汇和句型,并能够将这些知识生动地传授给学生。他们需要制定教学计划,准备教案,并使用合适的教学方法和教材来帮助学生提高听说读写的能力。同时,英语教师还需要给学生布置作业,并对作业进行批改和评价。
2. 激发学生的学习兴趣:英语教师不仅仅是知识的传递者,更是学生们的启蒙者和激励者。他们需要通过多种方式激发学生的学习兴趣,使学生们对英语产生浓厚的兴趣和热情。他们可以通过组织英语角、开展英语竞赛、引导学生阅读英语原著等方式来培养学生的英语学习兴趣,让学生们在轻松愉快的氛围中提高英语水平。
3. 培养学生的语言能力:英语教师需要帮助学生提高听说读写的能力。他们需要通过听力训练、口语练习、阅读理解和写作练习等方式来提高学生的语言能力。英语教师还需要给学生提供适当的语言输入和输出机会,鼓励学生大胆表达自己的观点和想法。同时,他们还需要对学生的语言能力进行评估和反馈,及时发现和纠正学生的语言错误,帮助他们不断进步。
4. 培养学生的文化意识:英语教师不仅仅教授英语知识,还要培养学生的文化意识。他们需要介绍英语国家的文化和习俗,让学生了解不同的文化背景和思维方式。通过了解不同的文化,学生可以更好地理解英语的使用和交流,提高他们的跨文化交际能力。
总之,英语教师的岗位职责不仅仅是传授英语知识,更是培养学生的语言能力和文化意识。他们需要具备良好的教学技巧和沟通能力,能够激发学生的学习兴趣,帮助学生全面提高英语水平。同时,英语教师还需要关注学生的学习情况,与家长和学校保持良好的沟通,共同促进学生的发展。
英语教师岗位职责 篇二
作为一名英语教师,有着重要的职责和使命。他们不仅仅是教授英语知识的人,更是学生们的引路人和榜样。以下是英语教师的岗位职责:
1. 教授英语课程:英语教师的首要职责是教授英语课程。他们需要精通英语语法、词汇和句型,并能够将这些知识生动地传授给学生。他们需要制定教学计划,准备教案,并使用合适的教学方法和教材来帮助学生提高听说读写的能力。同时,英语教师还需要给学生布置作业,并对作业进行批改和评价。
2. 激发学生的学习兴趣:英语教师不仅仅是知识的传递者,更是学生们的启蒙者和激励者。他们需要通过多种方式激发学生的学习兴趣,使学生们对英语产生浓厚的兴趣和热情。他们可以通过组织英语角、开展英语竞赛、引导学生阅读英语原著等方式来培养学生的英语学习兴趣,让学生们在轻松愉快的氛围中提高英语水平。
3. 培养学生的语言能力:英语教师需要帮助学生提高听说读写的能力。他们需要通过听力训练、口语练习、阅读理解和写作练习等方式来提高学生的语言能力。英语教师还需要给学生提供适当的语言输入和输出机会,鼓励学生大胆表达自己的观点和想法。同时,他们还需要对学生的语言能力进行评估和反馈,及时发现和纠正学生的语言错误,帮助他们不断进步。
4. 培养学生的文化意识:英语教师不仅仅教授英语知识,还要培养学生的文化意识。他们需要介绍英语国家的文化和习俗,让学生了解不同的文化背景和思维方式。通过了解不同的文化,学生可以更好地理解英语的使用和交流,提高他们的跨文化交际能力。
5. 与学生和家长的沟通:英语教师需要与学生和家长保持良好的沟通。他们需要了解学生的学习情况和需求,并与家长共同制定学习目标和计划。同时,英语教师还需要及时与家长沟通学生的学习进展和问题,并给予适当的建议和指导。
总之,英语教师的岗位职责不仅仅是传授英语知识,更是培养学生的语言能力和文化意识。他们需要具备良好的教学技巧和沟通能力,能够激发学生的学习兴趣,帮助学生全面提高英语水平。与此同时,英语教师还需要关注学生的学习情况,与家长和学校保持良好的沟通,共同促进学生的发展。
英语教师岗位职责 篇三
1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》,遵守学校的规章制度, 热心为学生服务,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。
2.根据学科特点,创设语言“自然习得”氛围,打下正确的语音、语调基础,培养初步的语言综合运用能力,充分调动学生的学习兴趣和积极性,发展思维能力,提高英语水平。
3.备课。理解掌握新课程标准,钻研教材,研究教法,积极进行课改实验。精心教学设计,创造性地使用教案,每学期按要求完成精品教案,青年教师课后小结不少于40%,其他教师课后小结不少于20%。
4.上课。必须使用英语组织教学,板书工整、规范,教态稳重、自然、亲切,穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学,熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。
5.作业批改。教师要精批细改,有批阅日期、成绩,提倡简短批语(批语要有针对性、指导性和激励性),不允许漏批和错批,不得让家长和学生代批作业,能面批的作业尽量面批。反馈要及时。
6.每位教师都要做好学困生辅导、转化工作,提高英语成绩 7.积极参加教研活动和教科研课题实验,增强团队合作意识,按要求完成各项研究工作。
8.积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。
9.积极参加各种专业培训、听课学习交流活动,提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。
10.创造性地完成临时性交派任务。
英语教师岗位职责 篇四
1、完成日常备课、教学任务;
2、召开家长公开课,展示教学效果;
3、定期回访学生并与家长进行沟通,辅助学管师完成各项服务工作;
4、参与中心的教学研讨及培训工作;
5、协助销售部门完成体验课演示;
6、按时完成中心下达的工作指标。
英语教师岗位职责 篇五
岗位职责:
1、进行在线英语教学,确保教学效果实现;
2、根据教学进度,教授服务课和活动课;
3、提供良好的课后教学服务,为家长和学生提供专业的学习指导,维护班级微信群,布置并批改作业;
4、维护学员和家长的关系,建立信任,提高教学满意度;
5、以良好的教学和服务达成学员继续学习的目标;
6、追踪学员的学习进展,解决学员在学习中碰到的问题
任职要求:
1、本科及以上学历,英语专业要求专业4级,非英语专业要求6级或雅思6。0以上;
2、喜欢孩子,有爱心,有耐心,形象气质佳;
3、流利的英语口语和书面能力,良好的沟通表达能力;
4、抗压能力强,良好的团队合作意识,执行力强;
英语教师岗位职责 篇六
1、负责英语教学工作。
2、在教学中认真贯彻党的教育方针,遵纪守法,在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。
3、根据课程教学大纲认真备课,严格执行教学计划,科学安排英语教学的进度,按照学院和系部要求进行英语课的讲授、指导、辅导、答疑、考试、考查等各个环节。
4、努力钻研业务,不断更新知识,提高自身英语的听说表达和实际应用能力,改进教学方法,提高教学水平。
5、运用先进的教育方式方法培养学生英语的应用能力,可以选用或编写适合我院学生使用的材料锻炼学生的阅读能力,可以通过演讲比赛、朗诵比赛、英文歌咏比赛、外语角等形式培养学生外语的听说表达、交流能力。
6、结合实践对学生进行警务英语的训练,并进行长期的警务英语学习研究。
7、加强英语教学工作的对外交流,开展学科的科研工作,推动教学工作取得不断进步。
8、完成本部门领导交办的其他工作任务。