染雾幼儿园小班中秋节主题活动方案 篇一
中秋节是我国传统的重要节日之一，也是幼儿园中一项备受期待的活动。为了让小班幼儿能够深入了解中秋节的文化内涵，增强他们的团队合作意识和创造力，我们制定了以下的中秋节主题活动方案。
一、活动名称：中秋团圆乐
活动目标：培养幼儿对中秋节的认知，增强幼儿的团队合作意识和创造力。
活动时间：中秋节当天
活动地点：幼儿园
活动内容：
1. 中秋节知识讲解：通过幼儿园老师的讲解和展示中秋节的相关文化知识，让幼儿了解中秋节的由来、传统习俗，以及中秋节和家人团圆的重要意义。
2. 制作中秋灯笼：幼儿们将利用纸张、彩笔等材料制作中秋灯笼，老师将指导他们画出中秋节的相关图案，如月亮、兔子等。幼儿们将亲手制作出自己的中秋灯笼，体验到手工制作的乐趣。
3. 中秋舞蹈表演：幼儿们将学习一支中秋主题的舞蹈，并在中秋节当天进行表演。通过舞蹈的形式，展示幼儿的动感和表演能力，同时增强幼儿之间的合作意识和团队精神。
4. 赏月活动：在晚上，幼儿们将一起到户外的院子里，观赏明亮的中秋月亮。老师将讲解月亮的由来和意义，同时引导幼儿欣赏月亮的美丽，体验中秋节的浪漫氛围。
5. 中秋美食品尝：在活动的最后，幼儿们将品尝中秋节的传统美食——月饼。老师将讲解月饼的种类和制作工艺，同时引导幼儿体验月饼的味道，并分享他们对月饼的喜爱之处。
通过这些活动，幼儿们将能够更加深入地了解中秋节的文化内涵，感受到中秋节的团圆氛围，并培养他们的团队合作意识和创造力。
幼儿园小班中秋节主题活动方案 篇二
中秋节是一年一度的重要节日，对于幼儿来说，这是一次增加亲子关系、增强团队合作意识的机会。为了让幼儿们在中秋节期间感受到浓厚的节日氛围，我们制定了以下的中秋节主题活动方案。
一、活动名称：中秋趣味游园会
活动目标：培养幼儿对中秋节的认知，增强幼儿的团队合作意识和创造力。
活动时间：中秋节前一天
活动地点：幼儿园
活动内容：
1. 中秋节知识问答：在活动开始前，幼儿园老师将组织一场关于中秋节知识的问答比赛，让幼儿们积极参与，学习中秋节的相关知识。
2. 制作中秋头饰：幼儿们将利用纸张、彩笔等材料制作中秋节主题的头饰，如月亮、兔子等。幼儿们将亲手制作出自己的中秋头饰，展示出自己的创造力和想象力。
3. 中秋拓展游戏：在户外场地上，设置一系列中秋节主题的游戏，如捉兔子、接力赛等。幼儿们将分组进行游戏，通过游戏的方式增强团队合作意识和团结协作能力。
4. 中秋绘画比赛：幼儿们将参加一场中秋节主题的绘画比赛，可以自由发挥创意，画出自己心目中的中秋节场景。通过这次比赛，可以培养幼儿的艺术才能和表达能力。
5. 中秋传统体验：在活动结束前，幼儿们将体验中秋节的传统活动，如赏月、吃月饼等。通过亲身参与传统活动，幼儿们能够更加深入地了解中秋节的习俗和传统文化。
通过这些活动，幼儿们将能够感受到浓厚的中秋节氛围，增加对中秋节的认知，同时培养他们的团队合作意识和创造力。这些活动将为幼儿们的成长和发展提供积极的影响。
幼儿园小班中秋节主题活动方案 篇三
设计意图
时值中秋节，有的幼儿从家中带来了月饼，一下子激发了孩子们探索中秋节的兴趣。“这是什么口味的月饼?”“我还吃过蛋黄的呢!”“中秋节得吃月饼!”“还有嫦娥奔月呢!”于是，我们可以调动家长资源，搜集很多关于中秋节的资料，设计开展“快乐的中秋”主题活动。
主题目标
1.简单地了解中秋节的来历，接触中国的文化传统、习俗、并对其感兴趣。
2.了解故事内容，感受故事表现的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都会出现映像。
3.知道月亮每天都有不同的变化，时圆时缺，产生爱科学、爱探索的情感。
4.欣赏有关月亮的文学和音乐作品，感受作品的有趣和奇妙。
5.与家长一起搜集有关中秋节风俗习惯和资料，培养收集和整理资料的能力。
主题墙面环境
将以神话(如后羿射日、嫦娥奔月)为主题的故事连环画作为主题墙饰背景，同时请幼儿通过绘画与照脸展示自己与月亮的故事。
互动墙面环境
1.神秘的月亮”：展示幼儿在节日前对月亮进行的观察记录，并整理成册子《神秘的月亮》。
2.“我设计的月饼”：把幼儿设计的月饼图片展示在墙上。
3.“中秋乐团圆”：展示幼儿和家长一起过中秋节的照片。
相关区域融合
图书区：提供有关月亮的图书和有关中秋节的古代神话故事图书。
科学区：提供关于摄像的玩具和月亮变化的操作卡。
美工区：月饼模具、橡皮泥、不同花纹的月饼照片。
幼儿园中秋节主题活动方案，中秋节是我国的传统节日，也是一个团圆节，虽然现在大家都更喜欢在春节团圆，但是，中秋节仍然是我国所有人都会过的一个古老的节日。
幼儿园小班中秋节主题活动方案 篇四
一、主题来源：
中秋节是我国的传统节日，选择这一主题活动正符合幼儿的生活经验，是幼儿所熟悉、感兴趣的，又是具有教育价值的。幼儿已经有中秋节庆祝的体验，对中秋节的传统习俗有一定的了解。此次开展中秋节庆祝活动，更注重的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗，以及感受现代中秋节所特有的艺术性，如中秋节的歌曲、贺卡、动画、精美的月饼盒等。
二、总体活动目标：
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体会到劳动与分享的乐趣。
三、主题开展时间：
9月9日至12日为期一个周的“快乐中秋节”活动。
四、活动类型：
1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋节的由来》
2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。
3、画一画：“小手画月饼”，“月亮婆婆”，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。
4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗《静夜思》、《中秋夜》、宋词《明月几时有》等。
五、主题环境的创设：
1、中秋节前，各班教师和
幼儿一起创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设，或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。
2、“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展。 (大班)
3、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作比赛。(中班)
4、“庆中秋灯笼大汇演”作品展示。(小班)
5、举办小小作品展示“我设计的月饼图案”。大班)
六、家园共育：
1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。
七、分散活动的配合：
1、阳光超市体验——由家长带领幼儿认识各种各样的月饼(放园后)。
2、自助餐——月饼品尝大会(全体幼儿)。
3、创意月饼比赛、亲子“情意浓浓，爱满中秋”贺卡展——(大班)
八、活动内容建议(结合教学活动和区域活动来展开)
1、社会：《节日的街道》、《中秋节的来历和传说》、《大家一起吃月饼》、《一起过中秋》
2、语言：《月亮的遐想》、 儿歌：《我与月亮的对话》、《漂亮的月饼盒》、《月亮船》《各种各样的月饼》、古诗《静夜思》 《月饼的味道》、《嫦娥奔月》、《明月几时有》
3、科学：《会变的月亮》、 《月亮上面有点啥?》、小班《数月饼》、分类; 大班统计《月饼品牌》、《月饼的生产厂家》、《等分月饼》
4、艺术：《欣赏各种各样的月饼盒包装》、 《设计月饼图案》、 《我为妈妈做灯笼》歌曲《爷爷为我打月饼》、《月亮婆婆喜欢我》
中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香，中秋的话儿甜甜，中秋的快乐多多，希望通过中秋节的系列主题活动，让孩子们了解中国传统节日的许多习俗，更让孩子学会分享、体验活动带来的乐趣吧。
幼儿园小班中秋节主题活动方案 篇五
一、活动目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
3、制作月饼。
二、活动时间：
20__年9月5日，上午10点开始
三、活动形式：
班级活动
四、活动准备：
1、白板介绍中秋节的来历：习俗图片：月亮的变化：儿歌;
2、制作月饼的材料：擀面杖，面板，模子，月饼馅，油面和水面。(2个/人)
五、活动流程：
介绍中秋节的来历—欣赏故事—习俗图片—儿歌--制作月饼—合影留念。
六、烘焙后：
2个/人，教师装好贴上寄语晚上给宝宝带回家。
七、延伸：
当天晚上，和家人分享月饼说儿歌后，照片传给本班老师，存档。
幼儿园小班中秋节主题活动方案 篇六
活动形式：集体
活动目标：
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备：请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程：
一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?
二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?
师：除了吃月饼，我们还干什么呢?
四、教师像幼儿介绍获取资料的方法。
师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”
1、幼儿交流自己获取知识的渠道。
2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
