染雾六一活动方案 篇一
六一儿童节即将到来，作为一年一度的重要节日，学校和家长们都希望能为孩子们举办一些特别的活动，让他们度过一个愉快的节日。为了给孩子们带来难忘的六一儿童节，我制定了以下活动方案。
首先，我们可以组织一场丰富多彩的文艺表演。学校可以邀请一些有才艺的孩子们表演歌曲、舞蹈、小品等节目。不仅可以展示孩子们的才艺，还能激发孩子们的兴趣，让他们在表演中得到锻炼和成长。此外，我们还可以邀请一些专业的演员来给孩子们带来精彩的节目，让他们感受到艺术的魅力。在表演的过程中，可以设置互动环节，让孩子们参与其中，增加他们的参与感和快乐感。
其次，我们可以组织一些有趣的游戏活动。可以设置一些传统的游戏，如踢毽子、跳房子等，也可以创新一些新颖的游戏，如填字游戏、智力问答等。游戏活动可以激发孩子们的竞争欲望和合作精神，锻炼他们的身体和大脑。同时，我们还可以设置一些小奖品，给参与活动的孩子们一些小小的鼓励和奖励，增加他们的参与积极性。游戏活动的目的是让孩子们在玩耍中快乐成长，同时培养他们的团队合作和竞争意识。
最后，我们可以组织一次户外郊游活动。可以选择一个环境优美、空气清新的地方，让孩子们亲近大自然，感受大自然的美丽和神奇。在郊游活动中，可以组织一些拓展训练和团队建设活动，让孩子们在户外环境中进行合作与挑战，培养他们的团队合作、沟通交流和问题解决能力。同时，我们还可以开展一些有趣的户外游戏，如捉迷藏、野餐等，让孩子们在放松中享受快乐。
通过以上的活动方案，我们可以给孩子们一个充满欢笑和快乐的六一儿童节。这些活动不仅能让孩子们度过一个愉快的节日，还能促进他们的身心健康和全面发展。我们希望通过这些活动，让孩子们感受到学校和家长们的关爱和呵护，同时也培养他们的团队合作、竞争意识和创新能力，为他们的成长打下良好的基础。让我们共同为孩子们创造一个美好的六一儿童节吧！
六一活动方案 篇二
六一儿童节即将到来，作为一年一度的重要节日，学校和家长们都希望能为孩子们举办一些特别的活动，让他们度过一个愉快的节日。为了给孩子们带来难忘的六一儿童节，我制定了以下活动方案。
首先，我们可以组织一次主题游园活动。可以选择一个有丰富游乐设施和美丽景色的公园，让孩子们尽情玩耍和享受乐趣。在游园活动中，我们可以设置一些主题任务，如寻宝游戏、环保知识问答等，让孩子们在玩耍的同时学习知识，增加兴趣和参与感。同时，我们还可以组织一些亲子游戏，让孩子们和家长们一起参与其中，增加亲子互动和家庭的温暖。
其次，我们可以组织一次绘画比赛。可以邀请一些专业的画家或美术教师来给孩子们讲解绘画技巧和艺术知识，激发他们对绘画的兴趣和创造力。在比赛中，可以设立不同的主题，让孩子们自由发挥，展现自己独特的想象力和创意。可以设置评委评选和观众投票两个环节，让孩子们感受到比赛的公平和公正。同时，我们还可以在比赛结束后，举行一次绘画展览，让孩子们的作品展示给更多的人，增加他们的自信和成就感。
最后，我们可以组织一次植树活动。可以选择一个空旷的地方，让孩子们亲手种下一棵小树苗，感受植物的成长和生命的力量。在植树活动中，我们可以向孩子们讲解植物的种类和生长过程，培养他们的环保意识和责任感。同时，我们还可以组织一些环保知识讲座和互动游戏，让孩子们了解更多的环保知识，培养他们的环保意识和行动能力。
通过以上的活动方案，我们可以给孩子们一个充满欢笑和快乐的六一儿童节。这些活动不仅能让孩子们度过一个愉快的节日，还能培养他们的兴趣和才艺，增加他们的知识和素质。我们希望通过这些活动，让孩子们感受到学校和家长们的关爱和呵护，同时也培养他们的环保意识、创造力和责任感，为他们的成长打下良好的基础。让我们共同为孩子们创造一个美好的六一儿童节吧！
六一活动方案 篇三
一、活动目标：
为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。
现将本次活动具体安排如下：
二、活动主题：
“舞动童年，活力校园”
三、活动小组分工及要求
组 长：朱德标(负责活动全面工作)
副组长：邓国枝、黄水珍(负责具体事项)
成 员：彭学城、陈达平、梁世荣、各班班主任(负责配合活动完成各项任务)
四、活动项目及要求
1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。
策划人：邓国枝
作品收集、编辑：陈达平、梁世荣、彭学城、彭学良
评委：罗妹迪、许成兰、黄志强、彭学城
评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖
参加对象：中心校(三至六年级每班各5份以上)、春水小学(三至六年级每班各5份以上)、大罗小学(三、四年级各2份以上)
注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。
2、文艺汇演项目和对象：
①参加对象：中心校、春水小学、大罗小学
②中心校以班为单位一、 二年级：朗诵或合唱 ，三至六年级：形式不限，春水小学、大罗小学以学校为单位，春水小学2个节目，大罗小学1个节目。
五、活动时间
20xx年5月26日(初定)
六、文艺汇演活动相关安排
1、舞台音响准备：谭建华、罗妹迪、彭学良、彭学祥、郑家敏、程春芳、黄梅华、高朝玲
2、活动所需物品准备：总务处梁秋娟
3、活动纪律维持工作：各班主任及科任
4、摄像：梁世荣、陈达平
5、场地划分：黄志强
6、本次活动节目精编为 24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持(主持人训练、主持稿由黄水珍副校长、程春芳、彭学良老师负责)，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，春水、大罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。
8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。
七、评奖办法
1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
2、文艺汇演评奖分两种形式。
①中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。
②总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
③评委：程春芳、梁秋娟、罗妹迪、彭学城、谢文毅。
排沙镇中心小学
排沙镇乡村学校少年宫
六一活动方案 篇四
大家都知道，六一儿童节很快就要到了了，为了更好地展示我乡中小学校艺术和素质教育成果及学生艺术天才、优秀作品和健康向上的精神风貌，经中心学校研究决定5月23日在xx溪小学举行“庆六一、展风采”为主题的.庆祝活动。为使庆祝活动顺利进行，特制定本方案如下：
一、活动目的
通过开展“庆六一、展风采”活动，使儿童在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福，难忘的“六一”儿童节。使教师、家长在参与gw9080儿童节的活动中进一步感悟儿童教育观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示学生的风采活动，进一步塑造全乡学校的良好形象。
二、活动内容
1、学生作品展示；
各校在xx小学教室展示学生作品。每校单独设立一个展示台，此项工作必须在庆祝会前一天完成。中心学校将派人到实地督促。
2、文艺节目汇演。
三、组织机构
组长：
副组长：
成员：
领导小组下设办公室，xx红兼任办公室主任，具体负责此项活动工作。
四、活动安排
时间：20xx年5月23日。
地点；xx小学。
主办单位：xx中心学校
场所布置：会标，宣传标语
出席人员：县局领导、乡党政领导、全乡中小学校校长。
活动程序：
1、8；00-8；30；庆祝仪式。升国旗。领导讲话。xx溪小学学生表演校园集体舞。
2、8；40-12；30；上级领导参观学生作品展示及观看文艺节目。
3、8：30-9：00；评委观看各校学生作品，并给作品评分。
4、9；00-12；50；文娱汇演，评委观看文艺节目且给节目评分。
4、12；00-12；30；公布评比结果、颁奖。；
五、活动要求；
（1）、5月22日，各校携带本校学生作品到xx溪小学布置展厅。教室安排；xx溪小学教学楼一楼教室自西往东，第一个教室xx小学、xx小学，二个教室xx溪小学，三个教室xx中学，第四个教室xx小学、xx小学。
（2）、5月23日上午，……各（公文有约提供）校选派20名学生代表（包括演员）及领队和辅导老师参加，xx小学、xxx中学全体师生参加。各校要求有校旗、队旗，参加活动的学生要佩戴红领巾且服饰整齐、素养良好。
（3）、各校代表必须在5月23日上午7；30之前赶到活动地点。
（4）、活动布置安排由中心学校负责，xx小学配合完成。
（5）、各校推荐一名教师作为庆祝活动的评委，组成庆祝活动评审小组。评分方法：去最高分和最低分，取其平均分为该项目得分。
六、活动评比
1、评比项目；（1）学生作品、（2）文娱节目、（3）学校总评
2、奖项设置；
（1）学生作品；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；
（2）文娱节目；一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个；
（3）学校总评；一等奖1个；二等奖2个；三等奖2个；
3、奖金设置
（1）、学生作品奖：一等奖30元、二等奖20元、三等奖10元。
（2）、文娱节目奖：一等奖50元、二等奖30元、三等奖10元。
（3）、学校总评：一等奖300元、二等奖200元、三等奖100元。
六一活动方案 篇五
一、培养新少先队员
主要负责人：XX
此次准备在一年级发展142名新少先队员，使孩子们感觉到加入到少先队的光荣感，进一步培养他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀少先队员。
二、校运会活动
（一）篮球
主要负责人：XX
1、组队及奖励
四至六年级每班组男女队各一队，队员至少5名，最多10名。各年级男女队各设一等奖1名，奖篮球一个，奖状一张。
2、负责人分工
裁判员：XX
记时记分：由XX现场安排人员负责。
场地布置：
安全保卫：本周值周所有人员和负责篮球组所有人员。
器材准备：XX
（二）
50
米
短跑
主要负责人：
1、组队及奖励
比赛分12个组，各个年级男女生各为一组，每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖，均发放笔记本及奖状。
2、负责人分工
记时：
成绩统计：
（三）仰卧起坐
主要负责人：XX
1、组队及奖励
比赛分12个组，各个年级男女生各为一组，每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖，均发放笔记本及奖状。
2、人员分工
记时：XX
记时与统计：XX
（四）拔河
主要负责人：XX
1、组队及奖励
比赛分6个组，各个年级为一个组，每个班男女生不限一共15人；各组奖励第一名，奖励热水壶一个及奖状。
2、负责人分工
主要由以下人员具体安排：所有教师。
（五）跳绳
主要负责人：XX
1、组队及奖励
比赛分12个组，各年级男女生各为一组，各班男女生各选3名参赛；每组设一、二、三等奖，均发笔记本及奖状。
2、负责人分工
计数：XX
记时与统计：XX
（六）乒乓球
主要负责人：XX
1、组队及奖励
比赛分6个组，从四—六年级各班男女生各选3名参赛；设一、二、三等奖各1名，一等奖发乒乓球拍1副，二、三等奖发笔记本及奖状。
2、负责人分工
由XX
具体安排落实好。
(
七
)
立定跳远
主要负责人：XX
1、组队及奖励
比赛分12个组，各年级男女生各为一组，每个班男女生各选3名参赛。每组设一、二、三等奖，均发放笔记本及奖状。
2、负责人分工
测 试：XX
三、艺术节活动
主要负责人：XX
1、组队
组队分为6个组，各年级为一组。
2、奖励
各组设一等奖1名，电热水壶一个及奖状。
3、节目个数
每班1个节目，体裁为小品、舞蹈等。
4、场地布置：XX 等人（具体一切由XX老师落实安排好）
5、活动主持人：XX
6、评委：临时确定
7、记分、统分：XX
8、活动时间：XX年5月30日 13：00开始至17：30结束
9、活动地点：XX小学球场
四、活动时间
5月22日—5月31日开展校运会活动；6月1日早上8：30开展新少先队入队宣誓活动及拔河比赛；6月1日下午13：00文艺汇演，活动结束后具体由学校领导颁发奖品。
五、报名时间
从即日起，到XX年5月22日止，请各班将参赛项目及队员名单交到各项目负责人处，不得有误。
六、评优奖励
从二至六年级各班评选出1名优秀班干部，3名“三好生”，1名优秀少先队员。学前（2）评选10名“乖娃娃”，学前（1）班5名“乖娃娃”。一年级各班评选3名“三好生”，1名优秀班干部，1名“乖娃娃”。德育处选出5名“十佳小公民”进行奖励。
以上均奖励笔记本及奖状。
七、写奖状负责人分工
主要负责人：XX
1、笔记本（由XX和XX负责）
2、奖状由XX老师负责。
八、所需奖励及物资统计
本次活动共需现金 元；笔记本分三个档次：一档 二档 三档， 副乒乓球拍；活动费由学校公用经费支付。
注意事项：
1、请各班及学前班于5月25日以前把各班“三好学生、优秀少先队员、优秀班干部、乖娃娃” 等名单交XX老师处，不得有误。
2、各项活动责任人按方案要求做好各项工作，活动结束后，把获奖名单交XX老师处。
3、5月29日完成校园环境布置。
