染雾石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案 篇一
随着社会的发展，贫困问题成为了一个亟待解决的社会难题。为了帮助贫困地区的孩子们，石岛实验小学决定开展“手拉手情系贫困小伙伴”活动，以促进学生之间的互助与关爱，同时传递爱心和温暖。
活动目标：
1. 培养学生关心他人、乐于助人的品质。
2. 增强学生的社会责任感和团队合作意识。
3. 帮助贫困地区的孩子们，让他们感受到来自社会的温暖和关爱。
活动时间：每个学期的周末。
活动内容：
1. 定期组织学生到贫困地区进行志愿服务，包括帮助他们进行学习辅导、生活照料等。
2. 组织募捐活动，筹集物资和资金，用于改善贫困地区孩子们的学习和生活条件。
3. 开展互动交流活动，通过书信、绘画等形式，让学生之间建立起深厚的友谊和情感纽带。
4. 定期举办文艺表演，为贫困地区的孩子们带去欢乐和鼓舞，同时展示学生们的才艺和助人精神。
活动步骤：
1. 在每个学期开始前，组织学生进行宣传，让他们了解活动的意义和目标，并征集志愿者。
2. 根据贫困地区的实际情况，制定具体的活动计划和行动方案。
3. 在活动期间，组织学生进行相关培训，提高他们的服务能力和责任感。
4. 定期组织学生到贫困地区开展志愿服务活动，并定期与贫困地区的孩子们进行互动交流。
5. 在活动结束后，组织学生进行总结和反思，以便改进和完善活动方案。
活动评估：
1. 设立活动评估小组，对活动的开展情况进行评估和分析。
2. 收集学生、老师和贫困地区孩子们的反馈意见，以便改进和完善活动方案。
3. 根据评估结果，调整和改进活动方案，以提高活动的效果和影响力。
通过“手拉手情系贫困小伙伴”活动，石岛实验小学希望能够为贫困地区的孩子们带去温暖和关爱，同时培养学生的社会责任感和乐于助人的品质。相信在全校师生的共同努力下，这个活动一定能够取得良好的效果，并为贫困地区的孩子们带去一片光明的未来。
石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案 篇二
石岛实验小学一直注重学生的全面发展，旨在培养学生关心他人、乐于助人的品质。为了进一步提升学生的社会责任感和团队合作意识，学校决定开展“手拉手情系贫困小伙伴”活动，以帮助贫困地区的孩子们，并传递爱心和温暖。
活动目标：
1. 培养学生的人文关怀和社会责任感。
2. 提升学生的团队合作能力和组织协调能力。
3. 帮助贫困地区的孩子们改善学习和生活条件，让他们感受到来自社会的关爱。
活动时间：每个学年的第二学期。
活动内容：
1. 组织学生进行募捐活动，筹集物资和资金，用于改善贫困地区的学校和孩子们的生活条件。
2. 定期组织学生到贫困地区进行志愿服务，包括学习辅导、生活照料等。
3. 开展互动交流活动，通过书信、绘画等形式，让学生之间建立起深厚的友谊和情感纽带。
4. 组织学生定期举办文艺表演，为贫困地区的孩子们带去欢乐和鼓舞，同时展示学生们的才艺和助人精神。
活动步骤：
1. 在活动开始前，组织学生进行宣传，让他们了解活动的目标和意义，并征集志愿者。
2. 制定具体的活动计划和行动方案，确保活动的顺利进行。
3. 在活动期间，加强学生的培训，提高他们的服务能力和责任感。
4. 定期组织学生到贫困地区开展志愿服务活动，并与贫困地区的孩子们进行互动交流。
5. 活动结束后，组织学生进行总结和反思，以便改进和完善活动方案。
活动评估：
1. 设立活动评估小组，对活动的开展情况进行评估和分析。
2. 收集学生、老师和贫困地区孩子们的反馈意见，以便改进和完善活动方案。
3. 根据评估结果，调整和改进活动方案，提高活动的效果和影响力。
通过“手拉手情系贫困小伙伴”活动，石岛实验小学希望能够为贫困地区的孩子们带去希望和温暖，同时培养学生的社会责任感和乐于助人的品质。相信在全校师生的共同努力下，这个活动一定能够取得良好的效果，并为贫困地区的孩子们带去一份关爱和帮助。
石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案 篇三
3月16日是“手拉手情系贫困小伙伴”全国统一行动日。经学校大队委决定，结合学校实际，开展“手拉手情系贫困小伙伴”系列活动，特拟定石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案如下。
一、活动主题
“传递爱心，牵手未来”
二、活动理念
“手拉手”活动以“传递爱心、共同成长；牵手未来，构成和谐”为主线，帮助贫困小伙伴形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
三、活动目的
1、通过班队与贫困小伙伴结成“手拉手”活动，传递爱心，让贫困小伙伴感到大家庭的温暖，使之快乐成长。（有完整的活动记录和音像资料）
2、通过活动，让贫困学生真切地体会一份真挚的友谊，形成积极的、丰富的人生态度与情感体验。
四、组织原则
1、“手拉手情系贫困小伙伴”活动基本原则：务求实效。
2、充分发挥少先队员的积极性和主动性，学校各班全员参与。
五、活动内容
通过了解调查，统计在校生中的特困学生，采取自愿为贫困小伙伴捐款方式，开展某一班级对某一特困生的“一对一”献爱心活动，各班拟定可行的方案，召开主题班会，介绍贫困学生的家庭情况及学习情况，举行启动仪式，小记者、校园电视台进行现场采访，形成完整的活动记录和音像资料，呈送荣成电视台新闻部。
六、具体安排
1、组织做好宣传、发动工作。
3月16日——“统一行动日”，通过3月15日（周一）早上的升旗式、周一下午的班会、中午的校园广播在全校师生中广泛宣传和发动。
2、手拉手找朋友。
（1）了解调查，统计在校生中的特困学生。现将学校特困学生统计如下：彭小耿女9石实小三一父亲车祸右下肢血栓，不能工作，母亲无工作姜铭浩男11石实小五二母亲重病，花费巨大，父亲收入少生活十分困难周明昊男12石实小五一父亲车祸受伤，母亲无工作曲玲苇女11石实小五一父亲车祸下肢伤残，母亲照看弟弟无法工作曲衫衫女11石实小五三单亲家庭母亲是普通工人收入少慕见阳男11石实小五一单亲家庭母亲打杂工收入少段婷然女10石实小四五两女随母亲生活，姐姐有病，医疗费用高汤尧钧男11石实小四一父亲病故，靠母亲打工维持生计，生活困难刘俊程男10石实小三二母亲被车撞伤，医疗费负债多，父亲收入少赵慧双女9石实小三六哥哥有病，母亲身体不好，靠父亲挣钱养家王怡雯女7石实小二七父母离异，母亲有病，无经济收入卞康存男8石实小二七父亲有病，靠母亲微薄收入维持生计张雯静女8石实小二六母亲身体不好，父亲收入低，供两个孩子上学于晓璐女8石实小二四母亲腰间盘突出无工作，父亲收入低，供两个孩子上学殷树桓男7石实小一二父亲亡故，靠母亲打工维持生计，生活困难苏筱林女7石实小一三单亲家庭母亲是普通工人收入少
（2）各班拟定可行的方案，作好具体活动策划，并填好结对表，召开主题班会，介绍某一贫困学生的家庭情况及学习情况，让全校每一班级与指定的某一特困学生进行“一对一”手拉手结对。
（3）举行“传递爱心，牵手未来”情系贫困小伙伴启动仪式，采取自愿为贫困小伙伴捐款方式，开展献爱心活动，小记者现场采访，校园电视台现场录像。
（4）写一封“手拉手”交友信。结对班级的'队员向被捐助的小伙伴发交友信，信中主要介绍自己的生活、学习情况，并表达对小伙伴的关心和祝福。
（5）送“结对”小伙伴一本好书、一件作品、一件文具、一张自制贺卡，增进友谊。
石岛实验小学“手拉手情系贫困小伙伴”活动方案 篇四
一、活动背景：
为进一步响应xx区团市委的号召，进一步做好关爱农民工子女的帮扶工作，更充分发挥我校党员、团员、青年志愿者在关爱农民工子女健康成长促进和谐社会建设中的积极作用，特开展“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”活动。
二、活动主题：
“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动”
三、活动目的：
我校有四位老师受xx区励耕计划的赞
助，在3月16日“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动活动”之时，每人自愿300元钱买成科技书籍赞助xx小学贫困学生，将这份爱心传递下去。
四、活动时间：
3月16日早上9:30分
五、活动地点：
xx小学小操场
六、活动对
象：1至6年级农民工子女
七、活动流程
1、升国旗仪式。
2、四位老师国旗下讲话宣布xx小学“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动”开始。
3、捐赠活动。
4、受捐学生代表讲话。
5、主持人宣布大会圆满结束
