大学生五四活动方案【优秀6篇】

时间:2012-01-02 04:20:47
染雾
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大学生五四活动方案 篇一

五四运动是一场具有重大历史意义的爱国主义运动,对于我国的现代化进程和青年学生的成长影响深远。作为当代大学生,我们应该继承和发扬五四精神,通过开展一系列的五四活动,激发学生的爱国情怀和社会责任感,提高他们的综合素质和创新能力。

首先,我们可以组织一场主题演讲比赛,让学生们以五四运动为背景,通过演讲的方式表达对祖国的热爱和对社会问题的思考。这样的比赛既可以提高学生的口头表达能力,又可以加深他们对五四运动历史的了解,同时也能够激发学生们对社会问题的关注和思考。

其次,我们可以策划一场大学生五四主题的文化展览,让学生们通过艺术作品、图片、文字等形式展现他们对五四运动的理解和感悟。这样的展览不仅可以展示学生们的创造力和艺术才华,还可以增强学生对五四精神的认同和理解,促进他们的文化自信和自我价值的建构。

另外,我们还可以组织一次五四主题的社会实践活动,让学生们深入社区、乡村或者一些弱势群体,了解他们的生活现状和困难,并通过自己的力量和智慧,为他们提供一些帮助和支持。这样的实践活动不仅可以培养学生的社会责任感,还可以锻炼他们的实践能力和团队合作精神。

最后,我们可以组织一场大学生五四主题的学术研讨会,邀请一些专家学者、社会名人和校友来分享他们对五四精神的理解和对当代大学生的建议。通过这样的研讨会,学生们可以开拓视野,深入了解五四精神在当代的价值和意义,同时也可以与各界人士进行交流和互动,拓宽社会资源。

综上所述,大学生五四活动方案可以包括主题演讲比赛、文化展览、社会实践活动和学术研讨会等多个方面。通过这些活动,我们可以唤起学生对五四精神的认同和理解,激发他们的爱国情怀和社会责任感,提高他们的综合素质和创新能力。同时,这些活动也可以丰富校园文化生活,促进学生的全面发展和成长。

大学生五四活动方案 篇二

五四运动是中国近代史上一场具有重大影响的爱国主义运动,对于当代大学生来说,继承和发扬五四精神是我们的责任和使命。为了更好地传承五四精神,我们可以开展一系列的五四活动,以激发学生的爱国情怀、培养社会责任感和提高综合素质。

首先,我们可以组织一场五四主题的知识竞赛。通过这样的竞赛,学生们可以对五四运动的历史背景、重要人物和思想理念进行深入了解,增强对五四精神的认同和理解。同时,竞赛还可以激发学生们学习的积极性和主动性,提高他们的综合素质和学科能力。

其次,我们可以开展一次五四主题的读书活动。通过读一些与五四运动相关的经典著作和文学作品,学生们可以更深入地了解五四运动的历史背景、思想理念和影响。读书活动不仅可以培养学生的阅读兴趣和阅读能力,还可以激发他们对五四精神的思考和理解,提高他们的人文素养和综合能力。

另外,我们还可以组织一次五四主题的社会实践活动。通过参与社区服务、环保活动或者公益项目,学生们可以亲身感受社会问题和困难,增强他们的社会责任感和关爱他人的意识。社会实践活动不仅可以提高学生的实践能力和团队合作精神,还可以培养他们的创新意识和解决问题的能力。

最后,我们可以举办一场大学生五四主题的文艺晚会。通过音乐、舞蹈、戏剧等艺术形式,学生们可以表达对五四精神的理解和热爱,展示他们的才艺和创造力。文艺晚会不仅可以丰富校园文化生活,还可以激发学生们对五四精神的认同和理解,提高他们的审美能力和艺术修养。

总之,大学生五四活动方案可以包括知识竞赛、读书活动、社会实践活动和文艺晚会等多个方面。通过这些活动,我们可以更好地传承和发扬五四精神,激发学生的爱国情怀和社会责任感,提高他们的综合素质和创新能力。同时,这些活动也可以丰富校园文化生活,促进学生的全面发展和成长。

大学生五四活动方案 篇三

  一、活动主题

  弘扬民族精神 展示青春风采

  二、活动时间

  XX月XX日

  三、活动内容

  1、开展“五四”运动主题教育活动。邀请社会组老师为少年团校学员开展“五四”运动主题讲座,介绍“五四”运动的详细情况。领悟青年运动的意义及青年在社会发展中所发军的作用,从而激励自己更好地学习工作。

  2、组织团干团知识竞赛。以初一初二为单位,两组开展联合对抗,旨在通过此活动使团干们更加了解团的知识。从而使他们更加牢记过去,珍惜现在,热爱未来。

  3、组织召开以“弘扬五四精神 肩负历史使命”为主题的班会。各班级可以各种形式组织召开,充分对学生进行深刻的思想教育。

  4、自助读书活动。要求各班选购一至二本爱国主义及反映新时代发展、做文明诚信中学生等主题的书籍。统一由学校团委支付,书本由各班负责保管。5月下旬各班交流读书心得,活动结束后,所有书籍全部放入校阅览室,供其他学生阅读。

  5、举行“校园·青春”歌咏比赛:歌曲要求颂扬民族精神、爱国情操及健康向上的校园生活,展现青少年蓬勃向上的朝气,热爱唱歌的同学都可报名参加比赛,海选预赛之后选出前20名参加决赛,同选出校园十佳歌手。

  6、青年团员教师青春足迹之旅。为激发团员青年的热情,增强与社会的联系,团员教师将开展青春之旅,增强团员之间的凝聚力,激发爱国热情。

大学生五四活动方案 篇四

  一、指导思想

  为纪念建团93周年、五四运动96周年,进一步丰富青年团员的业余文化生活,激发他们热爱生活、热爱学习、爱岗敬业、勇于创新的热情,在青年团员中形成乐于奉献的良好风气,增强团组织的凝聚力和战斗力,培养他们良好的生活方式,结合xx街道共青团工作实际,定于20xx年5月举行纪念“五四”运动活动。活动方案拟订如下:

  二、活动主题

  万枚团徽赠青年 万名青年忆五四

  三、活动时间

  20xx年5月

  四、活动内容

  1、重温红色党史,列出奔跑清单

  街道八个社区在5月份(具体时间自定)组织青年团员学习我党历史,重温入团誓词。结合当前党的群众路线教育实践活动,开展“奔跑起来吧,我的青春”大讨论。每位到会青年团员配一枚团徽,各社区要有团区委官方微信平台二维码,以方便青年团员使用“扫一扫”功能关注该微信公众账号。

  2、回忆入团记忆,提高责任意识。

  通过在团区委官方微信平台分享入团故事,使青年团员在工作生活中能以身作则,强化当好表率的意识,鞭策和激发青年团员的工作动力。

  五、注意事项

  1、抓宣传,营造氛围。充分利用黑板、公示栏等宣传阵地,交流经验、树立典型,营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围和百花齐放、生动活泼的良好局面。

  2、抓进度,把握节奏。各社区严格按照活动方案和时间要求开展各项活动,切实做到以进度促成效,以活动促工作。

  3、重实效,突出特色。将“五四”活动和当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来。把“五四”活动作为路线教育的有效载体,同时结合街道实际,在活动中突出重点,充分体现出特色。

  4、集资料,创新亮点。为防止“五四”活动流于形式。各社区做好整个活动过程的台账制作,如实反映组织开展活动的全过程。

大学生五四活动方案 篇五

  (活动目的〕

  1、激发青年学生的创作热情,赞美青春,讴歌青春,以诗来捕捉青春的足迹。

  2、用诗句来表达对美好生活的向往和憧憬。

  3、以诗自励,以诗陶冶情操。

  4、以诗会友。

  (活动准备〕

  1、提前通知,要求全体同学作好准备.同时,向各小组布置活动内容。

  ①参赛诗必须以“青春”为主题。

  ②以身边的人和物为题材。

  ③题目自拟,一般是自作自诵;如有集体创作参赛,可指定一人朗诵。诗的形式不拘一格。

  2、准备统一稿纸,发给同学。

  3、确定赛诗形式,可以单人参赛,双人参赛,集体参赛。

  4、落实会场,写好横幅,准备好音响与抽签条,确定赛诗会主持人和5名评委,拟好赛诗会的开场自。

  5、发请柬,邀请本系老师及其他系科有关师生参加。

  6、如有条件可邀请几位诗人或在报刊上发表过诗作的作者来介绍一些写诗歌的常识。

  (活动过程〕

  主持人介绍各位来宾和赛诗会的赛场规则,先进行单人赛,然后进行双人、集体比赛。比赛前,先进行抽签,参赛者以抽签号的次序上台参赛.评委当场打分(参见评

分表),主持人报分。

  2、设立“青春诗歌”创作奖3-5名。朗诵奖3-5名、集体奖3-5名。赛诗结束后,举行颁奖仪式。

  3、整个活动结束后,把全部诗编印成册,取名为《青春诗集》分发给全班同学。

  (注意事项〕

  1、诗歌必须自已创作,严禁抄袭。

  2、比赛时,参赛者要踊跃上场,防止冷场。

  3、事先要为各位同学创作诗歌提供必要的导。

大学生五四活动方案 篇六

  一、 晚会背景:

  为隆重纪念伟大的“五四”运动93周年,弘扬“五四”爱国、民主、营造校园文化氛围,同事大力将强学生的思想道德建设,提高学生的综合素质,促进学生健康成长,结合我系学生会工作的实际,决定在五月份举行纪念“五四”运动的晚会。

  二、 晚会目的:

  五四青年节是一项集娱乐性、趣味性与教育性于一体的文化活动。举办五四晚会,既可以使广大群众得到艺术的享受和文明熏陶,又能寓教于乐,给其以思想的启迪和情操的陶冶。纪念“五四”运动,继承光荣传统,战士青年风采,塑造辉煌人生。

  三、 主办单位:

  艺术系学生会全体成员

  四、 晚会安排:

  晚会地点和时间

  地点:待定

  时间:20XX年(待定)月

  五、 策划的任务

  (1)筹备阶段;

  (2)编创阶段、设计阶段;

  (3)排练阶段;

  (4)演出阶段。

  (一)其要点如下:

  1、明确晚会的主题:(暂定)

  2、把握晚会的格调:以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人

  3、确定节目的构成:节目的种类、内容、数量、效果的设想

  4、设计晚会的场景:主要是整个舞台光、色、景等艺术处理。

  5、安排演出保障:这里特别应明确灯光、音响、服装、道具等项工作的要求及经费开支保障

  (二)策划对节目的编排和设计要求:

  1、开场节目,先声夺人;

  2、歌舞节目,丰富多彩;

  3、相声、小品穿插安排;

  4、高潮节目应火爆动情;

  5、结尾节目、见好就收。

  六、 晚会的准备

  (一)抓好节目创作

  (二)加强排练指导

  (三)选择演出场地

  七、 文艺晚会的演出

  (一)排好节目顺序

  (二)选好节目主持人

  (三)抓好舞台保障

  八、 晚会筹备组

  (1)晚会负责人:主席团,文艺部

  演员化妆

  由生活部组织人员负责当晚的化妆工作。

  DV拍摄

  分配人员主要控制当晚DV拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期VCD制作出来的质量。

  晚会现场摄影

  负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。

  协调工作

  负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。(注:学生会所有部门尽一切可能支持晚会工作)

  九、 晚会后期工作

  (1)费用处理

  (2)书面总结

  (3)VCD制作

  ?(4)网络宣传

  答案补充

  活动的主体要欢快一点,活泼的,要能表现体现年轻人活力,理想,向往的。具体要有什么 节目可以自发的组织

  预算

  待定

  (2)晚会总策划 :文艺部

  (3)节目策划组:待定

  (4)宣 传 组:待定

  (5)后 勤 组:待定

  (6)外联策划组:待定

  具体组织安排:

  1、拉赞助

  由外联部组织具体操作。最迟要在3月中旬完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。

  2、文字宣传

  由宣传部和文艺部联合完成。从拉到赞助即日起,开始与商家联系,协商横幅、展板和海报的制作及内容。

  3、广播宣传

  分配部门负责组织人员联系学校广播站。与广播站联系后,马上通知负责人商讨广播内容。

  4、选择主持人

  先由本学院同学自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生。

  5、 安全

  分配部门负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。

  6、 会场布置

  由文艺部主要负责

  7、 节目编排

  由各部们分配人员负责节目编排,并要保证节目的高质量。彩排时,节目带上与节目相关的磁带或CD。

  8、 通知领导

  由晚会负责人负责相关领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。(尽可能有)

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