染雾初中八年级物理知识点 篇一
初中八年级物理知识点总结
物理作为一门自然科学，是研究物质、能量以及它们之间相互作用的学科。在初中八年级的物理课程中，学生将进一步学习有关物理的基本概念和知识。下面是初中八年级物理知识点的总结。
1. 力和压力
在力和压力的学习中，学生将了解到力的定义、力的计算、力的合成与分解等基本概念。同时，他们还将学习到压力的概念和计算方法。
2. 运动和速度
运动和速度的学习是物理知识的基础。学生将学习到匀速直线运动的定义、速度的概念、速度的计算方法等。此外，他们还将学习到加速度的概念、加速度的计算方法以及自由落体运动等知识点。
3. 机械能和功率
机械能和功率是物理学中非常重要的概念。学生将学习到机械能的定义、机械能守恒定律、功率的概念以及功率的计算方法。
4. 电和磁
电和磁是物理学中的重要分支。学生将学习到电荷和电流的概念、电流的计算方法、电阻的概念以及电阻的计算方法。此外，他们还将学习到磁性物质和磁场的概念、磁场的计算方法等知识点。
5. 光和声
光和声是物理学中的另外两个分支。学生将学习到光的传播方式、光的反射定律、光的折射定律等基本概念。同时，他们还将学习到声音的传播方式、声音的反射和回声等知识点。
以上只是初中八年级物理知识点的一部分，通过学习这些知识，学生将对物理学有更深入的了解。在学习过程中，学生应该注重理论的学习，同时也要注重实验的探究，通过实践来加深对物理知识的理解。
初中八年级物理知识点 篇二
初中八年级物理实验
在初中八年级的物理课程中，实验是非常重要的一部分。通过实验，学生可以亲自动手操作，观察现象，探究物理现象背后的规律。下面是一些适合初中八年级学生进行的物理实验。
1. 用蜡烛燃烧观察空气的性质
实验步骤：
- 在一个封闭的容器中点燃一支蜡烛。
- 观察蜡烛燃烧后，蜡烛熄灭后，容器内的现象。
- 分析实验结果，得出结论。
2. 针对力和压力的实验
实验步骤：
- 使用弹簧测量力计测量不同物体的重力。
- 测量物体的面积，计算压力。
- 分析实验结果，得出结论。
3. 测量不同物体的速度
实验步骤：
- 在斜面上放置一个小车，利用计时器记录小车从斜面滑下的时间。
- 测量小车滑下斜面的长度。
- 计算小车的速度。
- 分析实验结果，得出结论。
4. 制作简易电池
实验步骤：
- 使用铜和锌片作为电极，将它们与导线连接起来。
- 将电极放入含有酸性液体的容器中。
- 测量电池的电压。
- 分析实验结果，得出结论。
通过进行这些实验，学生可以更好地理解物理知识，并掌握实验方法和科学思维。同时，他们还能培养实际动手操作的能力，提高自己的观察和分析问题的能力。因此，在学习物理知识的过程中，学生应该积极参与实验，加深对物理知识的理解。
初中八年级物理知识点 篇三
初中八年级物理知识点大全
第一章：走进物理世界
1、物理学史研究光、热、力、声、电等形形色色物理现象的规律和物质结构的一门科学
2、观察和实验是获取物理知识的重要来源
3、长度测量的工具是刻度尺，长度的国际基本单位是米，符号是m;常用单位还有千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m)、纳米(nm)等。它们之间的换算关系是
1km=1 000m lm=l0dm ldm=l0cm lm
1mm=1 000 lm=1 000nm
4、长度测量结果的记录包括准确值、估计值和单位。
5、误差：测量值和真实值之间的差别叫误差。误差产生的原因：①与测量的人有关;②与测量的工具有关。任何测量结果都有误差，误差只能尽量减小，不能绝对避免;但错误是可以避免的。
减小误差的方法：①选用更精密的测量工具;②采用更合理的测量方法;
③多次测量取平均值。
6、测量时间的工具是秒表，时间的国际基本单位是秒，符号是s;常用的.单位还有小时(h)、分(min)等。它们之间的换算关系是 1h=60min lmin=60s
7、科学探究的主要过程是：提出问题、猜想与假设、指定计划与设计实验、进行实验与收集数据、分析与论证、评估、交流与合作
第二章：声音与环境
1、产生：声音是由物体的振动产生的，振动停止，声音就停止;振动发声的物体叫声源
2、传播：声音的传播需要介质，真空不能传播声音。声音在介质中是以波的形式传播;在不同的介质中传播速度不同，一般在固体中传播最快，气体中传播最慢。15℃的空气中声音传播速度为340m/s。
3、声音的三个特性：
(1)音调：人耳感觉到声音的高低叫音调;音调的高低跟发声体振动的频率有关，频率越高，音调越高。
(2)响度：人耳感觉到的声音的强弱，响度的大小跟发声体振动的幅度有关;振幅越大，响度越大;响度还跟距离发声体的远近有关。
(3)音色：又叫音品，不同的发声体发出声音的音色不同。
4、频率的高低决定音调的高低;振幅的大小决定声音的响度。频率的单位是赫兹，符号是Hz，人能感受到的声音频率范围是20Hz~20000Hz。人们把低于20Hz的声音叫次声，高于20000Hz的声音叫超声。超声的应用有：超声波粉碎结石、声纳探测潜艇、鱼群，B超检查内脏器官。
5、乐音与噪声：
乐音：悦耳动听、使人愉快的声音;是物体做规则振动时发出的声音。
噪声：使人们感到厌烦、有害身心健康的声音;是物体做无规则振动时发出的声音。人们用分贝来划分dB声音的强弱的等级。
6、控制噪声的三个途径是：吸声、隔声、消声;即在声源处、在传播途径和在接收处控制。
7、声的利用：(1)声音可以传递信息：如渔民利用声纳探测鱼群
(2)声音可以传递能量：如某些雾化器利用超声波产生水雾
8、回声：声音在传播途径中遇到碍物被返射回去的现象，叫回声。如回声比原声到达人耳晚0.1s以上，人耳能把他们区分开，否则回声会与原声混在一起会加强原声。利用双耳效应可以听到立体声。
第三章：光和眼睛
一
1、自身能够发光的物体叫光源，如太阳、萤火虫等，而月亮不是光源。
2、光在同种均匀的介质中沿直线传播，生活中应用光的直线传播的事例有：日食、月食，小孔成像，排队瞄准等。
3、光在真空中传播速度是最快的，真空中的光速c=3.0108m/s,光在不同的介质中传播速度
