染雾七年级数学寒假生活指导答案 篇一
寒假是学生们放松自我的好时光，但也是一个适合巩固学习的时期。作为七年级的学生，数学是一个需要重点关注和提高的学科。下面是一份七年级数学寒假生活指导答案，希望能帮助同学们更好地度过寒假。
1. 复习知识点：寒假期间，同学们可以根据课本内容，对已经学过的知识点进行复习。重点复习并掌握有关整数、分数、比例、百分数、图形的知识。可以通过做一些习题来检验自己的掌握程度。
2. 制定学习计划：在寒假期间，同学们可以制定一个合理的学习计划。根据自己的情况，合理安排每天的学习时间，确保每天都有一定时间用来学习数学。同时，要注意合理安排休息和娱乐时间，保持身心健康。
3. 利用网络资源：在寒假期间，同学们可以利用网络资源进行数学学习。可以通过观看一些数学视频教程，参加一些在线数学学习班，或者参与一些数学学习网站的练习。这样可以丰富自己的数学知识，提高数学水平。
4. 锻炼思维能力：数学是一门需要动脑筋的学科，同学们可以通过做一些数学题目来锻炼自己的思维能力。可以挑战一些难度适中的数学题目，通过思考和解答问题来提高自己的思维能力和解决问题的能力。
5. 与同学互动：同学们可以与同学们一起讨论数学问题，相互学习，相互帮助。可以组织一些小组活动，一起解决数学题目，一起学习数学知识。通过与同学互动，可以提高自己的学习效果，增加学习的乐趣。
以上是一份七年级数学寒假生活指导答案，希望能给同学们提供一些参考和帮助。希望同学们能够在寒假期间认真学习数学，提高自己的数学水平。祝大家度过一个愉快而充实的寒假！
七年级数学寒假生活指导答案 篇二
寒假是学生们期待已久的假期，是放松心情、享受生活的好时光。然而，作为七年级的学生，我们也不能忘记数学这门学科的重要性。下面是一份七年级数学寒假生活指导答案，希望能帮助同学们在快乐中提高数学水平。
1. 利用日常生活：寒假是一个很好的机会，我们可以将数学知识运用到日常生活中。比如，在购物时计算折扣和优惠，或者在做饭时计算食材的比例和分量。通过与实际生活结合，我们能更加深入地理解和应用数学知识。
2. 设定小目标：在寒假期间，我们可以给自己设定一些小目标，比如每天做一定数量的数学题目，或者学习一个新的数学知识点。通过分解大目标为小目标，我们能够有计划地提高数学水平，避免学习的压力。
3. 创造学习环境：在寒假期间，我们可以创造一个良好的学习环境。可以找一个安静的地方，摆放整齐的学习用品，确保学习的效果。同时，还可以选择一些轻松的音乐作为背景音，帮助自己进入学习状态。
4. 多角度学习：数学是一个多角度的学科，我们可以通过不同的方式学习数学。比如，可以通过阅读数学故事书来了解数学的趣味性，或者通过观看数学实验视频来感受数学在现实生活中的应用。
5. 教他人是最好的学习：我们可以将所学的数学知识教给别人，这是巩固和提高自己数学水平的好方法。可以找一个学习不好的同学或者弟弟妹妹，耐心教他们数学。在教学的过程中，我们能够更好地理解和掌握数学知识。
希望以上的七年级数学寒假生活指导答案能够帮助同学们在寒假期间更好地学习数学。寒假是一个假期，但也是一个提高自己的时期。希望同学们能够充分利用寒假时间，提高自己的数学水平，为以后的学习打下坚实的基础。祝大家度过一个愉快而充实的寒假！
七年级数学寒假生活指导答案 篇三
七年级数学寒假生活指导答案大全
做好寒假作业是锻炼自己，过一个愉快、安全、充实的前提，为了帮助大家更好的完成作业，以下是小编帮大家整理的七年级数学寒假生活指导答案大全，欢迎阅读与收藏。
第一单元 丰富的图形世界
一、1.C 2. D 3. A4.面动成体 5. 12 6. 5 7. 9;14
二、8. B- 3 -9.(1)图a b c d顶点数V 4 7 8 10边数E 6 9 12 15区域数F 3 3 5 6(2)V + F 1 = E (3)3010.暴露在外面的面有 5× (1+ 2 + 3 + 4 + 5) = 75面，需购五夹板数：75÷ 2= 37.5 ≈ 38张，需购油漆：0.5× 75 = 37.5千克。由(1)求得五夹板的.进价为40元/张,购五夹板共付款：(40 + 4.8)× 38 = 1702.4元购油漆应付款： 34× 37.5 = 1275元，实付款： 20 10351001275 1200× = 元所以共需费用：1702.4 +1035 = 2737.4元
第二单元 有理数及其运算
一、1.A 2. C 3. B4.D 5. D 6. A 7.B 8. B 9. D 10.C 11.向西运动3米12.±3 13.8;8;34 14.乘方;除法;加法 15.<;< 16. 254 17. -3;2 18.(1)10 (2)42 (3)10(4)-25 (5)-7 (6)-11
二、19.升降机在初始位置下方，距初始位置2米，升降机共运行了22米。20.25.6万=2.56×105;37774=3.74×104;20000=2×104;48210=4.821×104;12737=1.2737×104;19730=1.973×10421.(1)1.7万人 (2)3日;2.4万人 (3)略四、24. 1+1+3×4+5×6+7×8=10025.每辆自行车运动的速度是每小时10英里，两者将在1小时后相遇于20英里距离的中点。苍蝇飞行的速度是每小时15英里，因此在1小时中，它总共飞行了15英里。
第三单元 字母表示数
二、11. 6xy 12. 0 13. (1)13 (2)22 14.(1) 2x 5y (2) x 15.(1)1(2) 5- 4 -
三、16. B 17. C 18.(1)x +1; 2(x +1) ; 2(x +1) 1 (2)39 (3)17四、19. (1)343400(或 ×100×101×102) (2) ( 1)( 2)31 n n + n + (3) ( 1)( 2)( 3)41 n n + n + n +
第四单元 基本平面图形
一、1. B 2. D 3.(1)BC (2)CD;DE (3)CD (4)AB;DE4. C 5. B 6.D7. 6;0.5;2 .5° 8. 9.20;2n(n 3)
二、10. 5cm 11.(1)因为OE平分∠AOC，OF平分∠BOC，所以∠COE =∠AOC∠COF = ∠BOC2, 121，又因为∠AOC + ∠BOC = 180°，所以，∠ = ∠ + ∠ = ∠ + ∠ = ×180° =90°21212EOF COE COF 1 AOC BOC 。(2) 当OC位置变动时，∠EOF 的大小不变。理由：当OC位置变动时， ∠EOF始终等于∠AOB的一半，而∠AOB度数为180°，所以∠EOF的大小不变。
三、12.必须设在B点，此时三位同学的路程和为AB + BC = AC。若设在其他位置，不妨设为M 点。则三位同学的路程和为 AM + CM + BM = AC + BM > AC。13.14.四个扇形的圆心角度数依次是36°、72°、108°、144°。
四、
15. (1)图略，线段总条数依次为15=5+4+3+2+1，21=6+5+4+3+2+1 (2) 2( 1)N = n n(3)72种
第五单元 一元一次方程
一、1. C 2. A 3. C 4. k = 26 5. x = 2 6. x = 2 7. 5000元 8. (1) 2x = 7 (2)a = 4 (3)x = 2(4) 2x = 9 9. 52千米 10. 一等票8张，二等票24张 11.300元/件
二、12. □里的数字是213.鳄鱼头长1米，全长5.5米。
三、14.提示：设李白壶中原有酒x斗，可列方程得2[2(2x 1) 1] 1 = 0，解得 8x = 7 。
15. 张教授15元，王教授30元，李教授45元。
四、16. 在等式性质中，等号两边所加的是量，而小聪所加的，是一个名称，不是量。
第六单元 数据的收集与整理
一、1. C 2. A 3. B 4. B 5. D
二、 6. 抽样调查 7. 每位歌迷支持的参赛学员 8.94.8
三、9.小宸的方法较好。因为小明的方法中，选取的样本不能反映全校学生的情况，而小华采用的是普查的方法，比较费时费力，小宸的方法中，所选取的样本既有广泛性又有代表性。
10. (1)5分钟3人，10分钟3人，15分钟6人，20分钟12人，25分钟2人，30分钟2人，35分钟1人，45分钟1人 (2)略
11.扇形统计图各部分百分比总和应为100%，但34.5%+32.5%+27%+28%>100%，说明数据有错，所以无法做出统计图来。
四、12.如果每个西瓜都被猪八戒尝过，别人当然不会买了，这也说明，对于这类问题不能采用普查的方式。
