染雾《法律在我们身边》班队主题的活动方案 篇一
活动主题：了解法律，维护权益
活动时间：2022年5月1日
活动地点：学校礼堂
一、活动目的：
通过举办《法律在我们身边》主题活动，旨在增强班级同学对法律的认识和理解，提高法律意识，引导同学们遵纪守法，维护自身权益。
二、活动内容：
1. 法律知识讲座
邀请学校法律专家或律师前来进行法律知识讲座，介绍法律的基本概念、法律的作用和意义，以及与学生生活息息相关的法律知识，如校园欺凌、网络安全、消费者权益等。
2. 法律游戏
设计法律知识问答游戏，分为个人和团队两个环节。个人环节中，同学们会答题解谜，测试对法律知识的掌握程度；团队环节中，同学们会分组进行辩论，模拟法庭对抗，提高解决问题的能力和法律素养。
3. 角色扮演
邀请学校戏剧社团的成员来表演法律相关的剧目，通过角色扮演的方式，让同学们更加深入地理解法律的运用和实践，学习如何在生活中正确维护自己的权益。
4. 法律宣传展览
同学们可以自愿参与法律宣传展览，展示自己收集整理的法律知识资料、案例解析、法律宣传海报等。通过展览的形式，让同学们积极主动地学习和传播法律知识，提高法律意识。
5. 教师互动分享
邀请学校相关学科的教师进行互动分享，介绍法律学科的发展历程、专业知识和就业前景，激发同学们对法律学习的兴趣，并为有意向的同学提供学习指导和建议。
三、活动预期效果：
1. 提高法律意识
通过讲座、游戏、角色扮演等形式的活动，加深同学们对法律的认识和理解，提高法律意识，让他们明白法律对于个人和社会的重要性。
2. 增强维权能力
通过辩论、角色扮演等活动，培养同学们的思辨能力和解决问题的能力，让他们学会运用法律手段维护自身权益。
3. 加强合作意识
通过团队合作的游戏和辩论，培养同学们的团队合作意识和沟通能力，促进班级凝聚力的形成。
四、活动实施方案：
1. 提前联系学校法律专家或律师，邀请他们来做法律知识讲座。
2. 确定游戏和角色扮演的具体内容，并组织同学们参与。
3. 宣传和征集法律宣传展览的参展作品。
4. 安排教师互动分享的时间和内容。
5. 做好活动场地布置和物资准备工作。
通过此次活动，相信同学们能够更加深入地了解法律，提高法律意识，增强维权能力，为自己的成长和未来打下坚实的法律基础。
《法律在我们身边》班队主题的活动方案 篇二
活动主题：法律宣传周
活动时间：2022年6月1日至6月7日
活动地点：学校校园
一、活动目的：
通过开展法律宣传周活动，旨在提高同学们的法律意识和法治观念，增强他们的法律素养，培养遵纪守法的习惯。
二、活动内容：
1. 主题班会
在法律宣传周的班会上，班主任与同学们共同探讨法律在我们日常生活中的重要性，讲解法律的基本概念和法治观念，并与同学们分享一些相关的案例。
2. 校园宣传活动
在学校的重要位置悬挂宣传横幅，张贴法律宣传海报，展示法律知识和重要法规，提醒同学们遵守法律，树立法治观念。
3. 法律知识竞赛
组织法律知识竞赛，分为个人和团队两个环节。个人环节中，同学们通过答题的方式测试对法律知识的掌握程度；团队环节中，同学们会分组进行模拟法庭对抗，提高解决问题的能力和法律素养。
4. 社区法律服务日
与社区合作，组织同学们到社区开展法律服务日活动，为居民提供法律咨询和解答疑惑，帮助他们了解和维护自己的合法权益。
5. 法律知识讲座
邀请学校法律专家或律师来进行法律知识讲座，介绍与同学们日常生活密切相关的法律知识，如交通安全、合同法、劳动法等。
三、活动预期效果：
1. 提高法律意识
通过班会、宣传、竞赛和讲座等形式的活动，加深同学们对法律的认识和理解，提高法律意识，让他们明白法律对于个人和社会的重要性。
2. 培养法治观念
通过宣传和讲座等活动，引导同学们树立正确的法治观念，养成遵纪守法的习惯。
3. 提高法律素养
通过竞赛和讲座等活动，提高同学们的法律知识水平和解决问题的能力，培养他们的法律素养。
四、活动实施方案：
1. 组织班主任开展主题班会。
2. 确定宣传活动的具体内容，并组织同学们参与。
3. 组织法律知识竞赛，制定竞赛规则和题目。
4. 与社区协商安排法律服务日活动，拟定服务内容和时间安排。
5. 提前联系学校法律专家或律师，邀请他们来做法律知识讲座。
通过法律宣传周的活动，相信同学们能够提高法律意识、培养法治观念，并增强法律素养，为自己的成长和未来打下坚实的法律基础。
《法律在我们身边》班队主题的活动方案 篇三
《法律在我们身边》班队主题的活动方案
一、活动目的：
通过本次活动，使学生了解一些法律知识，能用所学的法律知识解决一些实际问题，加深学生对学法重要性的`认识。 中国大学排名
二、活动过程：
1、 主持人：没有规矩，不成方圆、工厂、学校要正常地进行工作，就要有各种规章制度，可以说法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。今天我们欢聚一堂，看一看同学们是否知法、懂法，还要看看同学们会不会在实际情况中，运用法律保护自己，我宣布“与法同行”主题班会正式开始。 中国大学排名
2、小博士问答:
a、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
b、我们为什么要学法？
我们小学生学法、懂法，才能用法律保护自己。
掌握了一些基本法律知识，才能根据法律和坏人坏事作斗争。
如果不学法，对法律知识一无所知，就可能糊里糊涂的干违法犯罪的事。
c、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务？
保护被监护人身体的健康，照顾被监护人的生活，在被监护人合法权益受到侵害或与人发生争议时，代理其进行诉讼。
还有对监护人进行管理和教育的义务，父母对儿童有抚养的义务。
3、节目表演
小品《家贼》
歌曲《让我们荡起双浆》
《学
4、小记者： 刚才，同学们表演了精彩节目，通过看刚才的表演，你有什么收获，你今后打算怎么做？下面我采访几个同学，说一说你自己的看法。
现场采访
5、活动总结：法律像眼睛时刻伴我行，安全像耳朵把我来提醒，让我们提高自我保护意识，法律常识常记心窝，牢牢记住勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
中国大学排名
6、辅导员讲话：同学们通过这次班队活动，我们知道了不少的法律知识，法律的作用很大，我们一定要好好学法律知法，才能守法，才能保护自己，这对我们的身心健康长大后报孝祖国都非常重要。
7、宣布活动结束。
