学好高中物理技巧【经典6篇】

时间:2011-09-02 04:41:21
染雾
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学好高中物理技巧 篇一

高中物理是一门重要的科目,对于提高学生的科学素养和培养科学思维具有重要意义。然而,由于物理的抽象性和复杂性,很多学生在学习物理时感到困难重重。为了帮助学生更好地学习和掌握物理知识,以下是一些学好高中物理的技巧。

首先,理解基本概念。物理是建立在一系列基本概念之上的科学,因此,理解这些基本概念是学好物理的关键。学生应该通过阅读教材、参加课堂讲解和进行实验等方式,全面理解物理学中的基本概念,如力、能量、电流等。在学习过程中,学生可以通过思维导图、总结表格等方式来帮助记忆和理解。

其次,进行实验和观察。物理是一门实验科学,通过实验和观察可以帮助学生更好地理解物理现象和规律。学生应该积极参与实验课程,亲自进行实验操作,并观察实验结果。在实验过程中,学生应该注意记录实验步骤和观察结果,以便于后续的复习和巩固。

第三,解题技巧。物理学习中最重要的部分是解题。学生应该通过大量的练习来提高解题能力。在解题过程中,学生应该注意以下几点:首先,仔细读题,理解题目中的条件和要求;其次,分析问题,找出解题的关键点和物理原理;最后,应用所学的知识和公式进行计算。此外,学生还可以通过查阅参考书和与同学讨论来解决难题。

第四,多做习题。物理是一门需要不断练习的学科,只有通过大量的习题练习才能真正掌握物理知识和解题技巧。学生应该多做课后习题、模拟试题和历年真题,不仅可以巩固所学的知识,还可以了解考试形式和考点。同时,学生还应该注意分析解题过程中的错误和不足,不断改进和提高。

总之,学好高中物理需要掌握一些学习技巧和方法。通过理解基本概念、进行实验和观察、掌握解题技巧和多做习题等方式,学生可以提高学习效果,掌握物理知识,从而取得更好的成绩。

学好高中物理技巧 篇二

高中物理作为一门重要的科学学科,对于培养学生的科学素养和提高学生的科学思维能力具有重要意义。然而,由于物理的抽象性和复杂性,很多学生在学习物理时感到困难重重。为了帮助学生更好地学习和掌握物理知识,以下是一些学好高中物理的技巧。

首先,培养兴趣。兴趣是学习的最好老师,学生只有对物理感兴趣,才能更好地学习和掌握物理知识。学生可以通过观看科学纪录片、参观科学展览等方式来培养对物理的兴趣。此外,学生还可以尝试进行一些简单的物理实验,亲自感受物理的魅力,从而激发学习的动力。

其次,建立知识框架。物理是一个体系完整的学科,学生应该建立起一个清晰的知识框架,将各个知识点有机地连接起来。学生可以通过制作思维导图、总结表格等方式,将各个知识点归纳整理,形成一个完整的知识体系。在学习过程中,学生可以不断完善和扩充这个知识框架,从而更好地理解和掌握物理知识。

第三,注重实践和应用。物理是一门实践性很强的学科,学生应该注重实践和应用,将所学的知识应用到实际问题中。学生可以通过进行实验、做课题研究等方式,将所学的物理知识与实际问题相结合,提高解决实际问题的能力。

第四,合理利用资源。学生应该合理利用各种学习资源,如教材、参考书、互联网等。教材是学习的基础,学生应该认真阅读教材,理解教材中的知识点和例题。参考书可以作为教材的补充,学生可以通过查阅参考书来弥补教材中的不足。互联网是一个信息丰富的平台,学生可以通过搜索引擎、学术论坛等方式,获取更多的物理知识和解题技巧。

总之,学好高中物理需要掌握一些学习技巧和方法。通过培养兴趣、建立知识框架、注重实践和应用、合理利用资源等方式,学生可以提高学习效果,掌握物理知识,从而取得更好的成绩。在学习物理的过程中,学生还应该保持积极的态度和良好的学习习惯,不断努力和坚持,相信自己一定能够学好高中物理。

学好高中物理技巧 篇三

  一、高中物理的新特点

  1.知识深度,理解加深

  高中物理,要加深对重要物理知识的理解,有些将由定性讨论进入定量计算,如力和运动的关系、动能概念、电磁感应、核能等。

  2.知识广度,范围扩大

  高中物理,要扩大物理知识的范围,学习很多初中未学过的新内容,如力的合成与分解、牛顿万有引力定律、动量定理、动量守恒定律、光的本性等。

  3.知识应用,能力提高

  高中不仅要学习物理知识,更重要的是提高学习物理知识和应用物理知识的能力,高中阶段主要是自学能力和物理解题能力,并学会一些常用的物理研究的方法。

  总之,高中物理与初中物理相比,是螺旋式上升的。

  二、怎样学好高中物理

  1.上好每节课,作好每次业

  课前预习,发现问题,记下疑难,培养自学能力。

  上课专心,积极主动,认真思考,适当笔记,培养思维能力。

  课后复习,独立按时完成作业,培养解题能力。

  2.注意观察,做好实验

  学生实验:实验前,认真预习,弄清原理,明确步骤;实验时,认真观察,及时记录;实验后,处理分析,得出结论。

  演示实验:注意观察,积极思考,共同分析,得出结论。

  小实验:课外尽自己的力量实际动手做一做。

  此外,日常生活中,要留心观察各种现象,用学过的物理知识进行分析解释。

  3.重视理解,掌握方法

  理解物理概念(物理量)的定义、意义、决定因素等。如密度、压强等。

  理解物理规律的意义、条件。如欧姆定律等。

  掌握研究物理问题的科学方法。如比值定义法、理想实验法、控制变量法等。

  4.加强小结,全面巩固

  学习物理时,要加强自我小结,可以写“单元小结”或“章节小结”,形式可以多种多样,如文字表述、方框图、表格等,特别是在复习时,更要加强小结,使知识结构化系统化。当然,解题后,也要注意小结,体会解题的方法、思路,并力求一题多解或一题多变等。

  最后,我相信,只要我们共同努力,认真做好以上四点,高中物理一定能学好。

学好高中物理技巧 篇四

  1.预习

  学习的第一个环节是预习。在每次上课前,抽出一段时间将知识预先浏览一下,一则可以帮助我们熟悉课上所要学习的知识;二则可以使我们明确课堂的重点,找出自己理解上的难点,从而做到有的放矢地去听课。我们应该逐渐养成预习的良好习惯。

  2.上课

  上课是我们学习的中心环节。对此我准备强调三个问题:

  (1)主动听课有人将听课分成了三种类型:即主动型、自觉型和强制型。主动型就是能够根据老师讲课的程序主动自觉地思考,在理解基础知识的基础上,对难点和重点进行推理性的思维和接受;自觉型则是能对老师讲课的程序进行思考,能基本接受讲解的内容和基础知识,对难点和重点一般不能进行自觉推理思维,要在老师的知道下才能完成这一过程;而强制型则是指在课堂学习中,思维迟缓,推理滞留,必须在老师的不断知道启发下才能完成学习任务。

  那么,你属于哪一种类型呢?我说,如果你属于强制型,那你要试着改变自己,由强制型变为自觉型;如果你是自觉型,那么你就要加强主动意识

,努力变成主动型,毕竟“我们是学习的主人”!总之,我们应该以主动的态度去听讲,积极地进行思考,努力参与到老师的课堂教学中去。

  (2)注意课堂要点要听好课,我们应善于抓课堂的要点,这主要是指重点和难点两个方面。上课时,我们应有意识地去注意老师讲课的重点内容。有经验的老师,总是将主要精力放在突出重点上,进行到重要的地方,或放慢速度,重点强调;或板书纲目,理清头绪;或条分缕析,仔细讲解等,我们应培养自己善于去抓住这些。对于难点,则可能因人而异,这就需要我们在预习时做到心中有数,到时候注意专心专意,仔细听讲。总之,我们要做到“会听”,能“听出门道”。

  (3)处理好听课和记笔记的关系我们应认识清楚听课和记笔记的关系:听课是主要的方面,记笔记是辅助的学习手段。

  那么,我们应该如何记笔记呢?我认为,我们不应该将“记笔记”变成老师的“课堂语录”,也不应该将“记笔记”变成“板书复印”。笔记中我们要记的内容应该有:记课堂重点、记课堂难点、记课堂疑点、记补充结论或例题等课本上没有的内容、记课堂“灵感”等等。总之,我们应该有摘要、有重点地记。

  我们在精华在线听课,因为可以反复听,所以笔记更是只需要记那些最为关键的地方。方便平时复习做题的。但是同样还是需要把老师讲的精髓部门记下来的。

  3.复习

  有的同学课后总是急着去完成作业,结果是一边做作业,一边翻课本、笔记。而在这里我要强调我们首先要做的不是做作业,而应该静下心来将当天课堂上所学的内容进行认真思考、回顾,在此基础上再去完成作业会起到事半功倍的效果。

  复习的方法我们可以分成以下两个步骤进行:首先不看课本、笔记,对知识进行尝试回忆,这样可以强化我们对知识的记忆。之后我们再钻研课本、整理笔记,对知识进行梳理,从而使对知识的掌握形成系统。

  4.作业

  在复习的基础上,我们再做作业。在这里,我们要纠正一个错误的概念:完成作业是完成老师布置的任务。我们在课后安排作业的目的有两个:一是巩固课堂所学的内容;二是运用课上所学来解决一些具体的实际问题。

  明确这两点是重要的,这就要求我们在做作业时,一方面应该认真对待,独立完成,另一方面就是要积极思考,看知识是如何运用的,注意对知识进行总结。我们应时刻记着“我们做题的目的是提高对知识掌握水平”,切忌“为了做题而做题”。

  5.质疑

  在以上几个环节的学习中,我们必然会产生疑难问题和解题错误。及时消灭这些“学习中的拦路虎”对我们的学习有着重要的影响。有的同学不注意及时解决学习过程中的疑难问题,对错误也不及时纠正,其结果是越积越多,形成恶性循环,导致学习无法有效地进行下去。对于疑难问题,我们应该及时想办法(如请教同学、老师或翻阅资料等)解决,对错题则应该注意分析错误原因,搞清究竟是概念混淆致错还是计算粗心致错,是套用公式致错还是题意理解不清致错等等。另外,我们还应该通过思考,逐步培养自己善于针对所学发现问题、提出问题。

  在这里,我建议每位同学都准备一个“疑难、错题本”,专门记录收集自己的疑难问题和典型错误,这也可以为我们今后对知识进行复习提供有效的素材。

  6.小结

  学习的最后一个是对所学知识的小结。小结的常用方法是列概括提纲,将当天所学的知识要点以提纲的形式列出,这样可以使零散的知识形成清晰的脉络,使我们对它的理解更为深入,掌握起来更为系统。

学好高中物理技巧 篇五

  选择题的答题技巧

  解答选择题时,要注意以下几个问题:

  (1)注意题干要求,让你选择的是“不正确的”、“可能的”还是“一定的”。

  (2)相信第一判断:只有当你发现第一次判断肯定错了,另一个百分之百是正确答案时,才能做出改动,而当你拿不定主意时千万不要改。特别是对中等程度及偏下的同学尤为重要。

  切记:每年高考选择题错误率高的不是难题,而是开头三个简单题。不要再最简单的地方,轻敌栽坑!

  实验题的做题技巧

  (1)实验题一般采用填空题或作图题的形式出现。

  填空题:数值、单位、方向或正负号都应填全面;

  作图题:

  ①对函数图像应注明纵、横轴表示的物理量、单位、标度及坐标原点。

  ②对电学实物图,则电表量程、正负极性,电流表内、外接法,变阻器接法,滑动触头位置都应考虑周全。

  ③对光路图不能漏箭头,要正确使用虚、实线,各种仪器、仪表的读数一定要注意有效数字和单位;实物连接图一定要先画出电路图(仪器位置要对应);各种作图及连线要先用铅笔(有利于修改),最后用黑色签字笔涂黑。

  切记:游标卡尺、螺旋测微器、多用电表的读数历来都是考察的重点。

  切记:选择题有8-10分是送你的,但你可能拿不到(单位、有效数字、小数点后保留几位、坐标原点等)。

  (2)常规实验题:主要考查课本实验,几年来考查比较多的是试验器材、原理、步骤、读数、注意问题、数据处理和误差分析,解答常规实验题时,这种题目考得比较细,要在细、实、全上下足功夫。

  (3)设计型实验重在考查实验的原理。要求同学们能审清题意,明确实验目的,应用迁移能力,联想相关实验原理。在设计电学实验时,要把安全性【所谓的安全不是对人来说,而是对仪器来说的】放在第一位,同时还要尽可能减小实验的误差【误差从偶然和系统两个方面考虑,系统免不了,偶然可减小】,避免出现大量程测量小数值的情况。

  计算题的答题技巧

  (1)仔细审题,明确题意。每一道计算题,首先要认真读题,弄清题意。审题是对题目中的信息进行搜索、提取、加工的过程。在审题中,要特别重视题中的关键词和数据,如静止、匀速、最大速度、一定、可能、刚好等。一个较为复杂的运动过程要分解成几个不同的阶段。否则,一旦做题方向偏了,只能是白忙一场。

  (2)敢于做题,贴近规律。解题就是建立起与未知数数量相等的方程个数,怎样建立方程呢?方程蕴含在物理过程中以及整个过程的各个阶段中,存在于状态或状态变化之中;隐藏在约束关系之中。应由题目中的物理现象及过程所对应的或贴近的物理规律,建立主体关系式。

  (3)敢于解题,深于研究。遇到设问多、信息多、过程复杂的题目,在审题过程中,若明确了某一阶段的情景,并列出了方程。要敢于先把结果解出来,这对完全理顺题意起着至关重要的作用。很多情况下第二阶段的情景要由第一阶段的结果来判定,所以第一阶段的结果成为打通障碍的重要武器。

  (4)答题要规范,得分有技巧

  ①简洁文字说明与方程式相结合

  ②尽量用常规方法,使用通用符号

  ③分步列式,不要用综合或连等式

  ④对复杂的数值计算题,最后结果要先解出符号表达,再代入数值进行计算。

学好高中物理技巧 篇六

  一、树立信心,客观真实地分析自己,确立努力方向

  世上只有你自己最了解自己,学习上也一样。根据自己两年多来的物理学习经历,分析自己的水平,确定自己在物理学科方向的奋斗目标,这对整个复习过程有着深远的意义。这绝不是说上一两句空话,你要把奋斗目标定得很高,必须按照很高的标准去努力。客观地分析确定合理的目标,会对你剩下几个月的复习工作产生有利的指导作用。它可帮助你确定哪些地方多花些时间,哪些地方可以放过。要知道物理学科在最后的考试中高低分数悬殊很大,在同一个班里有的同学接近满分,也可能有的只是六、七十分。因此,我们必须以稳定的心理状态去投入复习工作。

  二、提高课堂40分钟的效率

  课堂复习是指导学生的关键环节,有的人认为课上听不听没有关系,只要课下大量地做题就行了,这是很不对的。每个教师都有自己丰富的教学经验,他们在处理高三复习的内容时,可以根据学生的实际水平来制定相应的方法,以帮助班里绝大多数学生搞好复习工作。因此,提高课堂效率,在课堂上将教师指出的重点和难点问题消化吸收比在课下用更多的时间毫无目的地翻阅参考书有用得多。

  三、知识系统化,提高综合分析能力

  物理学科的内容很广,知识层次十分清楚,只要稍加总结,就会使你感到脉络清晰。举例来说,很多同学十分害怕解力学题目,特别是一些在太熟悉的.问题。但我们如果对力学知识体系非常清楚,你就不会拿到题目而不知从何处入手。力学题目无非包括"三大块",即静力学、运动学、动力学。静力学总是不涉及物体运动,而而纯运动学一般只涉及加速度、位移、速度等概念,而不需要分析受力,动力学便是受力分析与运动过程相结合的综合性问题。解决的途径无非是"牛顿定律"或"能量"。"能量"中的主要方法自然包括动能定理、动量守恒等,如果再涉及到圆周运动的话,有关向心力的问题也要考虑进去。如果题目中的物理过程十分清楚,定理合理运用,题目自然会解答清楚。

  四、合理安排时间,处理好与其他科目的关系

  物理复习过程中,一定要做到有效。虽然现在是最紧张的复习阶段,但也不能搞疲劳战术,一学习就到夜里一两点钟,带着疲惫的身躯来上课,效果可想而知。我建议大家每晚复习最好在10点以前结束,充足的睡眠和良好的身体是你取得最后胜利的保障。

  高三的同学们,高中物理复习技巧就是这么多内容了,编辑老师在此预祝大家取得好成绩。

学好高中物理技巧【经典6篇】

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