染雾七年级生物单元练习 篇一
人体的呼吸系统
人体是由许多不同的系统组成的，在这些系统中，呼吸系统是非常重要的一个。呼吸系统的主要功能是让氧气进入人体，并将二氧化碳排出体外。下面我们来详细了解一下人体的呼吸系统。
人体的呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气管和肺。当我们呼吸时，首先是通过鼻腔进入空气，然后通过喉咙进入气管。气管是一个管道，连接着喉咙和支气管。气管内部有许多细小的毛细胞，它们能够帮助清除空气中的杂质和尘埃。当空气通过气管进入支气管时，它会分成两个方向，一个进入左肺，一个进入右肺。而在肺内，空气会进一步分支成无数细小的气管，这些细小的气管叫做支气管。支气管的末端有许多小囊泡，称为肺泡。肺泡是呼吸系统中非常重要的部分，因为它们是氧气和二氧化碳在肺部交换的地方。
当我们呼吸时，我们的肺会扩张，使空气进入肺部。这是因为我们的肺内有一个膜叫做膈肌，它会收缩和放松，使肺腔的容积发生变化。当膈肌收缩时，肺腔变大，空气就会进入肺部。当膈肌放松时，肺腔变小，空气就会被排出体外。
在肺泡中，氧气会进入我们的血液，而二氧化碳则会从血液中释放出来。这是通过氧气和二氧化碳的扩散过程实现的。当我们吸入的氧气进入肺泡时，它会通过肺泡壁和血液中的红细胞结合，形成氧合血红蛋白。这种氧合血红蛋白会将氧气运输到全身各个组织和器官。与此同时，二氧化碳则会从血液中释放出来，通过呼出气体排出体外。
人体的呼吸系统是非常复杂而精密的。它的正常运作对我们的生命至关重要。所以，我们应该要保护好我们的呼吸系统，保持良好的生活习惯，如保持空气清新、多进行户外活动和定期锻炼等，以确保我们的呼吸系统能够正常工作。
七年级生物单元练习 篇二
植物的光合作用
光合作用是植物生长过程中非常重要的一部分。它是通过植物叶绿素吸收阳光能量，将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气的化学过程。下面我们来详细了解一下植物的光合作用。
光合作用发生在植物的叶子中的叶绿体内。叶绿体是一个细胞器，它含有许多叶绿素，这些叶绿素是植物吸收阳光能量的主要物质。当阳光照射到植物叶子上时，叶绿素会吸收阳光中的能量，并将其转化为化学能。
光合作用分为两个阶段：光反应和暗反应。在光反应中，阳光的能量被吸收后，它会使叶绿体内的水分子分解成氢离子、电子和氧气。氢离子和电子会被叶绿体内的载体分子捕捉和转移，然后它们会参与到下一个阶段的反应中。同时，氧气则会通过气孔排出植物体外。
在暗反应中，氢离子和电子会与二氧化碳分子结合，并通过一系列化学反应将其转化为葡萄糖。这些化学反应发生在叶绿体内的植物细胞质中。暗反应需要使用光反应产生的能量来进行，所以它通常发生在白天阳光充足的时候。
通过光合作用，植物能够将阳光能量转化为化学能，从而合成有机物质。这些有机物质不仅可以为植物提供能量，还可以用于构建植物的细胞和组织，促进植物的生长和发育。
除了产生葡萄糖和氧气外，光合作用还有其他重要的作用。它能够调节地球上的气候，通过吸收大量的二氧化碳来减少温室效应。此外，光合作用还为其他生物提供了食物和氧气，维持了整个生态系统的平衡。
光合作用是植物生长过程中不可或缺的一部分。通过了解光合作用的原理和过程，我们能更好地理解植物的生长和发育。同时，我们也应该意识到光合作用在维持地球生态平衡方面的重要性，保护好我们的植物资源，保护好我们的地球。
七年级生物单元练习 篇三
1、下列藻类植物中，属于单细胞的是()
A.紫菜B.海带C.水绵D.衣藻
2、地球上大气中氧气的主要来源是()
A.种子植物B.裸子植物C.蕨类植物D.藻类植物
3、苔藓植物有了分化的器官是()
A.根、茎、叶B.果实、种子C.茎、叶D.花、种子
4、能作为监测空气污染程度指示植物的是()
A.藻类植物B.蕨类植物C.苔藓植物D.种子植物
5、肾蕨的地上部分是()
A.整个植物体B.根、茎、叶C.茎和叶D.叶片和叶柄
6、与苔藓植物相比，蕨类更适于在陆地上生活的原因是()
A.受精过程不需要水B.根、叶、茎里面有木质部和机械组织C.根、叶、茎里有输导组织D.孢子进行繁殖
七年级生物单元练习 篇四
1、一个细胞连续分裂四次后，最多可以形成多少个细胞()
A4个B8个C16个D32个
2.在生物的遗传中具有重要作用的细胞结构是()
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
3.细胞结构中能进行能量转换的是()
A.细胞膜B.细胞核C.内质网D.线粒体
4.人体细胞最外面的结构是
A.细胞壁B.细胞膜C.叶绿体D.细胞核
5.临时装片出现了气泡，这主要是哪个操作步骤不符合要求()
A.净片B.滴水C.盖片D.染色
七年级生物单元练习 篇五
双基训练：
1.小明使用显微镜进行对光时，室外正在下大雨，碰到这种情况，他可以选用显微镜的哪种结构()。
A.小光圈和平面镜B.小光圈和凹面镜C.大光圈和平面镜D.大光圈和凹面镜
2.显微镜对光时，应首先()。
A.转动低倍物镜，使其对准通光孔B.转动高倍物镜，使其对准通光孔C.转动转换器，使低倍物镜对准通光孔D.转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
3.某同学在使用显微镜时，在低倍镜视野中看到的图像如右图，他想将物像移到视野的正中央，应将玻片标本向()移动。
A.右上方B.左下方C.左上方D.右下方
4.字母“p”在显微镜视野中的物像是()。
A.qB.dC.pD.b
5.用显微镜观察标本时，第一次使用的是5×目镜10×物镜，第二次使用的是10×目镜、40×物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比()
A.细胞较小，细胞数目较多B.细胞较小，细胞数目较少C.细胞较大，细胞数目较多D.细胞较大，细胞数目较少
能力拓展：
6.同学们初次使用显微镜时，出于好奇，希望用显微镜观察所有的物体，而很多物体都无法在显微镜下成像，如树叶、手、文具盒等，这是为什么?
七年级生物单元练习 篇六
选择题：
1、植物的呼吸作用发生在( )
A、白天 B、全天 C、黑夜 D、黎明
2、下列有关叶片进行呼吸作用的概述中，正确的结论是( )
A、白天行光合作用，夜间行呼吸作用 B、光下光合强度大于呼吸强度
C、光合作用的进行先于呼吸作用 D、呼吸作用在叶表皮细胞内进行
3、除了下列哪一项以外，其余现象都表明植物进行了呼吸作用( )
A、大量潮湿种子周围的空气可使澄清的石灰水变浑浊
B、贮存大量蔬菜的地窖比空的地窖要暖和许多
C、地窖内的蔬菜腐烂散发出霉味
D、进入贮存大量水果的地方，点燃蜡烛发现火焰不大，燃烧不旺
4、呼吸作用的实质是( )
A、分解有机物，释放能量 B、合成有机物贮存能量
C、吸收氧气，放出二氧化碳 D、吸收二氧化碳，放出氧气
5、一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子，每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量，并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间，纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是()
6、正确表达呼吸作用过程的反应式是()
A、水+二氧化碳→有机物+氧+能量B、有机物+氧→二氧化碳+水+能量
C、有机物+二氧化碳→水+氧+能量D、水+氧→有机物+二氧化碳+能量
7、甲乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长季节，甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别很大，详见下表：
平均温度(℃)甲地乙地
白天3333
夜间1222
根据资料推理正确的选项是()
A、甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗少
B、乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用弱，有机物的消耗多
C、甲地夜间温度较低，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗多
D、乙地夜间温度较高，甜瓜的呼吸作用强，有机物的消耗少
