染雾清明节相关活动方案 篇一
清明节是中国传统的重要节日之一，也是寄托哀思、缅怀先人的时刻。为了让广大市民能够更好地感受到清明节的深刻内涵，丰富节日文化内涵，我们制定了一系列的清明节相关活动方案。以下是具体的活动安排：
1. 清明祭扫活动
清明节的核心活动之一就是祭扫先人。我们将在公园内设立祭祀区域，提供鲜花、纸钱等祭祀用品供市民使用。同时，我们将组织志愿者协助市民进行祭扫，帮助老人和行动不便的市民。通过这个活动，市民可以表达对逝去亲人的思念之情，也能感受到社区的温暖和关爱。
2. 清明文化展览
为了增强市民对清明节的认知和理解，我们将在市图书馆举办清明文化展览。展览内容包括清明节的起源、传统习俗和精彩的文化传承。通过图片、文字和实物展示，市民可以更加深入地了解清明节的历史和文化内涵。同时，我们还将邀请专家学者进行主题讲座，进一步普及和传播清明文化。
3. 清明诗歌朗诵比赛
清明节是一个诗意浓郁的节日，我们希望通过诗歌朗诵比赛来弘扬传统文化。比赛面向全市中小学生开展，鼓励他们创作和朗诵与清明节相关的诗歌作品。通过比赛，我们希望培养青少年对传统文化的兴趣和理解，同时也提升他们的艺术表达能力。
4. 清明习俗体验活动
为了让市民更加亲身地体验清明习俗，我们将组织一系列的体验活动。比如，市民可以参加踏青活动，感受大自然的美好；可以尝试包粽子、踩高跷等传统游戏；还可以学习制作艾草香囊、风筝等传统手工艺品。这些活动不仅可以让市民了解和传承传统文化，还能够增进社区的凝聚力和友谊。
通过以上一系列的活动，我们希望能够让市民更加深入地了解和感受清明节的文化内涵，让这个传统节日在现代社会中焕发新的活力。
清明节相关活动方案 篇二
清明节是中华民族的传统节日，也是寄托哀思、追思先人的重要时刻。为了让广大市民更好地感受到清明节的深刻内涵，我们制定了一系列的清明节相关活动方案。以下是具体的活动安排：
1. 清明祭祀仪式
清明节的核心活动之一就是祭祀先人。我们将在各个公园和墓地设立祭祀区域，提供供品和祭品供市民使用。同时，我们将组织专业的团队进行祭祀仪式，包括烧纸、烧香、上供等传统仪式。通过这个活动，市民可以表达对逝去亲人的思念之情，也能感受到传统文化的庄严和神圣。
2. 清明文化讲座
为了增强市民对清明节的认知和理解，我们将邀请专家学者进行清明文化讲座。讲座内容包括清明节的起源、传统习俗和文化内涵等方面的介绍。通过专家的讲解和解读，市民可以更加深入地了解清明节的历史和文化背景。同时，我们还将组织相关的互动环节，让市民有机会与专家学者进行交流和互动。
3. 清明诗歌朗诵比赛
清明节是一个诗意浓郁的节日，我们将组织清明诗歌朗诵比赛。比赛面向全市中小学生开展，鼓励他们创作和朗诵与清明节相关的诗歌作品。通过比赛，我们希望培养青少年对传统文化的兴趣和理解，同时也提升他们的艺术表达能力。
4. 清明习俗展示活动
为了让市民更加直观地了解和体验清明习俗，我们将组织清明习俗展示活动。比如，市民可以参加包粽子、翻花板等传统游戏；可以学习制作艾草香囊、纸鹤等传统手工艺品；还可以品尝清明时节的特色食品，如青团、清明糕等。通过这些活动，市民不仅可以了解和传承传统文化，还能够增进社区的凝聚力和友谊。
通过以上一系列的活动，我们希望能够让市民更加深入地了解和感受清明节的文化内涵，让这个传统节日在现代社会中焕发新的活力。同时，也希望通过这些活动，让市民能够更加珍惜生活、缅怀先人，传承中华民族的传统文化。
清明节相关活动方案 篇三
一、指导思想：
清明节是国务院规定的法定传统假日，同时也是被列入第一批国家级非物质文化遗产名录的节日。国家实行清明长假，有着很重要的精神文明教育意义。为了进一步落实和加强对少先队员的道德教育，少先队决定结合清明节这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，组织清明节活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，度过一个有意义、充实的清明节。
二、活动安排：
（一）走近清明节
主要内容：
1.了解清明文化：清明节的文化内涵
⑴清明节的由来
⑵清明节的文化内涵
⑶清明节的传说
⑷清明节的习俗
2.缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈
⑴清明先贤故事
⑵清明英烈故事
⑶清明节的诗词
3.亲近大自然
利用清明小假期根据家庭实际情况，由父母带领孩子踏青，并用相机记录踏青的瞬间。
（二）感恩清明节
活动形式：影视育人
活动时间：4月2日下午2:40—4:20
参与对象：全体学生
活动地点：各中队教室
活动内容：
1.观看爱国主义教育影片《飘扬的红领巾》
2.交流心得，表达感受
3.各班组织学生进行影片观后感评比，重在说真话，诉真情。
（三）网络活动
清明节期间，团省委将依托共青团网站、共青团频道，开展网上献花和留言等缅怀革命先烈活动。全体少先队员要利用家中的电脑积极参与网上缅怀纪念活动。
清明节相关活动方案 篇四
一、活动目的
使幼儿了解清明节的来历，感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义，通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
请幼儿在寒食节（清明节前一天）这一天看看家人是怎样过节的。
三、活动过程
1、请幼儿说一说：自己家是怎样过寒食节的？
让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食，还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲介之推的故事——清明节的来历
3、讨论：
①寒食节是怎样来的？
②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？
4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节，清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师：每年4月4日、5日或6日是清明节，它是我国农历二十四个节气中的一个，又是传统的扫墓日子，为了纪念革命先烈和去世的亲人，人们往往在这一天扫墓。
5、请幼儿观看有关清明节习俗的图片，讨论：人们是怎样过清明节的？（吃鸡蛋、扫墓、踏青等）
6、教师讲解：扫墓为什么要选择清明呢？
①清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理；
②清明前后，山青水秀，桃红柳绿，人们借此大好春光，出去郊游；
③为怀念古人介之推，而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
7、听老军人讲革命故事
8、听老军人讲完后请幼儿讲一讲参加这样活动的感受
使幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的，培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。
四、活动延伸
1、请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》
感受战火硝烟的战斗生活，进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。
2、带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动，感受明媚的春光，体验幸福的生活。
清明节相关活动方案 篇五
一、活动目的
了解清明节的来历，知道清明节的日子及习俗，乐于参与清明节的活动。初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备
课前与家长联系好参与本活动，电脑课件，实物：
各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。
三、活动过程
1、用古诗导入活动内容：
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（清明）
小朋友你们知道几月几日清明节吗？（4月5日清明节）
2、教师讲述清明节的由来
3、边放课件教师边讲述，让幼儿了解革命先烈英雄事迹。抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。
4、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面
5、放哀乐、请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。
6、与幼儿交谈：清明节有那些习俗？
运动习俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等
饮食习俗：吃冷食、吃鸡蛋等
7、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同？用什么制作的？
8、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
9、幼儿与家长共同制作彩蛋（方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等）。
10、幼儿到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。
11、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法（滚、转、抛、立、碰鸡蛋等），幼儿比赛看谁的玩法多。
12、结束部分：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。
清明节相关活动方案 篇六
一、活动时间
∶
20××年4月1日上午
二、活动地
点
∶
小班各班教室
三、参加人员
∶
全体幼儿以及教师阿姨
四、活动准备∶
1、做好的绵菜饼若干、绵菜饼制作视频，
2、柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。
五、活动目标∶
1、通过活动让幼儿认识绵菜饼的外形特征以及清明节的习俗。
2、经过品尝知道绵菜饼的味道。
3、让幼儿了解，插柳是清明节期间的一种习俗，并知道其由来。
4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。
5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
六、具体活动流程安排∶
1、小班开展清明活动，让各班的家长带绵菜饼，在各班进行讲述吃绵菜饼这一习俗特征，并介绍绵菜饼的外形以及清
明时的其他习俗如∶插柳、扫墓等。
2、教师进行观看绵菜饼制作过程、品尝绵菜饼等一系列主题活动，并让幼儿通过看（看是什么颜色、什么形状的），
尝（尝一尝吃到的味道什么样的）等这些实际过程，让他们更深入的知道清明节制作绵菜饼的方法以及吃
绵菜饼的主要意义所在。
3、教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种习俗即折柳枝，这是为什么？”（人们要插柳）
②教师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳？”介绍插柳习俗的来历：晋文公在清明节的第二
天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，
他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”
4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。
5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求：四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看
哪一组插得好又快。
②方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。
③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不牢固；
浇水不能太多。
④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好
的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。
七、活动小结∶
通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，如果只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的兴趣，可是经过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意义性。
