染雾我的老师小学六年级学生作文 篇一
我喜欢的老师
我是一名小学六年级的学生，我有一个特别喜欢的老师，她是我们班的班主任，也是我们的语文老师。
我喜欢她的原因有很多。首先，她是一位非常负责任的老师。每天上课前，她总是会提前准备好课程内容，以确保我们能够有一个有趣而有效的学习体验。她善于把抽象的知识用生动的语言和具体的例子向我们解释，使我们能够更好地理解和记忆。她还会用一些有趣的小游戏和活动来激发我们的学习兴趣，让我们在轻松愉快的氛围中学习。
其次，她非常关心我们的学习和生活。每次考试后，她都会认真批改我们的试卷，并及时给予我们反馈。她总是鼓励我们要相信自己，相信自己的能力，不要害怕失败。她还会和我们一起制定学习计划，帮助我们解决学习中遇到的问题。除了学习上的关心，她还会问候我们的家庭和生活情况，关心我们的身体健康和精神状态。每当我们遇到困难或烦恼时，她总是会耐心倾听并给予我们建议和鼓励。
最后，她是一位激励我们努力向前的榜样。她总是告诉我们要有梦想，并为之努力奋斗。她会分享一些成功的故事和经历，让我们明白只有通过不断努力和坚持，才能实现自己的梦想。她还会在课堂上分享一些关于人生和价值观的故事，教导我们如何做一个有道德和责任心的人。
总之，我非常喜欢我的老师。她不仅是一位优秀的教师，更是一位关心和引导我们成长的朋友。我会永远记住她对我的教导和帮助，努力成为一个优秀的学生。
我的老师小学六年级学生作文 篇二
我与老师的趣事
我是一名小学六年级的学生，每天都有很多有趣的事情发生在我的老师和我之间。
有一次，我们班组织了一次户外活动。我们去了一个公园，老师带着我们参观了很多有趣的景点。当我们来到一个花坛时，老师突然提议我们一起跳舞。我们都非常兴奋，纷纷跟着老师的舞姿一起跳起来。老师笑得很开心，我们也跳得非常开心。这个趣事让我感受到了老师的活泼和乐观的一面。
还有一次，我们在课堂上学习地理知识。老师讲解完一个概念后，她突然问了一个有趣的问题：“如果我们能够穿越时空，你们想去哪个国家？”同学们纷纷举手回答，有的想去美国，有的想去法国，还有的想去日本。我也举起了手，向老师说：“老师，如果可以的话，我想去未来的中国，看看我们国家的发展情况。”老师听后，笑了笑，说：“好孩子，有远大的梦想。”这个趣事让我感受到了老师对我们学习兴趣的引导和鼓励。
除了这些趣事，老师还经常给我们上一些有趣的课程，如音乐课上一起唱歌，美术课上一起画画等等。这些活动让我们在学习中感受到了快乐和幸福。
总之，我与我的老师之间有很多有趣的趣事。她的活泼、乐观和引导让我感受到了学习的快乐和成长的乐趣。我非常感谢我的老师，她是我学习和生活中的重要导师。我会永远记住她的教诲和帮助，努力成为一个优秀的学生。
我的老师小学六年级学生作文 篇三
老师像温暖的阳光，照亮了人生的方向。在你伤心绝望时，他会像母亲一样关心，问候，我最难忘的老师就是连老师了，她给予我们不忘的师恩与淳淳的“母爱”！
还记得第一次写作文，我写了一篇很短的作文，题目是《爬树》，其中有一句话是：这棵树那么高，有10米呢！我们爬得可快了，不到一分钟，我和小伙伴就已经爬上顶了。老师把我叫到办公室，我已经做好了挨批的准备，但是老师竟没责罚我，还表扬了我，
说道：“你想象力很丰富，而且运用了大量的说明方法：列数字！很好！！下次努力哦！争取写得更好！”我笑了笑，自信地对老师说：“嗯！我会的！”其实我明白这篇文章我写的并不好，但老师的话却成为了我飞跃的动力，前进的目标！从此，写作文时，我学会了思考，想象和许多的修辞手法！每次我写好作文给老师批阅，她都会在后面写：“我看到你的行动了！”这几句只有我和她才心领神会的话！我永远忘不了连老师的师恩！
还有那一次，因为老师在国旗下讲话太长时间，而且烈日日炎炎的，由于我平时缺少锻炼，所以每当太阳高照时，都会有种晕的感觉！当时，我的身子晃动起来，前移移，后退退，很想睡，在我刚要倒下时，连老师宽大的胸怀抱住了我，我此时此刻就像躺在了软绵绵的床上，慢慢地进入了梦乡……她连忙抱着我跑向医院，但我隐隐约约地感觉到她虽然快速地跑着，但她跨出的每一步都是那么沉重！我触摸到了她的心跳声，听到了她的喘气声是们急促！我当时就责备自己：你为什么晕倒呢？害老师为你奔波、担心……
醒来的时候，发现自己躺在床上，身上盖着……好熟悉！哦，是老师的外套，看老师正睡着，嘴里嘀咕着：“孩子，没事，别怕！”我用力咬着嘴唇，但是鼻子一酸，眼泪还是落了下来！我拿起老师的外套，盖在了她身上！轻轻地在她耳边说：“老师，我爱您！”
其实，连老师对我们的师恩数不清，她关心同学无数！
是连老师在我幼稚的童心播撒成长、知识的种子，她对我来说，不仅是我的老师，还是我的“母亲”！
我的老师小学六年级学生作文 篇四
开学那天，我们班有了张新面孔，那就是班主任孙老师。
孙老师是个有点胖的.女老师，她宽宽的额头，黄黄的皮肤，红框眼镜架在她的鹰勾鼻上。孙老师的眼睛一笑起来好像眯成了一条线，她还有个薄薄的红嘴唇。
孙老师虽然在我们印象中很陌生，但大家都很爱听她的课。因为就在别的老师像点菜般狂布作业时，孙老师却说：“遵守规矩便轻松快乐。”只要我们好好听话，晚上作业便非常少。但倘若调皮捣蛋了，嘿嘿，结果你懂的。
孙老师很喜爱练字，不仅她练，也要我们跟着练。现在，每周五下午练字已经成了我们六（9）班的规律了。
孙老师还很爱搞一些班会活动。每周四下午第二节课，她会准时让文艺班长陈康伟举办一些五花八门的节目，比如：这个星期讲民间故事，下个星期弄个辩论会……你会看到，别的班同学在埋头苦读书时，我们却在捧腹大笑，都齐刷刷亮出了大白牙。我现在遇见好朋友，都会问：“你们班有班会吗？”当他们摇头时，我会略带自豪感地说：“我们班每周都有！”当他们投来羡慕的目光时，别提我有多高兴了。
我能有这样的老师，每天大概睡觉都会笑吧！
