我喜欢的课文小学作文 篇一
《小狗和螃蟹》是我喜欢的一篇课文。这篇课文讲述了小狗和螃蟹之间的故事,让我学到了一些重要的道理。
故事中,小狗和螃蟹是好朋友,它们一起出去玩耍。在玩耍的过程中,小狗意外地把螃蟹吓到了,螃蟹生气地说:“你为什么要吓我?”小狗意识到自己的错误,很抱歉地说:“对不起,我不是故意的。”螃蟹原谅了小狗,并告诉它不要再吓到它了。
通过这个故事,我学到了两个重要的道理。第一,我们要对我们的行为负责任。小狗吓到了螃蟹,虽然它不是故意的,但它还是意识到了自己的错误,并向螃蟹道歉。这告诉我,我们应该对我们的行为负责,如果我们做错了什么,就应该勇于承认错误,并向受到伤害的人道歉。
第二,我们要学会原谅别人。虽然螃蟹被小狗吓到了,但它还是原谅了小狗,并告诉它不要再吓到它了。这让我明白,原谅是一种美德,我们应该学会宽容和理解别人的过失,并给予他们第二次机会。
我喜欢这篇课文,因为它让我明白了做人的道理。通过小狗和螃蟹的故事,我学到了对自己的行为负责和学会原谅别人的重要性。我希望自己能够时刻谨记这些道理,做一个善良、宽容的人。
我喜欢的课文小学作文 篇二
《海滩上的一天》是我喜欢的一篇课文。这篇课文生动地描述了一天中在海滩上度过的快乐时光,让我感受到了大自然的美丽和人与自然的和谐。
在故事中,作者用细腻的文字描绘了海滩上的景象。我可以想象到阳光照耀下的金黄沙滩,碧蓝的海水中游动的小鱼和海洋生物,还有孩子们在海水中嬉戏的欢声笑语。这些画面让我感到无比的快乐和放松。
除了描述美丽的景色,这篇课文还告诉我们要爱护大自然。在文中,作者提到了保持海滩的清洁和不捕捞珊瑚的重要性。这让我明白,作为人类,我们应该尊重和保护自然环境,不要随意破坏生态平衡。
通过这篇课文,我对大自然有了更深的认识。我明白了大自然的美丽和人与自然的和谐是我们共同的财富,我们应该珍惜和保护它们。我希望自己能够积极参与环境保护活动,为保护我们美丽的地球尽一份力量。
总之,我喜欢这篇课文,因为它让我感受到了大自然的美丽和人与自然的和谐。通过描述海滩上的一天,作者向我们传达了保护环境的重要性。我会牢记这些道理,努力做一个环保的小卫士。
我喜欢的课文小学作文 篇三
我喜欢的一篇课文小学作文
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编整理的我喜欢的一篇课文小学作文,希望能够帮助到大家。
我喜欢的一篇课文小学作文1
翻开语文课本,《滥竽充数》这个课题便映入我的眼帘:滥竽怎么能充数呢?于是,好奇的我便带着满脑子问题一头扎进书中。
《滥竽充数》讲的是战国时期,齐宣王很爱听吹竽,又好讲排场,常常组织三百人的吹竽乐队,一起吹给他听。有个南郭先生,根本不会吹竽,也混在里面装模作样吹,同样得到俸禄。后来,齐宣王死了,齐瑉王接替了王位。他也爱听吹竽,但不喜欢大家一起吹,而要单独吹。南郭先生一见,傻了:他单独吹,必定会露出马脚,怎么办呢?南郭先生左思右想,没有良方妙策,只得偷偷溜走了。
这篇寓言故事,读来引人入胜,读罢让人有感而发:对下体察不明,好坏不分,常常给投机取巧的人留下可乘之机。同时,这则寓言又告诉我们:学习知识或技能,都容不得丝毫的虚伪和马虎,只有脚踏实地,有真才实学的人,才能在任何时候都不会被淘汰。
想一想,我真惭愧啊!在上学期的时候,有一天傍晚快放学时,老师教我们回家背课文,明天上课检查。我回到家,书包一放,想想,老师又不一定抽到我,不读了!然后就下楼去玩了。第二天,一开始老师让我们齐背,我也跟在后面滥竽充;后来单独背,老师一下就抽到了我,我目瞪口呆、张口结舌,无地自容。老师一怒之下,罚我抄课文十遍。
《滥竽充数》这篇文章不仅有趣,而且告诉我们一个道理:人只要有真正才干,无论在什么地方都会发光。
我喜欢的一篇课文小学作文2
这篇课文讲了安徽广德太极洞里的石头,石头上方有水滴滴落下来,而且总是滴落在同一个地方,过了好久,水滴终于滴穿了石头。医药学家李时珍编写《本草纲目》走遍了大半个中国,二十几年的心血没有白费。发明家爱迪生没有受过正规教育,但由于迷恋电学实验研究,竟拥有一千多项发明专利权。书画家齐白石之所以画技达到炉火纯青的境界,是因为他坚持不懈地画画,到了晚年也如此。
只要有“滴水穿石”的精神,最终一定会达到胜利的彼岸。曾经获得第二届“国家最高科学技术奖”的王选谈到自己的'心路历程时说:“成功需要时间积累,需要摒弃名利。”1975年,走出大学后的王选第一个梦想是“发展激光照排系统,告别铅与火”。这在当时是科研所的研究员最看不起的项目。为了采摘到这朵美丽的玫瑰,王选付出的代价是“18年没有双休日、节日的休息”。
没有专一的目标,哪来辉煌的成就。比如跳水运动
员郭晶晶,难道没有无数次的练习吗?著名歌星周杰伦,在成功的背后没有经历过磨难吗?家喻户晓的球星姚明,难道球技好是天生的吗?不,他们全都是靠得滴水穿石的精神,才攻破一道道难关。“彩霞”朝夕有,“玫瑰”不常开。理想是彼岸,务实是桥梁。对那些把目标定得过高者,这两句话也许值得掂量一番。
我喜欢的一篇课文小学作文3
刘老师带我们学习了一篇小古文《王冕好学》,我记忆犹新。无独有偶,在五年级的语文书里,也有一篇介绍王冕少年时期的文章,题为《少年王冕》。
我迫不及待地翻到那一课,开始仔细阅读。这篇课文是讲王冕的母亲做些针线活供他读书,但那几年年成不好,母亲无可奈何,只好让他去隔壁秦家放牛。王冕用攒下来的点心钱买书,每次秦家做好吃的,他总是带回家孝敬母亲。他看到湖里的荷花很美,就学画荷花,起初他画得不好,但他坚持不懈,持之以恒,最终成了画荷花的高手。
我觉得王冕是一位孝敬母亲、勤奋好学的人,他还有坚持不懈、持之以恒的精神,我非常敬佩他。我在家也是一位孝敬长辈的孩子呢!我的外公病了,外婆除了每天按时来接我,还要照顾生病的外公,所以她很辛苦。我想为她分担一些家务。暑假里,每次吃完饭,我都会主动收碗、洗碗,让外婆休息一会儿。当外婆要出门时,我就会去楼下照顾外公。我准备在过年时,用我自己的压岁钱请外婆吃一顿大餐。我自己在学习方面还要再努力,勤奋些,有时遇到不会做的题,就想退缩、不再深入思考。但我转念一想,王冕说过“天下哪有学不会的事?”于是,我开始仔细阅读题目,把关键词圈出来,把每个步骤写清楚,最后终于把题目解答出来了。
我喜欢《少年王冕》这篇课文。王冕是我学习的好榜样。
我喜欢的一篇课文小学作文4
自从我读了《滴水穿石的启示》后,受益匪浅,因为那微不足道的水滴竟能滴穿石头,这种锲而不舍,目标专一,持之以恒的精神将会影响我的一生。
《滴水穿石的启示》一文是说理文,文中列举了李时珍、爱迪生、齐白石三人的事迹,说明无论古今中外,所有拥有成就的人,在前进的道路上,都是靠着“滴水穿石”的精神,才取得了成功。我们要时刻铭记滴水穿石的启示:目标专一,而不三心二意,持之以恒,而不半途而废,就一定能实现我们美好的理想。
在生活中,何尝不是这样?写到这儿,我不禁想到了自己。去年,为了参加“华杯赛”,妈妈给我准备了几份竞赛习题,让我做一做,练练手。A卷做完,一题不剩,全对!完美!B卷加大了难度,第一题就“卡壳”了,整张卷子十八题,只有八题会做。我气得七窍生烟,暴跳如雷,一气之下竟把卷子扔了。可我沉下心来,把卷子轻轻拾起,转念又想:竞赛习题肯定比普通题目难,再试试吧。在坚持不懈地尝试下,在持之以恒下,也许是可以做出来几题的。梦想是要有的,万一实现了呢。我拿起笔,在草稿纸上演算起来,一遍又一遍,草稿纸用了一张又一张。“滴答滴答”,45分钟过去了,剩下的十颗“顽石”相继被我一颗一颗地先后击穿。
“锲而不舍,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”,在漫长的人生道路上,我们要谨记:只要有滴水穿石的精神,那意志力就可以克服前进道路上的困难,并带着你驶入成功的港湾。
我喜欢的一篇课文小学作文5
本学期我学了许多课文,有描绘自然风光的,有记录历史事迹的,还有刻画人物形象的……其中,我最喜欢的是历史故事《厄运打不垮的信念》。
这篇课文记叙的是史学家谈迁的故事。他花了20多年的时间编写了一部400多万字的鸿篇巨制——明朝编年史《国榷》,一夜之间被盗,这真是“二十余载成巨制,一夕之间化云烟”啊!很多人以为他再也站不起来了,但“厄运不改男儿志,从头再来垂青史”,又经过四年的努力,一部新《国榷》诞生了,而且比原来那部更加翔实、精彩。我不禁对他肃然起敬。
多么顽强的谈迁呀!他那种不屈不挠、持之以恒的精神深深打动了我,震撼了我。如果他没有厄运打不垮的信念,巨著《国榷》又怎么能横空出世呢?我不由得想起了我自己。
上个星期五的体育课,无论我怎样努力,跳绳都过不了关。面对老师的批评和同学们的冷嘲热讽,我突然想起了逃迁的故事,那种厄运打不垮的精神激励了我,我变得坚强起来。我暗地里下定决心,一定要跳到每分钟120个的成绩过关!从此,我每天写完作业都要去公园练跳绳,绳子在我的舞动下,速度越来越快,如同一条矫健的游龙在我身边飞舞着,盘旋着,渐渐地与我合二为一……“功夫不负有心人”,经过我的不懈努力,一个月后,我终于学会了跳绳,达到了目标!
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”在漫长的人生旅途中,难免有崎岖和坎坷,但只要有厄运打不垮的信念,就会迎来希望的曙光。课本真是我的好老师哇!
我喜欢的一篇课文小学作文6
“赠人玫瑰,手留余香”。本学期我学习了《高尔基和他的儿子》这篇课文,它使我受益匪浅。
这篇课文主要讲了高尔基的儿子虽然只有10岁,但是很懂事,栽种各种各样的花草送给爸爸。之后,高尔基写信教育他的儿子,无论在什么时候、什么地方,留给人们的都是美好的东西,该会多么愉快!文中,最让我深有感悟的是,高尔基在信里说的“给”永远比“拿”愉快这句话。它让我明白了人生的态度在于奉献,不在于索取,我们要让别人需要你,对社会做贡献。
是啊,为别人服务能给别人带来快乐,我深有体会。每天,我都乘着电梯上楼、下楼,近期,保洁员阿姨生病了,电梯无人打扫,我想:要不就由我来擦一下电梯吧!明天一早,邻居们乘着干净明亮的电梯,一定会带来一天的好心情。说干就干,刚开始在电梯上遇到了领居,我很难为情,但没想到我得到的却是赞赏,于是我浑身充满了力量,更加卖力地擦起来。我卷起袖口,蹲下站起,够不着的地方踮起脚尖,任何污迹都逃不过我的火眼金睛,不一会儿,电梯变得明晃晃的,我的鼻子上也渗出了细密的汗珠。。。。。。第二天一早,邻居们跨进电梯,都在纷纷议论着电梯是多么的干净明亮,心情十分愉悦,我听了笑而不语,心里乐开了花。我深深地感受到:给予使人快乐,快乐的人们回报给我们的是更大的快乐。
我最喜欢的这篇课文告诉我,为别人服务能给别人带来快乐!小小的付出,收获无穷的快乐。我乐此不疲,乐在其中。