上半年六一儿童节校内野餐活动方案(推荐6篇)

时间:2015-02-03 01:50:46
染雾
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上半年六一儿童节校内野餐活动方案 篇一

随着六一儿童节的临近,学校决定在校园内举办一次精彩的野餐活动,为孩子们带来快乐和美好的回忆。以下是我们为这次活动准备的方案。

活动时间:6月1日上午9点至下午3点

活动地点:学校操场

活动内容:

1. 欢迎仪式:活动开始前,由学校的领导致辞并宣布活动开始,欢迎孩子们参加这次盛大的野餐活动。

2. 亲子游戏:为了增强家长与孩子之间的亲子互动,我们准备了一系列的亲子游戏,如拔河比赛、三脚踢比赛、捉迷藏等。通过这些游戏,家长和孩子们可以一起享受游戏的乐趣,增进亲子关系。

3. 美食区:我们将准备一些美味的食物和饮料供孩子们享用,如水果、小吃、果汁等。这些食物将在活动开始前经过检测,确保安全卫生。孩子们可以自由选择自己喜欢的食物,品尝各种美食。

4. 文化表演:我们邀请了学校的艺术团队和才艺班的学生们进行一场文化表演,包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等。这将为孩子们带来欢乐和惊喜,展示他们的才艺和努力。

5. 创意手工:我们设置了一些手工制作的工作坊,供孩子们参与。在这里,他们可以亲手制作一些小礼物或装饰品,表达自己的创意和想法。这不仅可以培养孩子们的动手能力,还可以激发他们的想象力和创造力。

6. 亲子阅读:我们准备了一些适合孩子们阅读的图书,供家长和孩子们一起阅读。通过阅读,孩子们可以开拓视野,培养阅读兴趣和能力。同时,家长也可以陪伴孩子们一起读书,增进亲子关系。

活动要求:

1. 家长陪同:为了保证孩子们的安全和秩序,活动需要家长陪同参加。家长们可以和孩子们一起参与各种活动,共同度过愉快的时光。

2. 文明礼貌:参与活动的孩子们需要遵守活动规则,文明礼貌地与他人交流和互动。我们鼓励孩子们互相尊重,友善相待。

3. 安全第一:学校将采取必要的安全措施,保障孩子们的安全。家长们也需要密切关注孩子的动向,确保他们的安全。

通过这次校内野餐活动,我们希望为孩子们带来愉快的六一儿童节体验,让他们感受到学校的关爱和呵护。我们相信,这次活动将成为孩子们美好回忆的一部分,也将激发他们对学校生活的热爱和向往。让我们一起期待这次精彩的校内野餐活动吧!

(字数:602字)

上半年六一儿童节校内野餐活动方案 篇二

随着六一儿童节的临近,学校决定在校园内举办一场盛大的野餐活动,为孩子们带来欢乐和快乐。以下是我们为这次活动准备的方案。

活动时间:6月1日上午9点至下午3点

活动地点:学校操场

活动内容:

1. 开幕仪式:活动开始前,我们将举行一场开幕仪式,由学校的领导致辞并宣布活动开始。这将为孩子们拉开活动序幕,增加仪式感和热烈气氛。

2. 美食区:我们将布置一片美食区,提供各种美味的食物和饮料供孩子们品尝。这些食物将严格检测,确保安全卫生。孩子们可以自由选择自己喜欢的食物,享受美食的乐趣。

3. 亲子游戏:为了增强家长与孩子之间的亲子互动,我们准备了一系列的亲子游戏,如亲子跳绳、亲子接力赛、亲子拔河等。通过这些游戏,家长和孩子们可以一起参与,增进亲子关系。

4. 才艺表演:我们邀请了学校的艺术团队和才艺班的学生们进行一场才艺表演,包括舞蹈、歌唱、乐器演奏等。这将为孩子们带来欢乐和惊喜,展示他们的才艺和努力。

5. 创意手工:我们设置了一些手工制作的工作坊,供孩子们参与。在这里,他们可以亲手制作一些小礼物或装饰品,表达自己的创意和想法。这不仅可以培养孩子们的动手能力,还可以激发他们的想象力和创造力。

6. 亲子阅读:我们准备了一些适合孩子们阅读的图书,供家长和孩子们一起阅读。通过阅读,孩子们可以开拓视野,培养阅读兴趣和能力。同时,家长也可以陪伴孩子们一起读书,增进亲子关系。

活动要求:

1. 家长陪同:活动需要家长陪同参加,以确保孩子们的安全和秩序。家长们可以和孩子们一起参与各种活动,共同度过愉快的时光。

2. 文明礼貌:参与活动的孩子们需要遵守活动规则,文明礼貌地与他人交流和互动。我们鼓励孩子们互相尊重,友善相待。

3. 安全第一:学校将采取必要的安全措施,保障孩子们的安全。家长们也需要密切关注孩子的动向,确保他们的安全。

通过这次校内野餐活动,我们希望为孩子们带来愉快的六一儿童节体验,让他们感受到学校的关爱和呵护。我们相信,这次活动将成为孩子们美好回忆的一部分,也将激发他们对学校生活的热爱和向往。让我们一起期待这次精彩的校内野餐活动吧!

(字数:610字)

上半年六一儿童节校内野餐活动方案 篇三

  活动目的:

  本次活动旨在丰富学生的校园生活,培养学生动手实践能力,增强学生的团队合作意识,留下美好回忆。

  活动时间:xxxx年5月31日下午

  活动地点:校园树荫下

  准备:菜品(需要的水果、紫菜包饭等)、一点喜欢的零食、一种喜欢的玩具、一份好心情

  活动过程:

  1.按小组进行,让每一个学生都参与到活动中,每小组准备一道“菜”参与班级评比。

  2.分享劳动成果和自己带来的零食。

  3.唱生日歌、表演节目。

  4.各组展开了卫生清洁工作,评选获胜小组(菜品最有创意、卫生保持最好、表演最活跃等)

  希望经过这次活动,同学们会更加懂得团结合作,也让同学们体会到,我们现在的生活多么幸福,我们应该更孝顺父母,做一些力所能及的事情,为父母分忧。相信本次野炊活动将为同学们的小学时光留下一段美好的回忆!

  备注:

  1.菜品仅限水果拼盘,紫菜包饭等不需要刀具,手撕即可完成的。

  2.自带喜欢的少量零食,可选带一样玩具。

  3.准备垃圾袋。

上半年六一儿童节校内野餐活动方案 篇四

  我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的六一亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

  一、活动主题

  《大手牵小手、大家同欢乐》

  二、活动时间

  20xx年x月x日

  三、活动准备

  幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

  四、活动过程

  1、播放开场音乐,让幼儿感受“六一”欢快的气氛

  2、主持人出场

  3、领导致词

  4、家长代表讲话

  5、主持人宣读活动目标

  6、文艺表演

  7、讲解游戏中的注意事项

  8、游园活动的开展

  五、游园活动游戏内容

  (一)爆气球比赛

  地点:小班教室前

  活动班级:小班

  材料:气球

  规则:1、家长坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。

  (二)夹豆子比赛

  地点:滑滑梯旁

  活动班级:大班

  材料:筷子、球

  规则:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定的时间内看谁夹的多就获胜。

  (三)游戏名称:小小领路人

  游戏准备:蒙眼布、矿泉水制的障碍物

  参加人员:家长和幼儿

  游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带家长穿越障碍,在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。

  规则:若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。

  (四)投球比赛

  准备:球数个、小框框数个

  参加人员:幼儿、家长(4个家庭一组)

  游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多获胜。

  游戏规则:比赛结果以框中的球数计算。

上半年六一儿童节校内野餐活动方案 篇五

  一、活动主题:

  幸福校园、欢乐童年

  二、活动目的:

  六一国际儿童节是少年儿童自己的节日,为让学生过一个有意义又难忘的六一节,为了丰富学生的校园生活,特根据小学生的年龄特点,精心准备一系列精彩的游艺活动。本次活动要求人人参与,让每一个学生在精彩的活动中快快乐乐过六一,并力争使学生在游艺活动中获取一定的知识和能力,使学生健康、和谐地发展。

  三、活动时间:

  6月1日下午

  四、活动内容:

  1、表演舞蹈《nobody》

  2、每个学生精心准备一块节目。每个节目要有新意,内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣。

  3、朗读展示

  4、各选修课学生展示选秀成果。

  5、学生庆六一绘画展示

  6、玩游戏

  五、注意事项:

  1、要保持教室干净整洁,不要乱扔垃圾杂物,活动结束后,值日生负责清理教室卫生。

  2、注意安全

上半年六一儿童节校内野餐活动方案 篇六

  美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

  活动主题:

《大手牵小手、大家齐欢游》

  活动时间:

xxxx年6月1日上午:9:00—11:00

  活动目标:

  1、丰富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动

  2、培养孩子们的竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼

  3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节

  活动准备:

  幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、节目、礼品

  活动过程:

  1、提前一周播放关于六一儿童节的音乐,让幼儿提前感受“六一”欢快的气氛

  2、将六一详细活动安排提前一周发到网上,让家长了解六一当天的活动内容及要求

  3、幼儿正常来园,早餐结束后,8:50到操场集合,9:00家长到幼儿园操场集合,教师将幼儿安全的交给家长。

  4、主持人宣读活动目标,各班教师回班准备,等待游戏开始

  5、9:00活动准时开始,班级顺序:亲子班、粒粒班、点点班、豆豆班、芽芽班、苗苗班、百合班

  6、后勤教师给家长发活动游戏记录卡,讲解游戏中的注意事项,参加游戏胜利的幼儿,教师将在游戏记录卡上盖一个章,积满8个章可获得幼儿园准备的一份精美的礼品。

  7、游园活动正式开始

  人员安排:

  1、总负责人员:xxx xxx

  2、节目主持人:xxx、xxx

  3、奖品领取人员:xxx xxx

  4、会场安全员:门卫

  注意事项:

  1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。

  2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

  3、注意保持活动场所的卫生清洁。

  方案发到网上

  游园活动游戏内容:(请各位老师在下周一将本班游戏定好,将电子版交到办公室)

  (一)谜语猜猜猜

  游戏地点:大厅

  负责教师:xxx xxx

  准备:谜语若干

  规则:

  1绳子上的红纸上是谜面,幼儿可以任意选择谜面,每位幼儿只有一次机会;

  2谜面选择后不可更换,到教师出揭晓谜底;

  3答案正确的幼儿可以盖一个章;

  4请注意不可乱扯字条,并注意安全。

  (二)拼图与套圈

  游戏地点:亲子班

  负责教师:xxx xxx

  (1)拼图:幼儿自由选择一套图片,和父母以最快的速度将图片还原,速度最快且正确者获胜。

  (2)套圈:2——3个家庭进行比赛,大朋友和小朋友分别站在线后(听老师的口令),向同一个彩瓶套圈,家长用小圈,幼儿用大圈,在规定的时间内最多者为胜。

  (三)夹弹珠与贴鼻子

  游戏地点:贝贝班(一层第二教室)

  负责教师:xxx、袁华

  (1)夹弹珠:筷子、勺子、弹珠若干,碗若干。

  玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

  规则:以碗中弹珠数为准,掉落的不计入总数。

  (2)贴鼻子:

  游戏规则:一位家长和一个宝宝为一组,宝宝被遮住双眼,在家长的语言提示下给缺了鼻子的小动物补上它们的鼻子。可分二——三组同时进行。鼻子的位置贴得最接近的一组为胜。

  (四)抛接球与豆子回家

  游戏地点:点点班

  负责教师:牛莹杰 顾晓军

  (1)抛接球:家长与孩子各站在线的两端,每位孩子身边有一筐海洋球。孩子抛海洋球,家长用布筐接住,比比谁接得多。

  (2)豆子回家:

  1、家长和幼儿同时夹黄豆(红豆)从一个碗夹到另一个碗里。

  2、在30秒内谁夹得最多,谁获胜。

  3、2——3组家庭共同进行

  (五)闯关钓鱼与打保龄球

  游戏地点:粒粒班

  负责教师:xxx xxx

  (1)闯关钓鱼

  游戏规则:分三组进行,每组一个家庭(一大一小),每个家庭各一个鱼竿,当老师发出“开始”的口令后方可钓鱼,听到“停止”的口令后就要停止钓鱼。钓上的鱼数量最多家庭为胜!

  (2)打保龄球 :彩色矿泉水瓶3组(每组10个,在瓶子上贴上祖国各地地名);皮球3个,教师发出开始口令后,家长迅速将水平码好,幼儿在指定地位,用力转动皮球,将矿泉水瓶子击倒。水瓶击倒数量最多的一组为胜。

  (四)超级童星小舞台

  游戏地点:音体室

  负责教师:xxx 宋宁

  1、规则:请家长带领幼儿自选节目进行表演。

  2、表演的内容有:儿歌、古诗、三字经、唱歌、跳舞、走秀等。(其中幼儿可以自选表演区的材料进行唱歌和跳舞。儿歌故事三字经的内容自定)

  3、表演时间不超过2分钟,且一人一个节目、一次机会。

  4、在表演的时候允许亲子同台表演。

  (五)小小建筑师与吃豆豆

  游戏地点:芽芽班

  负责教师:xxx xxx

  (1) 小小建筑师:分成3组,每组一个家庭,在规定的时间内用积木堆高,积木搭的最高并且不倒的家庭为胜。

  (2) 我喂妈妈(爸爸)吃豆豆:听到口令后,孩子拿筷子从盘子里夹起豆豆喂到妈妈嘴里,时间2分钟,以数量多者为胜。

  (六)运小球 与

  游戏地点:苗苗班

  负责教师:韩育苗 刘林翔

  (1)运小球:准备:乒乓球、乒乓球拍、瓶盖各四个,家长和幼儿分别站在终点和起点,家长用乒乓球拍将球运到宝宝处放到宝宝手里瓶盖上返回,最先返回的家庭为胜。

上半年六一儿童节校内野餐活动方案(推荐6篇)

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