劳动节少先队活动课方案(推荐6篇)

时间:2014-01-07 01:43:28
染雾
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劳动节少先队活动课方案 篇一

劳动节少先队活动课方案

劳动节是一个重要的节日,它不仅仅是一个放假的日子,更是一个向孩子们传递劳动价值观的机会。为了让少先队员们能够在劳动节期间有意义的活动,我们制定了以下劳动节少先队活动课方案。

一、活动目标

1. 培养孩子们的劳动意识和爱劳动的精神。

2. 培养孩子们的团队合作和协作能力。

3. 增强孩子们的责任感和奉献精神。

二、活动内容

1. 主题分享:组织少先队员们分享自己对劳动的理解和体会,鼓励他们表达自己对劳动的热爱和感悟。

2. 劳动技能培训:组织专业人员对少先队员们进行一些简单的劳动技能培训,如种植花草、绘画、手工制作等,以提高他们的实际动手能力。

3. 劳动实践活动:组织少先队员们实践劳动,可以选择到附近的社区或者公园进行清理、整理等有助于环境美化的活动。

4. 劳动节表演:鼓励少先队员们自愿组织表演活动,可以是歌舞、小品、朗诵等形式,以展示他们的才艺和团队合作精神。

三、活动形式

1. 少先队活动课:将活动融入到正常的少先队活动课中进行,通过讲解、讨论、实践等方式进行。

2. 社区参与:鼓励少先队员们将活动带到社区中去,与社区居民一起参与劳动,增强与社会的联系和交流。

四、活动安排

1. 时间:活动时间为劳动节的前后一周,以确保活动的连续性和效果。

2. 地点:可以选择在学校、社区或者公园等场所进行活动。

3. 人员:活动需要有少先队辅导员和其他专业人员的指导和帮助。

通过这样的劳动节少先队活动课方案,我们相信少先队员们能够在劳动节期间度过有意义、充实的时光,同时也培养了他们的劳动意识和价值观。这些活动不仅仅是一次简单的劳动实践,更是对少先队员们成长的一种促进和帮助。

劳动节少先队活动课方案 篇二

劳动节少先队活动课方案

劳动节是一个让孩子们感受劳动的机会,也是一个培养团队合作意识的时刻。为了让少先队员们在劳动节期间有一个有意义的活动,我们制定了以下劳动节少先队活动课方案。

一、活动目标

1. 培养孩子们的劳动意识和爱劳动的精神。

2. 培养孩子们的团队合作和协作能力。

3. 增强孩子们的责任感和奉献精神。

二、活动内容

1. 主题讲座:邀请相关领域的专业人员给少先队员们进行劳动教育讲座,讲解劳动的意义和价值,激发他们的劳动热情。

2. 劳动技能培训:组织专业人员对少先队员们进行一些简单的劳动技能培训,如绘画、手工制作、种植等,以提高他们的实际动手能力。

3. 劳动实践活动:组织少先队员们实践劳动,可以选择到附近的社区或者公园进行清理、整理等有助于环境美化的活动。

4. 劳动节庆祝活动:组织少先队员们自愿组织庆祝活动,可以是歌舞、小品、朗诵等形式,以展示他们的才艺和团队合作精神。

三、活动形式

1. 少先队活动课:将活动融入到正常的少先队活动课中进行,通过讲解、讨论、实践等方式进行。

2. 社区参与:鼓励少先队员们将活动带到社区中去,与社区居民一起参与劳动,增强与社会的联系和交流。

四、活动安排

1. 时间:活动时间为劳动节的前后一周,以确保活动的连续性和效果。

2. 地点:可以选择在学校、社区或者公园等场所进行活动。

3. 人员:活动需要有少先队辅导员和其他专业人员的指导和帮助。

通过这样的劳动节少先队活动课方案,我们相信少先队员们能够在劳动节期间度过有意义、充实的时光,同时也培养了他们的劳动意识和价值观。这些活动不仅仅是一次简单的劳动实践,更是对少先队员们成长的一种促进和帮助。

劳动节少先队活动课方案 篇三

  一、指导思想:

  在“五一劳动节”到来之际,通过“爱劳动,庆五一”系列活动让幼儿对“五一”劳动节有一个深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,教育幼儿从小热爱劳动,从自己做起,从小事做起,做力所能及的事情,同时能为他人、为集体服务,从而萌发幼儿热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

  二、具体安排:

  1.时间:20XX年4月23日——28日

  2.地点:各班

  3.参加对象:全体教师和幼儿

  4.活动负责人:各班班主任教师

  5.活动内容:

  小班活动:

  1、初步了解“五一”劳动节的由来,回忆生活中的经验,了解自己爸爸妈妈的工作,知道他们的辛苦。

  2、回家后帮爸爸妈妈做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

  3、结合“帮爸爸妈妈做一件事情”组织一节专门的谈话活动。

  中班活动:

  1、加深理解“五一”劳动节的含义。

  2、为班级做一件事情,如:整理图书玩具,抹桌椅,浇花等。

  3、手工制作“美丽的花”组织幼儿将自制花朵送给幼儿园的劳动者,并说一声祝福的话。

  大班活动:

  1、幼儿自己能清楚的讲述“五一”劳动节的由来。

  2、为幼儿园做一件事情,如:幼儿园公共场所捡垃圾,擦洗墙壁瓷砖、楼梯扶手、门、窗台等(安全的场所)。

  3、幼儿在老师的帮助下在幼儿园制作好慰问礼物和心意卡。介绍各行各业的劳动人民,了解不同劳动者对社会的不同奉献。父母利用节假日带孩子外出的时候,帮助孩子发现在节日里正在工作的人。

  三、注意事项:

  1、各班活动前根据方案要求写出活动设计(五大领域任选一门)并在周计划中予以具体安排落实。

  2、活动期间组织有序,注意幼儿的安全。

  3、节日过后,回到幼儿园大家互相交流自己的发现以及自己做了的事情。

  4、各班活动结束后把本次“爱劳动,庆五一”主题活动以教学设计的形式上交保教处。

劳动节少先队活动课方案 篇四

  在“五一”国际劳动节来临之际,我校决定开展以“红领巾爱劳动”为主题的系列活动。

  一、活动目的

  让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采,将“劳动最光荣”这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中,通过在学校、家庭、社会三个层面参与不同类型的劳动,培养少先队员积极劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,并能珍惜他人的劳动成果。在劳动的过程中,注意文明礼仪的养成。

  二、活动主题

  爱劳动明礼仪。

  三、活动时间

  20xx年x月x日——20xx年x月x日。

  四、活动内容

  (一)低年级

  1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除。

  2、知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的含义,并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜)。

  3、学会自己整理小书桌。

  (二)中高年级

  1、了解3-4个全国劳模的名字和他们的事迹,制作成手抄报。

  2、清理自己的“小天地”(铺床、叠被子、整理书桌、打扫自己的房间等)。

  3、帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事,洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。

  4、在父母的协助下,会蒸米饭,学会做一道菜等。

  5、节假日期间,以志愿者的身份积极参加服务他人、奉献社会活动。(参与活动学生佩戴红领巾,留好活动照片)

  五、材料上交要求

  以上所有实践作业以学段部为单位在x月x日下午收齐送交德育处。

劳动节少先队活动课方案 篇五

  一、活动目的

  营造良好刷卡用卡环境,提高持卡人用卡意识,培养市民用卡习惯,让更多市民能享受银行卡这一新型结算工具所带来的便利,方便群众生活。

  二、活动时间

  20xx年5月1日———20xx年5月xx日。

  三、活动组织

  本次活动承办单位仪征市银行卡工作领导小组办公室、xx合作银行、xx银行仪征支行、xx支行、中xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx支行、xx银行,扬xx公司(协办),中xx分公司提供技术支持。

  四、宣传主题

  刷银联卡,安全健康,时尚的选择。

  五、活动规则

  20xx年5月1日—20xx年5月xx日,凡持卡号“6”字打头的银联标准卡在xx市辖内指定商户刷卡消费68元(单笔交易)以上的持卡人均有机会获奖,奖项如下:

  特等奖1名,韩国游(xx元等值奖品)。

  一等奖30名,各奖励xx元等值奖品。

  二等奖90名,各奖励xx元等值奖品。

  三等奖1200名,各奖励xx元等值奖品。

  兑奖方式:持卡人联机抽奖奖项凭标有“xx市银行卡活动x等奖”的签购单到仪征银行卡管理办公室领取(xx市xx路xx号人民银行内),咨询电话,兑奖日期为中奖次日至20xx年5月1日——20xx年5月xx日止,兑奖期间的工作日星期一上午xx:30—xx:30,奖项逾期不领者,视作放弃领奖。

劳动节少先队活动课方案 篇六

  为了丰富学生的文体生活,经校方决定,决定开展庆“五一”体育趣味竞技比赛等系列庆祝活动。具体方案如下

  一、体育趣味竞技比赛

  (一)活动时间:20xx年4月29、30日。

  (二)活动地点:学校运动场一号场地。

  (三)竞赛项目及规则

  1、“阳光伙伴”(三人四脚)

  (1)比赛规则:各工会小组选出三名成员(含女性一名)参加比赛;三人排成一行,并用绳索将三人相邻的脚固定进行赛跑,跑至终点后再折返跑回起点,以完成规定赛程时间计算排名。

  (2)负责人:xx、xx

  2、“横行霸道”(双人夹球竞跑)

  (1)比赛规则:各工会小组各选出6名成员,每两人组成一组进行接力;参赛选手背对背夹住气排球侧跑,至终点后再折返跑回起点,再将球传给本工会小组下一组参加选手继续赛跑。以完成规定赛程时间计算排名;如在竞赛过程中皮球掉落,则参赛选手必须在皮球掉落处停止并将球重新夹住再继续跑,否则视为违例。

  (2)负责人:xx、xxx

  3、“前赴后继”(三分钟定点投篮)

  (1)比赛规则:各工会小组选出5名参赛选手(女职工至少2名)参加竞赛;参赛选手在球场罚球线处列成纵队,每位选手投一次球后再转至队伍后排队进行循环投篮。以在三分钟比赛时间内投中球数量计算排名。

  (2)负责人:xxx、xx

  4、“齐心协力”(走板鞋)

  (1)比赛规则:各工会小组选出8人分成两组参加比赛;第一组跑到终点后折返跑回起点,再由下一组接着跑,以规定赛程内完成时间计算排名。

  (2)负责人:xx、xx

  5、“手舞足蹈”(1分钟跳绳比赛)

  (1)比赛规则:各工会小组选出3人参加比赛(含1名男职工);每位选手按规定时间1分钟内进行跳绳,以规定时间内累计三人跳绳次数计算排名。

  (2)负责人:xx、xx

  (四)积分计算办法

  1、本次竞赛活动以累计积分排名次;

  2、每项目得分为:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

  二、工会小组外出活动

  各工会小组组长在“五一”前后组织一次外出活动。校工会按人数拨给每人40元活动经费。小组活动要有计划并提前报校工会审批。不开展活动的不发给活动经费。

  负责人:各工会小组组长。

  三、气排球比赛

  时间:20xx年x月x日(具体时间待定)

  地点:体育馆

  负责人:xx

  办法:各工会小组抽签,进行循环比赛

,以胜负积分排名次。

  四、观看电影《铁人》

  根据区直企事业工会文件要求,结合我校实际,将于x月份组织工会会员观看电影《铁人》,具体时间另行通知。

劳动节少先队活动课方案(推荐6篇)

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