全国英语等级考试PETS三级考试大纲简介 篇一
全国英语等级考试(PETS)是中国最具权威性的英语考试之一,被广泛应用于高等教育招生、英语培训机构招生和企事业单位人才选拔等方面。PETS三级考试是初级水平的考试,对考生的英语听、说、读、写能力进行综合评估。
PETS三级考试大纲分为两部分:听力和口语,以及阅读和写作。在听力和口语部分,考生需要完成听力理解和口语表达的任务。在听力理解方面,考生需要理解日常生活中的简单对话和短文,包括询问时间、地点、人物关系以及购物、问路等情景。在口语表达方面,考生需要回答问题、描述图片和谈论自己的经历、爱好等。
阅读和写作部分是PETS三级考试的重点。在阅读方面,考生需要理解简单的短文和文章,包括描述人物、事件和情景的内容。在写作方面,考生需要完成句子填空、短文填空和写作任务。写作任务可能涉及到写一封信、写一篇日记或者写一篇小短文等。
PETS三级考试的考试时间约为90分钟,其中听力和口语部分约占30分钟,阅读和写作部分约占60分钟。考试形式为笔试,考生需要在指定的答题卡上完成各项任务。考试成绩以百分制表示,满分为100分,考生通过达到及格分数线即可获得相应的英语水平证书。
PETS三级考试的大纲设计旨在测试考生在日常生活和学习中运用英语的能力。通过这个考试,考生可以提高自己的英语水平,并且获得一个具备国际认可的英语水平证书,为今后的学习和工作提供有力的支持。
全国英语等级考试PETS三级考试大纲简介 篇二
全国英语等级考试(PETS)三级考试大纲简介
PETS三级考试是中国最具权威性的英语考试之一,考试内容涵盖了英语的听、说、读、写四个方面。该考试主要面向初级水平的英语学习者,考察他们在日常生活和学习中运用英语的能力。
PETS三级考试大纲分为听力和口语,以及阅读和写作两个部分。在听力和口语部分,考生需要理解简单的对话和短文,回答与所听内容相关的问题,并进行简单的口语表达。这部分考试旨在考察考生的听力理解能力和口语表达能力。
在阅读和写作部分,考生需要阅读简单的短文和文章,回答与所读内容相关的问题。同时,考生还需要进行句子填空、短文填空和写作任务。这部分考试旨在考察考生的阅读理解能力和写作能力。
PETS三级考试的总体考试时间约为90分钟,其中听力和口语部分约占30分钟,阅读和写作部分约占60分钟。考试形式为笔试,考生需要在答题卡上完成各项任务。考试成绩以百分制表示,满分为100分,考生通过达到及格分数线即可获得相应的英语水平证书。
通过参加PETS三级考试,考生可以提高自己的英语水平,并且获得一个具有国际认可的英语水平证书。这不仅为考生今后的学习和工作提供了有力的支持,还对考生的自信心和英语能力的提升起到了积极的促进作用。因此,PETS三级考试是英语学习者不可错过的一项重要考试。
全国英语等级考试PETS三级考试大纲简介 篇三
2017全国英语等级考试(PETS)三级考试大纲简介
为了帮助同学们更有针对性的复习,小编整理了2017年全国英语等级考试(PETS)三级考试大纲简介,希望对大家有所帮助,更多消息请关注应届毕业生网。
PETS 第三级考试由笔试试卷和口试试卷组成。 笔试试卷(120分钟)分四部分:听力、英语知识运用、阅读理解和写作。 口试试卷(10分钟)分三节考查考生的口语交际能力。 笔试试卷和口试试卷都使用英文指导语。
(一)听力
该部分由A、B两节组成,考查考生理解英语口语的能力。
A节(10题):考查考生理解事实性信息的能力。要求考生根据所听到的10段简短对话(总长约400词,总持续时间约3’30"),从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有15秒答题时间 (5秒用作听前读题,10秒用作听后答题)。
B节(15题):考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所听到的4段对话或独白(每段平均约200词,持续1’40"-2’10",总长约 800词,持续8’30") ,从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每题有20 秒答题时间(5秒用作听前读题,10秒用作听后答题。每篇对话或独白的听前读题和听后答题时间,都按题数累计给出)。每段录音材料只播放一遍。问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。
听力考试进行时,考生将答案标在试卷上;听力部分结束后,考生有三分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡1上。该部分所需时间约为25分钟(含转涂时间)。
(二)英语知识运用
该部分考查考生对语法结构、词汇知识和表达方式的掌握情况。
共20小题。在一篇200-250词的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项,使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。其中有13-15道题考查词汇和表达方式,5-7道题考查语法结构。
该部分所需时间约为15分钟。考生在答题卡1上作答。
(三)阅读理解
测试考生理解书面英语的能力。
该部分由A、B两节组成,考查考生理解书面英语的能力。
A节(15题):考查考生理解总体和特定信息的能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容(平均长度为350词左右)从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。
B节(5题):考查考生理解文章(约长350词)的主旨要义的能力。考生须从七个选项中排除两个干扰项,将正确的概述与五段文字逐一搭配成对。 该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡1上作答。
(四)写作
该部分由A 、B两节组成,考查考生的书面表达能力。
A节:考生根据所给情景(英/中文)写出约100词(不计算标点符号)的简单信件、便笺等。
B节:考生根据所给情景,写出一篇不少于120词(不计算标点符号)的文章。提供情景的形式有图画、图表、文字等。
该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。
(五)口试
口试分A、B、C三节,测试考生用英语进行口头交际的能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的`权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节:考查考生提供个人信息、回答有关他们日常生活、家乡、家庭、工作、学习等问题的能力。该节约需3分钟时间。
B节:考查考生就信息卡上的图片或文字讨论有关问题的能力。该节约需3分钟时间。
C节:要求考生就信息卡上的图片或文字作简短描述,之后另一考生就同一话题阐述个人观点。该节约需4分钟时间。
(六)笔试结构表
* 问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。
(七)口试结构表
(八)考试结构图
部分
节 为考生提供
的信息
语言 考查要点
题型
题目
数量
采分点
权重(%) 时间(分钟)
I
听力*
(接受)
10个短对话
(约400词)(只放一遍录音)
英语
事实性
信息
多项选择题
(四选一)
10
10
30
25
B 4段长对话或独白(约800词)(只放一遍录音)
英语
总体与特定
信息
多项选择题
(四选一)
15
15
II
英语知识
运用
(接受)
1篇文章
(200-250词)
英语
语法和词汇
完形填空
多项选择题
(四选一)
20
20
15
15
III
阅读理解
(接受)
3篇文章
(每篇约350词)
英语
总体与特定
信息
多项选择题
(四选一)
15
30
30
40
B 一篇文章
(约350词)
英语
理解
主旨要义
搭配题
5
5
IV
写作
(产出)
中/英文提示
信息
英语
写简单信件
与便笺等
应用文
1
10
25
40
B英文提示信息
英语
写短文
记叙或议论文1
20
总计
65+2110
100
120