染雾小学班级庆祝教师节活动方案 篇一
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！教师节即将到来，为了表达我们对老师们的感激之情，我们班级特别策划了一系列庆祝活动。以下是我们的活动方案：
活动一：制作贺卡
时间：教师节前一周
地点：教室
活动内容：每个同学都将制作一张精美的教师节贺卡，表达对老师们的祝福和感谢之情。我们会准备彩纸、彩笔、剪刀等制作工具，帮助同学们完成贺卡的制作。同学们可以在贺卡上写下自己的祝福和感谢的话语，也可以画上自己喜欢的图案。
活动二：教师节主题班会
时间：教师节当天
地点：多功能厅
活动内容：我们将在教师节当天举行一场特别的班会，以庆祝教师节。班会上，同学们将表演各种形式的节目，如舞蹈、朗诵、歌曲等，向老师们献上自己的才艺展示。同时，我们还会准备一份精心制作的班级合影册，里面收集了每个同学和老师们的合照，以及对老师的感谢信和祝福语。在班会上，我们将向老师们赠送这份特别的礼物。
活动三：亲子教师节晚会
时间：教师节后一周的周末
地点：学校礼堂
活动内容：为了让家长们也能参与进来，我们邀请家长们一起参加一场亲子教师节晚会。晚会上，同学们将与父母一起合唱教师节歌曲，进行亲子互动游戏，还会进行一场有趣的家庭才艺展示。同时，我们还准备了一份家长们的感谢信和祝福语，以表达我们对家长们的感谢之情。
以上是我们班级庆祝教师节的活动方案，希望大家能积极参与，为老师们送上最真挚的祝福和感谢。让我们一起为老师们点赞，让他们感受到我们对他们的爱和尊重！
谢谢大家！
小学班级庆祝教师节活动方案 篇二
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！教师节即将到来，为了让我们的庆祝活动更加丰富多彩，班级特别策划了以下活动方案：
活动一：感恩教师行
时间：教师节前一天
地点：学校周边
活动内容：我们将组织同学们进行“感恩教师行”，在教师节前一天，大家将亲手制作小礼物，如鲜花、贴纸等，然后分组到周边的公园、社区等地，将这些礼物送给工作辛苦的社区教师和公园讲解员。通过亲自行动，让同学们感受到为他人付出的快乐和满足，进一步培养同学们的感恩之心。
活动二：班级合作展示
时间：教师节当天
地点：教室
活动内容：我们将以班级为单位，进行一次合作展示。同学们可以自由选择自己擅长的领域，如绘画、手工制作、科学实验等，然后在教室里展示自己的作品和成果。老师们将以观摩的方式参与其中，欣赏同学们的努力和创造力，并给予肯定和鼓励。
活动三：爱心义卖
时间：教师节后一周
地点：学校操场
活动内容：为了帮助需要帮助的人，我们将进行一次爱心义卖活动。同学们可以自愿捐赠自己不再使用的物品，如书籍、玩具、文具等，然后在学校操场上摆摊出售。所得的款项将全部用于帮助贫困地区的学生，为他们购买学习用品和生活必需品。通过这次活动，我们希望同学们能体会到帮助他人的重要性，培养出更多的爱心和关爱之情。
以上是我们班级庆祝教师节的活动方案，希望大家能积极参与，为老师们送上最真挚的祝福和感谢。让我们一起行动起来，让教师节成为一个充满爱和感恩的节日！
谢谢大家！
小学班级庆祝教师节活动方案 篇三
一、活动目的：
在第二十六个教师节来临之际，着力营造尊师重
教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业。通过组织学生开展一系列亲力亲为的体验活动，让每个学生了解教师工作的辛苦，感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，感谢老师的辛勤工作，表达对老师的敬爱之情，同时也让老师感受到职业的光荣与幸福。
二、活动主题：
感师恩、颂师魂
三、活动过程：
（一）开展“感师恩颂师魂”宣传活动：
1、校门口、雏鹰大道插上彩旗，学校门口庆祝教师节标语。
2、出一期以“感恩教师学会尊敬”为主题的黑板报；利用新星红领巾广播站向队员介绍
（1）教师节的由来；
（2）知名教师的介绍，如叶圣陶、陶行知等；
（3）介绍校园教师的典型事例；
（4）提出尊师行动要求。
3、雏鹰大道上展示20xx——20xx学年“镇十佳教师”、“镇十佳班主任”获得者先进事迹。（版面展示）
4、“教师节”的清晨，部分大队委员在学校大门两侧，见到每一位进校的老师，齐行队礼，送上贺卡或一支鲜花，齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话。
（二）全校队员活动准备
各中队利用晨会、队会向全体队员做好宣传工作，要求队员利用课余时间积极做好准备；引导队员将尊敬老师与尊重老师的劳动成果联系起来，结合常规训练，用自己的实际行动来回报老师。
1、做一次优秀的作业、上好一天课；
2、为老师做好一次服务性劳动；
3、给老师一天最好的表现；
4、向见到的每一位老师问好，给老师行一个标准的队礼；
（三）分段开展“祝福献给亲爱的辅导员”等主题活动：
1、一二年级开展“敬爱的老师，我来给您画张像”活动。
要求：先画出你或你们与老师在一起的情景，可以是理想中的状态，也可以是生活中的原型，然而在旁边写上“解说词”，将它作为礼物送给老师。
2、三四年级开展自己动手制作贺卡，送上对老师的祝福活动（三四年级每班征集2张，于9月9日上交）；给最喜欢的辅导员老师赠送照片，在照片背后写一句最能表达心意的话语，表达对辅导员的感激之情；
3、五六年级开展“我当一天辅导员”实践体验活动。教师节这天，以小队为单位，按当天课表进行分工，真实体验“十分钟晨会”“出操”“大课间活动”“课间护导”等工作，同时作好“备课”、“上课”“批改作业”等学科教师的协助工作，于第二天召开总结交流会，切身体验辅导员老师工作的艰辛，增进对老师的理解；记录下你们和老师的故事，让大家和你一起分享你们同老师之间的欢乐和小秘密。内容可以是：记叙师生之间的故事；印象最深的老师……（五—六年级，每班于9月9日上交2～3篇到大队部参加评比。）
4、三～六年级开展“感师恩颂师魂”为主题的主题队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间的难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情！届时，可请本班级2位老师参加活动；引导队员利用网络媒介，参加网校组织的“亲爱的老师，我爱您”专栏，在网络上送上对老师的'节日祝福；
5、特色活动：各中队根据自身设计，开展特色性活动，可以上报活动的方案、材料等成果形式。
小学班级庆祝教师节活动方案 篇四
一、活动目的：
庆祝第36个教师节，发扬光大尊师重教传统，结合学校德育课题“感恩教育”，使学生学会向师长感恩：感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲，加强师生交流，增进师生感情。同时结合上级有关师德师风建设的工作要求，特举行本次活动。
二、活动主题：
感恩老师难忘师恩
三、活动时间：
感恩周：9月9日—9月13日
四、活动内容：
1、9月9日早上，“发起感恩倡议”：周一升旗仪式上，德育处和少先队大队部向全校学生发出感恩倡议，提出具体要求。
2、9月9日早上，布置“亲亲我的好老师”文化柱（班主任、美术科负责）。9月5日起发动学校同学制作“亲亲我的好老师”DIY感恩笑脸卡，9月9日上午11：50分前，各班选出最少五幅作品（多则不限）到美术老师办公室，9月9日下午美术科将选出优秀作品布展。
备注：根据各班上交情况评选出“优秀组织奖”。
3、9月10日早上工作安排：
（1）王讲春校长致辞。
（2）学生诗朗诵。（杨艳明老师负责）
（3）为三十年教龄的老师颁奖。（礼仪生：四个李璐老师负责）。
（4）全体教师宣读“龙华新区师德师风建设宣誓誓词”，誓词如下：
我宣誓：“我是光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，全面实施素质教育，依法履行教师职责，为人师表，敬业爱生；严谨治学，修身立德，启智求真，因材施教；终身学习，创新发展；用每一天平凡但决不平庸的工作，引领学生健康成长，追求教师职业幸福，肩负教育重任，不负神圣使命！”
（5）仪式结束。
4、“感恩征文活动”：9月9日起，红领巾广播站开设“师爱伴我行”栏目，各班自愿选送富有真实情感和感人事例的征文到广播站，征文优秀者将由校园广播站播出，且在文明班级的评比中加分；活动其间，红领巾广播站将循环播放《我爱米兰》、《每当我走过老师窗前》等尊师感恩歌曲。
本次活动全校学生积极参与，发挥出自己丰富的想象力和动手能力（美术老师要充分利用课堂有目地的进行指导），将对老师的真情实感透过自己的笔尖流露到感恩卡的设计上，充分表达对老师的理解，关心和尊重，向“教师节”献上少先队员的一片真心。
小学班级庆祝教师节活动方案 篇五
一、活动目的：
今年的9月10日是我国的教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。
二、活动主题：
辛勤育桃李，师恩似海深
三、活动时间：
9月5日——9月10日
四、活动内容：
活动一：
精心装点“板报”活动。每个班级通过“板报设计”里的感恩和祝福的语言表达同学们对老师的感谢和敬意。要求同学们亲手布置这个教师节专刊，将自己最想对老师说的祝福放在里面，设计新颖别致，内容贴切充实，情感质朴真切，参与广泛，效果明显。9月7日前各班完成板报的布置，少先队将进行专项检查。
活动二：
以“老师，您辛苦了”为主题，办一份手抄报。9月9日必须办好（三到六年级，每班可以分成几个小组，至少上交5篇）。
活动三：3到6年级，每班以“辛勤育桃李，师恩深似海”为主题，召开一次主题班会。
时间：20xx年9月9日（特殊情况另行通知）
地点：各班教室
形式：以诗歌、歌曲、舞蹈、讲故事等多种形式来歌颂教师，赞美教师。各位领导和任课教师深入到各班参加活动。
各个班按活动内容认真发动，积极准备，保证活动效果。
