染雾学好初中英语的方法 篇一
初中英语是学生在学习英语过程中的重要阶段，对于学好初中英语，有以下几个方法：
首先，培养良好的学习习惯是学好初中英语的关键。学习英语需要持之以恒地进行，每天都要有一定的时间来进行英语学习。可以制定一个学习计划，合理安排每天的学习时间，坚持按照计划进行学习。另外，要避免拖延症，不要等到临近考试或者作业截止日才开始学习，要提前预习和复习，保持学习的连贯性和积极性。
其次，要多听多说。听力和口语是学习英语的基础，要通过多听多说来提高自己的英语水平。可以利用课余时间听英语歌曲、看英语电影和电视剧，提高自己的听力理解能力。同时，要多参与口语练习，可以和同学一起进行英语对话练习，或者参加英语角等活动，提高自己的口语表达能力。
第三，要注重词汇的积累。词汇是学习英语的基础，要注重积累和记忆词汇。可以通过背单词、做词汇练习题等方式来巩固词汇。此外，要注意词汇的复习和使用，尽量将学到的词汇运用到实际的语境中，提高自己的词汇运用能力。
最后，要多做练习和总结。学习英语要进行大量的练习来巩固所学知识。可以做一些英语习题、阅读理解和写作练习，加深对知识的理解和掌握。同时，要及时总结所学内容，找出自己的不足之处，并进行针对性的改进。可以制作学习笔记，记录重点知识点和难点，方便日后复习和查漏补缺。
综上所述，学好初中英语需要培养良好的学习习惯，多听多说，注重词汇积累，多做练习和总结。只有通过不断的努力和实践，才能够在初中英语学习中取得好成绩。
学好初中英语的方法 篇二
初中英语是学生在学习英语过程中的重要阶段，下面介绍一些学好初中英语的方法。
首先，要养成良好的学习习惯。学好英语需要持之以恒地进行，每天都要有一定的时间来进行英语学习。可以制定一个学习计划，合理安排每天的学习时间，坚持按照计划进行学习。此外，要养成及时复习的习惯，不要等到考试前才开始复习，要经常回顾所学内容，保持学习的连贯性和积极性。
其次，要注重听力和口语的训练。听力和口语是学习英语的基础，要通过多听多说来提高自己的英语水平。可以利用课余时间听英语歌曲、看英语电影和电视剧，提高自己的听力理解能力。同时，要多参与口语练习，可以和同学一起进行英语对话练习，或者参加英语角等活动，提高自己的口语表达能力。
第三，要注重词汇的积累。词汇是学习英语的基础，要注重积累和记忆词汇。可以通过背单词、做词汇练习题等方式来巩固词汇。此外，要注意词汇的复习和使用，尽量将学到的词汇运用到实际的语境中，提高自己的词汇运用能力。
最后，要多做练习和总结。学习英语要进行大量的练习来巩固所学知识。可以做一些英语习题、阅读理解和写作练习，加深对知识的理解和掌握。同时，要及时总结所学内容，找出自己的不足之处，并进行针对性的改进。可以制作学习笔记，记录重点知识点和难点，方便日后复习和查漏补缺。
总之，学好初中英语需要养成良好的学习习惯，注重听力和口语训练，积累词汇，多做练习和总结。只有通过不断的努力和实践，才能够在初中英语学习中取得好成绩。
学好初中英语的方法 篇三
一、坚持词汇的积累
1每天记50-100一个单词，并复习前一天记忆的单词。对于生疏的旧单词，可记录下来，随身携带并随时记忆。
2所有记忆完的单词，要随时复习。重复是记忆单词最好的办法，也是很多记忆的根本方法。要不断地经常性地看看记记，坚持一段时间就不会忘了。
3结合例句记忆单词，效果很好。最好理解了意思，放在上下文里去记，这样快又好，不容易忘记。记忆时要注意力集中，边写边记，最好用黑色水在白纸上写，这样对大脑皮层冲击比较大，印象深刻。
二、坚持认真听课，保证课堂效率
课堂是我们吸取知识的主阵地，一个重要途径。我们应该认真听讲，做好笔记，并积极地跟着老师的思维去思考，遇到自己不理解的问题要及时提问，把它搞清楚。同时要带着积极的心态去上课，勇于回答老师的问题，学回充分表达自己的情感，尽量增加和老师之间的互动。只有注重了没堂课的效率，才会把起到事半功倍，举一反三的效果。
三、适度的限时练习
定量的练习可以巩固所学知识，通过练习可以提高阅读理解能力，增加词汇量，加强对语法的掌握。但是，平时的作业和练习一定要限时定量少参考。平时做提时，不能不限时间，做做停停，再查资料甚至翻字典。而要限时记时，逐步养成在单位时间内思考、答题的好习惯，培养自己在段时间、高压力之下的判断力。
四、坚持心态调整，做到循序渐进
每个人英语基础不相同，可能目前水平也不一样。不要盲目地与他人攀比，要及时调整好自己的心态，与自己进行纵向比较。根据自己的实际情况，制定合理的切实可行的计划，做到脚踏实地，循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。
总之，学无定法，每个人在自己的学习过程中也可以不断总结积累，同时借鉴他人比较适合自己的学习方法，自己再创造性地板发挥，持之以恒，相信你一定会把英语学好！
学好初中英语的方法 篇四
一、功在平时，贵在坚持。
针对初中英语新教材知识容量大的特点，应克服惰性，树立“勤”字当头的学习精神。
在小学习中，相对中学来说，知识容量较少，内容较浅，一般情况下上课认真听，用心学，课下基本不用花费很大力气，学生们就能取得不错的成绩。但是进入中学后就需要同学们有勤学苦练的精神+良好的投入到外语学习中。
二、坚持记忆大量词汇。
以下为大家介绍几种记忆词汇的方法：
1、记例句背单词与词组。
将书上或老师讲的例句理解并记忆下来，同时也记住了单词和词组。
2、通过课文记单词与词组。
预习课文时先听录音、模仿并熟读单词与词组，同时理解其意义。然后用铅笔将生词的中文与音标标注在课文中。朗读课文时，尤其注意生词，加深印象。待老师讲课文及课文时，不用翻单词表，而是在课文中有语境的情况下，通过有联系的上下文进行记忆，经过多次巩固，生词都能熟练背出之后，再将注释擦去。
3、通过阅读记单词与词组。
平时利用读趣味小、英文报纸及做阅读习题，可以在阅读中复习已学过的词汇，而对文章中出现频率较高的生词，则可通过阅读文章马上快速记忆下来，而对于文章中影响全文理解的主要生词，应及时查字典，记忆其音、形、意及相关用法，如此，单词量得以快速扩充。
4、抽空背单词，多次巩固记忆。
有些学生喜欢用整段的时间来专门背单词、词组，这样做只能是事倍功半。因为中学时期，课程较多，相对时间较紧，很难经常抽出大段时间来背单词、词组，这样做只能是白费力。只有利用点滴的零散时间来背词汇，才能多记单词并能在短时间内多次重现，巩固记忆，从而达到事半功倍的学习效果。
三、每天坚持朗读英语并背诵课文。
学好外语，多背诵一些佳篇、佳句是非常重要的。现在我们强调的课文背诵，不是不过脑子的低质学习，而是在背课文中要做到眼勤、脑勤、嘴勤、手勤，做到多个感官一起动的高质学习，而且在动的过程中动脑与动嘴尤为重要。坚持使用以下方法可使你快速而且高效背诵课文。
1、弄清文章中生词、的音、形、意及基本用法，同时回忆课上老师讲的相关知识。
2、理解每个以至全文。
3、对生词反复朗读，以免在朗读全文时，产生结巴现象。
4、听录音并多次轻声慢读全文，慢读中注意思考每句中生词的含义及用法;每句的含义;句与句之间、段与段之间意义上的脉络关系。总之，伴随着思考的慢读是一种高质量的学习方式，这种方式使学生能全面、扎实地掌握知识。
5、多大声全文，朗读的速度越快越好，快到一口气能读完五六个句子，直至文章内容能脱口而出，这样学习，记忆深刻，不易忘记。
四、课下进行大量阅读。
要具备一定的英语听、说、读、写能力，首先要掌握一定的词汇量。快速扩大词汇量的最好就是进行多种体裁文章的大量阅读。理解和速度是阅读的两项基本功，两者缺一不可。语言学家和心理学家的研究证明：加深理解可以加快读速;反过来，读速的加快也能加深理解。两者是相互促进的。
五、养成用英语写周记的习惯，快速提高写作能力。
养成用英语写周记的好习惯对提高能力有很大帮助。
在日常的写作中：
1、应多用学过的单词、词组、句型等知识点以及积累下来的佳句，遇到所表达的内容如需新词汇及新知识点时应认真查阅词典并记忆此知识，这样通过写既复习了旧知识又掌握了新知识，坚持下去，你的英语会有飞跃。
2、写作中练习同一内容用不同的句型来表达同一含义，做到句型多变，灵活运用，为你的文章增色不少。
3、写作中句与句之间善用各种关联词，如：then，at this moment，finally等等，这样文章读起来语句连贯、整体性强。
4、叙述事件文章的最后，练习使用对事件给出的一两句概括性话总结全文或发表自己对整个事件的议论及看法，使全文更加完整及文章写得有一定的深度。
5、学习并背诵《新概念》第二册对英文写作能力的提高有很大帮助。
六、每天坚持听、看英语。
中学生学英语往往容易忽略“听”这一环节，其实它在学好英语各环节中起着非常重要的作用。因此中学生一定要养成每天“听”英语的学习习惯。
1、每天早晨、晚上各安排一定的时间听英语。
2、坚持收看电视节目：希望英语3、在你听歌曲的时候，千万别忘了常听些。
学好初中英语的方法 篇五
（1）良好的课前准备和预习
预习对提高课堂效率的作用是显而易见的。预习的目的和要求必须明确清晰。新授课、对话课、阅读课、训练课、复习课，教师预先告知学生预习的内容。重视课前3分钟学习效率。
（2）大胆开口说英语，用英语积极思维、沟通
一节成功的英语课，就像一场精彩的文艺晚会，教师是晚会的组织者和主持人，其下的演员是学生。在课堂上，尽量把时间留给学生，使学生真正成为学习的主人。鼓励学生大胆说英语，高声回答问题。逐步培养学生用英语去学习、用英语思维、用英语沟通的习惯。
（3）课堂记录
英语课堂教学中，要经常要求学生准备5个本子：课堂记录本、作业本、默写本、改错本、作文本。课堂记录本用来随时记录每节课的要点，作业本用来巩固记忆课堂上应掌握的内容；默写本用来听写单词及老师要求背诵的内容；改错本用来对作业试卷中的错误更正整理；作文本用于书面表达，课文改写、缩写和英语日记。每个本子要求书写规范、工整、美观。分工细致明确，各得其所，便于学生以后查阅和归纳总结。
（4）课外自觉复习，积极学习英语
根据艾宾浩斯遗忘曲线规律，要求学生对课堂所学的内容提要及时的复习巩固，归纳总结。家庭作业独立完成，教师布置作业时要做到少而精，除了作业以外，鼓励学生自己组织一些活动，如：听英语歌曲，看英文电影等，是学生在运用中感受到学习英语的乐趣。
学好初中英语的方法 篇六
英语是一种拼音文字，单词是该语言的基础。熟练地掌握单词是学好英语必需的步骤。同时英语的语法，特别是动词的时态、语态以及在句子中的不同形式，与汉语有很大的区别。英语语法学习从理论讲是程序性知识的学习，仅靠记忆无法达到良好的效果。还必须要求学生具有良好的思维能力，在陈述性知识向程序性知识过渡的过程中，需要学习者必须高度集中注意力并很下功夫。下面是一些学好英语的基本方法。
(一)坚持听说训练，加深巩固单词在大脑中的痕迹。
①每天都要坚持听英语磁带并跟着朗读。哪怕每天20分钟也行，关键是要养成每天坚持练习的习惯。这种习惯养成以后能使自己的英语学习终生受益。
②每天坚持背诵单词。英语单词量的深度和广度是外语学习成绩好坏的一个标志，掌握大量的单词非常有助于外语的学习。
③每天坚持听英语广播几分钟，以便熟习语感。听英语广播也有助于学习语法知识。
④尽可能“心译”接触到的英语。如一闪而过的广告，偶尔听到的短语或话语等。
⑤勇敢地说外语，不要害怕出错。学习外语还要勇于请别人纠正，不要难为情，更不要泄气。
⑥抄录和记录接触到的句型和习惯用语。
(二)清理时态、语态，熟练掌握动词各种形式的作用。
现在初中阶段总共学习八种时态、两种语态及动词在句子中的四种形式，高中还要复杂一些。同学们要做到正确判断和灵活应用时态、语态和动词的各种形式，任何英语考试中几乎每一道题都离不了动词的变化。
(三)重视看试卷。
分析、熟记自己所犯的错误，并找出犯错误的原因加以纠正。这一点在高年级更重要。郑州大学有一位硕士多年考博都是被英语拖了后腿，曾经为此专门请教笔者。笔者通过了解发现，其主要问题就是出现在他经常犯同一类型的错误，即使别人给予纠正后还是重复犯，根源就是没有找到犯错误的原因。
(四)每天一篇短文阅读，每周一篇书面表达。
可以阅读一些浅显的英文刊物，像《21 stcentury》等。书面表达可以写自己身边发生的生活小事，单词不熟悉可以通过查字典来解决。
(五)用英语写日记。
哪怕只写一两句心里想说的话或几个单词也可以。写日记就像走进大自然一样，也是开启心灵的灵丹妙药，它一旦被养成习惯，就会成为我们学习外语的好朋友。
