染雾学校国庆节活动方案 篇一
国庆节是我国的重要节日之一，为了让学生们更好地感受到国庆的氛围，学校决定举办一系列丰富多彩的活动。下面是学校国庆节活动方案的具体内容。
一、开展主题班会
在国庆节前的班会上，班主任将向学生们介绍国庆节的意义和起源，让他们了解到国庆节是庆祝我们伟大祖国的生日，是我们祖国发展的见证。同时，班主任还将组织学生们制作国旗和国庆主题手抄报，培养他们对祖国的热爱之情。
二、举办国庆主题演讲比赛
学校将组织国庆主题演讲比赛，让学生们展示自己对祖国的热爱和对未来的美好展望。通过比赛，既可以提高学生们的演讲能力和表达能力，又可以增强他们的民族自豪感和自信心。
三、开展国旗下讲话活动
每天早晨，学校将组织学生们在操场上进行国旗下讲话活动。学生们可以自愿报名，向全校同学分享自己对祖国的热爱和对未来的期望。通过这一活动，不仅可以培养学生们的公众演讲能力，还可以增强他们的集体荣誉感和凝聚力。
四、举办国庆文艺晚会
学校将组织一场精彩的国庆文艺晚会，邀请学生们展示才艺。晚会的节目多样化，包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等，旨在展现学生们的多才多艺和积极向上的精神风貌。晚会还将邀请特邀嘉宾进行节目演出，增加晚会的亮点和吸引力。
五、进行主题教育活动
学校将组织学生们参观爱国主题教育基地，如革命纪念馆、革命烈士陵园等，让学生们亲身感受革命先烈的英勇事迹和为国家献身的精神。此外，学校还将组织学生们开展国庆主题知识竞赛，增加学生们对国家历史和文化的了解和认同。
六、组织国庆主题征文比赛
学校将组织国庆主题征文比赛，让学生们通过写作表达对祖国的热爱和对未来的美好愿景。征文比赛既可以提高学生们的写作能力和思辨能力，又可以培养他们的爱国情怀和社会责任感。
以上就是学校国庆节活动方案的具体内容。通过这些活动，学校希望能够增强学生们的国家意识和民族自豪感，培养他们的爱国情怀和社会责任感，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
学校国庆节活动方案 篇二
国庆节是我国的重要节日之一，为了让学校的学生们度过一个愉快而有意义的国庆假期，学校制定了一系列丰富多彩的活动方案。
一、举办国庆主题摄影比赛
学校将组织国庆主题摄影比赛，鼓励学生们通过摄影的方式记录身边的美好瞬间和国庆节的欢乐氛围。比赛作品将在学校内进行展览，以展示学生们的摄影才华和对祖国的热爱之情。
二、开展国庆主题手工制作活动
学校将组织学生们参加国庆主题手工制作活动，如制作国旗、国庆主题折纸等。通过动手制作，学生们能够培养自己的动手能力和创造力，同时也能够加深对国庆节的认识和理解。
三、组织社区志愿者活动
学校将鼓励学生们参加社区志愿者活动，为社区居民提供各种帮助和服务。学生们可以通过慰问老人、清洁环境、帮助社区活动等方式，传递爱心和温暖，同时也能够培养他们的社会责任感和奉献精神。
四、举办国庆主题运动会
学校将组织国庆主题运动会，开展各种体育项目的比赛。学生们可以组成代表班级参赛，既可以锻炼身体，又可以培养团队协作精神和竞争意识，同时也能够增强他们对国家的归属感和集体荣誉感。
五、开展国庆主题读书活动
学校将组织国庆主题读书活动，邀请学生们阅读国庆相关的图书和文章。学生们可以通过阅读，了解国庆节的历史和意义，同时也能够提高他们的阅读理解能力和学习兴趣。
六、进行国庆主题展览
学校将组织国庆主题展览，展示学生们的绘画、书法和手工制作作品。通过展览，学生们可以展示自己的才艺和创造力，同时也能够增强他们的自信心和表达能力。
以上就是学校国庆节活动方案的具体内容。通过这些活动，学校希望能够激发学生们的创造力和表达能力，培养他们的爱国情怀和社会责任感，让他们度过一个充满欢乐和意义的国庆假期。
学校国庆节活动方案 篇三
一、活动意义：
1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。百年艰辛，铸就一个民主、全新、团结的中国。20xx喜迎国庆xx周年到来之际，学校为丰富校园文化生活，展示我校学生风采，增强同学们的爱国情怀，教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛，一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动，培养学生民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受演讲艺术的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间：
1、活动时间为：9月24日-27日。
2、演讲时间为：9月27日
三、活动年段：
五年、六年全体学生
四、活动目标：
1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的发展，增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题：
1、聚焦一个点：开展“寻找祖国的成长足迹”图片展，每班制作一个精美画册(8-10页)。
2、辐射两个面：五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动，形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会，举行班级演讲赛，推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备：
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵
式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料，制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求：
1、活动期间，每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛，题目自拟。
3、演讲时间为3-5分。
4、评分标准满分为10分。
八、活动奖项：
每个年组评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
九、评委成员：
十、评分标准：
演讲评比分数，采用10分制，具体评分的分值分配如下：
1、演讲内容(4分)
主题突出，内容正确，联系实际，结构严谨、层次清晰，具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)
发音准确，口齿清晰，清亮圆润，声情并茂、流畅悦耳，富有变化，脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)
表情丰富，动作得体、大方简练，手势自然，服装优雅。
4、整体效果(1分)
把握时间，不超不少，观众共鸣，掌声热烈，效果良好。
学校国庆节活动方案 篇四
一、活动内容
二、活动目标
1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。
2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
三、活动重点和难点
活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。
活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。
四、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵
式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料
3、教师准备祖国风光录像。
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。
五、活动设想
对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是一年级小学生认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“五十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
学校国庆节活动方案 篇五
一、活动目的：
今年将迎来建国61周年，在此大背景下，本次国庆节，特举行红歌会，通过歌咏加深对祖国发展各个历史时期的了解，引导少年儿童从小树立听党话，跟党走，建设社会主义理想理念激发、培养少年儿童热爱党、热爱祖国，热爱少先队的朴素感情。
二、比赛时间：
20xx年9月29日
三、比赛地点：
足球场
四、参加对象：
全体学生
五、活动领导小组：
顾 问：xxx
组 长：xxx
负责人：xxx
道具组：xxx
职 责：负责合唱台阶搬运、评委席摆放
舞台设计：xxx
职 责：负责与广告公司协调舞台的布置与装饰
音响组： xxx
职 责： 负责音响播放，话筒调适
六、比赛形式及人数要求：
本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位，全体参加。除一、二、三等奖以外，还另设最佳指挥奖、最佳人气奖、最佳台风奖、最佳表演奖等单项奖励。
七、比赛要求：
1．参赛各队须演唱一首参赛曲目。曲目内容应健康向上，以围绕庆祝建国六十一周年或歌颂党、歌颂祖国为主题，格调高雅，集思想性和艺术性于一体。
2．每支参赛队演唱总时长不得超过5分钟（包括上下场时间）。
3．参赛各队指挥必须为我校在校师生，校外人员不得参与比赛。
4．9月25日前班上定好曲目及伴奏带，25日下午交教育处。
5．比赛顺序由抽签决定。
6、学部先进行初选。每学部由40%的入选队伍参与决选。
7、进入决赛的班级请与25号前将节目的介绍词上交至姜兵老师处。
八、奖项设置：
大赛初赛每学部组分设一等奖3名（加班级分3分）、2等奖6名（加班级分2分）、三等奖7名（加班级分1分）（各学部酌情处理）
大赛决赛将分设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名。
九、评分原则：
1.歌曲内容健康符合主题，演唱不超时；
2.合唱班级人数少一人扣0、5分，队员排位整齐有序，进、退场秩序良好；
3.演出服装整齐统一，充分展现学生积极向上的精神面貌；
4.各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方，充分显学生的朝气和热情；
5.各班级演唱的艺术要求，声音宏亮协调，音准节奏准确，声情并茂，吐词清晰，主次声部没有走音现象，强弱对比得当；
6.指挥手势准确，节奏准，姿势优美。班主任指挥加分5分。
学校国庆节活动方案 篇六
在教师节、国庆节和中秋节临之际，学校工会为丰富教职工的业余化生活，活跃教工身心，加强教师间的交流，不断增强学校的凝聚力，工会拟组织开展如下活动：
一、开展水果拼盘和包饺子活动
1、时间：
9月10日下午第二节开始
2、地点：
1）水果拼盘：本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在学生二食堂；机电部、机械部、信息部在学生四食堂。（2）包饺子：本科综合部、经贸管理部、后勤管理部在北教工食堂；机电部、机械部、信息部在南教工食堂。
3、活动内容：
（1）水果拼盘：学校统一为各部提供相关水果，各部将本部教师分成若干小组，每组约十五位教师，各小组发挥自己的创造力和动手能力，拼搭出美观，形态各异的水果造型。
（2）包饺子：工会为各部准备好菜馅、肉馅、水饺皮和各种调料，各部组织教师自己拌馅和包水饺，并委托教工食堂食代下饺子。
二、部际间篮球友谊赛
1、时间：9月11--
-14日
2、地点：校体育馆前篮球场
3、活动内容：
（1）组队：机电部、机械部、综合部单独组队，信息部和经贸部联合组队；
（2）队员构成：各队队员十名，可由教师和学生共同组队，原则上每队五名教师五名学生。
（3）比赛规则：每场比赛上场队员五名，其中教师不得少于二名。
（4）比赛方式：采用淘汰赛，对阵球队由抽签决定。
三、退休教师欢送会
1、时间：9月1日下午第四节
2、地点：联通楼底楼会议室
3、与会人员：退休教师、学校教师代表、学校和工会相关老师。
4、活动内容：
（1）合影；
（2）学校领导向退休教师赠送纪念品；
（3）老师代表、学校领导和退休教师座谈。
