染雾普通话考试短文朗读《陶行知的“四块糖果”》 篇一
陶行知是中国教育家、革命家，也是一位伟大的思想家。他一生致力于教育事业，提出了许多深刻的教育理念，对于中国的教育事业做出了巨大的贡献。其中，他提到的“四块糖果”成为了他教育理念的重要组成部分。
陶行知认为，教育应该是一种愉悦的过程，应该让学生感受到知识的甜美。他把教育比喻为给学生吃糖果，其中的“四块糖果”指的是：爱心、真诚、真理和美。
首先，爱心是教育的核心。陶行知认为，教育是一种无私的奉献，只有充满爱心的教师才能将知识传递给学生。教师应该关心学生的成长，理解他们的需求和困惑，给予他们关注和帮助。只有建立在爱心基础上的教育才能真正影响学生的生命。
其次，真诚是教育的前提。陶行知强调教师要真实地对待学生，不隐藏自己的真实情感。教师应该以真诚的态度对待学生，不做虚伪的表演。只有真诚的教师才能得到学生的信任和尊重，才能与学生建立良好的关系。
再次，真理是教育的目标。陶行知认为，教育的最终目的是让学生获得真理，而不仅仅是知识。教师应该引导学生去思考、去探索，帮助他们发现真理。只有真理才能让学生真正受益，让他们的思想得到升华。
最后，美是教育的灵魂。陶行知认为，教育应该培养学生的审美能力和艺术素养。美可以激发学生的想象力和创造力，让他们对生活有更深刻的感受。教师应该在教育过程中注重培养学生的审美情趣，让他们在欣赏美的同时，也能创造美。
陶行知的“四块糖果”深刻地揭示了教育的本质和目标。作为教师，我们应该以爱心对待学生，真诚地与他们交流，引导他们去寻找真理，并培养他们的审美能力。只有这样，我们才能真正实现教育的价值，让学生在知识的海洋中茁壮成长。
普通话考试短文朗读《陶行知的“四块糖果”》 篇二
陶行知是中国著名的教育家和革命家，他对于教育事业的贡献被广泛认可。他提出的“四块糖果”教育理念，深深地影响了中国的教育界。
首先，陶行知强调爱心在教育中的重要性。他认为教育不仅仅是传递知识，更是一种对学生的关心和爱护。教师应该用自己的爱心感染学生，激发他们的学习兴趣和积极性。只有爱心才能真正拉近师生之间的距离，建立良好的师生关系。
其次，陶行知强调教师要真诚地对待学生。教师应该真实地表达自己的情感和态度，不做虚伪的表演。只有真诚待人，才能得到学生的信任和尊重。教师的真诚会让学生感受到安全和温暖，激发他们的学习热情。
再次，陶行知认为教育的目标是培养学生的思维能力和创造力。教师应该引导学生去思考、去探索，帮助他们发现问题并解决问题。教育不应该只是灌输知识，而是培养学生的独立思考能力和解决问题的能力。只有思维能力和创造力的培养，才能使学生真正具备竞争力。
最后，陶行知强调美在教育中的重要性。美可以激发学生的情感和想象力，让他们对生活有更深刻的感受。教师应该注重培养学生的审美能力和艺术素养，让他们在欣赏美的同时，也能创造美。美的教育可以培养学生的情感和创造力，使他们的人生更加充实和丰富。
陶行知的“四块糖果”教育理念，为我们提供了一种全新的教育思路。作为教师，我们应该以爱心对待学生，真诚地与他们交流，引导他们去思考和创造，并注重培养他们的审美能力。只有这样，我们才能真正实现教育的价值，让学生在知识和美的熏陶下茁壮成长。
普通话考试短文朗读《陶行知的“四块糖果”》 篇三
普通话考试短文朗读《陶行知的“四块糖果”》
朗读就是朗声读书，即运用普通话把书面语言清晰、响亮、富有感情地读出来，变文字这个视觉形象为听觉形象。以下是小编分享的普通话考试短文朗读《陶行知的“四块糖果”》,欢迎朗读!
陶行知的“四块糖果”
育才小学校长陶行知在校园看到学生王友用泥块(可读儿化)砸自己班上的同学，陶行知当即(2声)喝(4声)止了他，并令他放学后到校长室去。无疑，陶行知是要好好教育这个“顽皮”的学生。那么他是如何教育的呢?
放学后，陶行知来到校长室，王友已经等在门口准备挨(2声)训了。可一见面，陶行知却掏出一块(可以儿化)糖果送给王友，并说：“这是奖给你的，因为你按时来到这里，而我却迟到了。”王友惊疑地接过糖果。
随后，陶行知又掏出一块(可以儿化)糖果放到他手里，说：“这第二块糖果也是奖给你的，因为当我不让你再打人时，你立即就住手了，这说明你很尊敬我，我应该奖你。”王友更惊疑了，他眼睛睁得大大的。
陶行知又掏出第三块(可以儿化)糖果塞到王友手里，说：“我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生;你砸他们，说明你很正直善良，且有批评不良行为的勇气，应该奖励你啊!”王友感动极了，他流着泪后悔地喊道：“陶。。。陶校长你打我两下吧!我砸的不是坏人，而是自己的同学呀。。。”
陶行知满意地笑了，他随即(2声)掏出第四块(可以儿化)糖果递给王友，说：“为你正确地认识错误，我再奖给你一块(可以儿化)糖果，只可惜我只有这一块(可以儿化)糖果了。我的糖果没有了，我看我们的谈话也该结束了吧!”说完，就走出了校长室。
节选自《教师博览?百期精华》中《陶行知的“四块糖果”》
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【例文一】对我影响最大的一个人
我的爸爸，可以说是世界上最平凡的，但对于我来说，或许他是世界上最不同凡响的，对我影响最大的一个人。
爸爸教我养成了许多良好的习惯。我吃饭总是米粒掉一地，碗中也吃不干净，十分浪费。每当这时，爸爸总用严厉的目光盯着我，并以身作则，首先吃干净碗中的`米粒儿，我知道，那是在提醒我，所以迅速吃完饭。有时，看到路旁盛开着的花，我总忍不住摘上几朵，欣赏完了便随手扔掉。爸爸看见了，对我说:“儿子，你今天犯了两个错误!”“什么?”我反问。“第一，你不应该摘花，花是大家共同拥有的，你怎么能随意乱摘呢?
就现在看来，对我影响最大的是我的父亲，但我的一生，对我影响最大的仍是我父亲，他像启明星，一路指引着我走上正确的道路。
【例文二】谈谈科技发展与社会生活
随着科技进步，我们的生活发生了很多的变化。比如说电脑的普及，网络的畅通，使我们的生活更加丰富。下面我就说说电脑和网络给我的生活带来的两个作用。
第一个对信息搜索、开阔眼界方面的帮助。平时遇到学习上的问题，我就上网查信息;对于国内外的时事新闻，我更多时候也是通过网络来获知的。如果我想学习什么新鲜事物，也可以上网查教程，比如我最近对图像处理比较感兴趣，就下载了电子书教程跟着它一步步来学习掌握。
第二个就是改变了人们购物的方式。现在很多人都会选择网上购物了。我还是发现了网上购物的好处，那就是方便，而且种类丰富，差不多你想的到的东西都可以再网上买到。我周围的同学都在网上买书，衣服，鞋子，电子产品之类的，发现同样的东西价格真的比在实体店便宜好多，而且你可以点点鼠标就可以货比三家，而不是跑遍整个城市去比较。就这样，我体会到了网购的好处，买了很多东西。
这些都是科技发展了，电脑普及了，网络畅通了，给我们的生活带来的改变。
【例文三】学习普通话的体会
普通话是我国的通用语言,是我们日常交流沟通的工具。我认为学好普通话很重要,尤其是在我们教师的行业中则更重要。
在我个人的学习过程中，我觉得有这么几条要领：第一，就是学好拼音字母，掌握发音部位，对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。第二，多读些拼音报上的文章等，锻炼说普通话的感觉，或者看到一个字后，就是暗暗地朗诵其标准音，并注意与方言音的对应关系，争取举一反三，触类旁通。第三，不懂就查字典。字典是我们很好的老师，若有不懂，要虚心请教，直至完全正确为止。尤其要注意一些的多音与多义等。还有很重要的一点就是要坚持用普通话进行日常会话。
有人说：语言取决于环境。在一个大家都说普通话的环境中，耳濡目染，近朱必赤。即使你方音浓重，逐渐逐渐你也会受感染的。
我觉得学习普通话是一个日积月类的过程，不可能一蹴而就，只有慢慢积累才能把普通话连好。
