染雾消防安全教育主题活动方案 篇一
标题：小学生消防安全教育主题活动方案
引言：消防安全教育对于小学生来说至关重要，通过开展一系列富有趣味性和互动性的活动，可以增强小学生的消防安全意识和应对突发火灾的能力。本文将提供一份小学生消防安全教育主题活动方案，旨在帮助学校和教师有效开展消防安全教育工作。
一、活动目标
1. 提高小学生的消防安全意识，使其能够正确识别和应对火灾风险；
2. 增强小学生的消防安全知识，包括火灾预防、逃生自救等方面的知识；
3. 培养小学生的消防安全技能，例如正确使用灭火器、逃生时避免踩踏等。
二、活动内容
1. 消防安全知识讲座：请当地消防队员前来学校进行消防安全知识讲座，向学生介绍火灾的危害、火灾的成因和预防措施等，讲解逃生自救的要点，并演示正确使用灭火器的方法。
2. 消防安全演练：组织学生进行消防安全演练，包括火灾逃生演练和使用灭火器进行灭火演练。在逃生演练中，学生应学会如何低姿态快速离开火源区域，如何正确使用湿毛巾捂住口鼻，如何按照预定的逃生路线撤离等。在灭火演练中，学生应学会正确使用灭火器进行灭火，并注意灭火器的使用时限和使用方法。
3. 制作消防宣传海报：鼓励学生利用课余时间制作与消防安全相关的宣传海报，以图文并茂的形式宣传火灾的危害和预防知识。将学生的作品集中展示在学校的宣传栏或消防安全教室，以提醒学生时刻关注火灾预防。
4. 观看消防安全漫画片：组织学生集中观看与消防安全相关的漫画片，通过生动有趣的故事情节，向学生传达消防安全知识和技能，以增强学生的学习兴趣和记忆效果。
三、活动执行
1. 活动组织：学校可以成立一个消防安全教育小组，由教师和相关职工组成，负责活动的策划和组织工作。
2. 活动时间和地点：根据学校的实际情况，确定活动的时间和地点，建议在课余时间或专门的消防安全教室进行。
3. 活动宣传：提前通过班级会议、学校广播等方式宣传活动内容和目标，鼓励学生积极参与。
4. 活动评估：活动结束后，组织学生填写活动反馈表，收集学生对活动的评价和建议，以便改进和完善今后的消防安全教育活动。
结语：通过开展这样一系列的消防安全教育活动，可以提高小学生的消防安全意识和自救能力，为他们的安全保驾护航。希望学校和教师能够将这份活动方案作为参考，根据实际情况进行调整和改进，确保活动的顺利进行。
（共计682字）
消防安全教育主题活动方案 篇二
标题：中学生消防安全教育主题活动方案
引言：随着中学生逐渐步入青春期，他们的火灾安全意识和自我保护能力面临更大的考验。因此，通过有针对性的消防安全教育活动，提高中学生的消防安全意识和应对火灾的能力变得尤为重要。本文将提供一份中学生消防安全教育主题活动方案，旨在帮助学校和教师有效开展消防安全教育工作。
一、活动目标
1. 提高中学生的火灾危险意识，使其能够正确判断和应对火灾风险；
2. 增强中学生的消防安全知识，包括火灾预防、逃生自救等方面的知识；
3. 培养中学生的消防安全技能，例如正确使用灭火器、应对突发火灾等。
二、活动内容
1. 消防安全知识讲座：邀请当地消防队员前来学校进行消防安全知识讲座，向学生介绍火灾的成因、预防措施和逃生自救的要点，并演示正确使用灭火器的方法。
2. 火灾逃生演练：组织学生进行火灾逃生演练，模拟真实火灾场景，让学生学会如何低姿态快速离开火源区域，如何正确使用湿毛巾捂住口鼻，如何按照预定的逃生路线撤离等。
3. 灭火器使用演练：组织学生进行灭火器使用演练，让学生学会正确使用灭火器进行灭火，并注意灭火器的使用时限和使用方法。
4. 消防知识竞赛：通过开展消防安全知识竞赛，激发学生学习消防安全知识的兴趣，以巩固和提升他们的消防安全知识水平。
三、活动执行
1. 活动组织：学校可以成立一个消防安全教育小组，由教师和相关职工组成，负责活动的策划和组织工作。
2. 活动时间和地点：根据学校的实际情况，确定活动的时间和地点，建议在课余时间或专门的消防安全教室进行。
3. 活动宣传：提前通过班级会议、学校广播等方式宣传活动内容和目标，鼓励学生积极参与。
4. 活动评估：活动结束后，组织学生填写活动反馈表，收集学生对活动的评价和建议，以便改进和完善今后的消防安全教育活动。
结语：通过开展这样一系列的消防安全教育活动，可以提高中学生的消防安全意识和自我保护能力，为他们的安全保驾护航。希望学校和教师能够将这份活动方案作为参考，根据实际情况进行调整和改进，确保活动的顺利进行。
（共计 682 字）
消防安全教育主题活动方案 篇三
为全面提高学生消防安全素质，切实深化学校及周边消防安全工作，全力维护学校消防安全稳定，落实金教通（20xx）7号，不断提高学生的消防安全意识和火灾自防自救能力。结合我校实际情况，特制定如下活动方案:
一、活动主题
“增强消防安全意识，构建平安和谐校园”
二、活动名称及时间：
名称：学生消防安全教育月活动
时间：20xx年3月1日至31日
三、活动内容(开展“九个一”活动)
(一)召开一次消防主题班会：以争当消防安全优秀生为主题；
(二)开设一期消防安全宣传栏：利用板报、墙报等开设固定消防宣传栏目；
(三)举办一次消防知识竞赛：内容为消防安全知识和逃生自救技能；
(四)组织一次模拟火场逃生自救和疏散演习：全体教职员工和学生参与；
(五)观摩一次灭火救援演练：通过观摩增强师生对消防职业及抢险救援的感观认识；
(六)讲授一堂消防知识课：使学生做到“一会两知道”即会报火警，知道火灾的危害性，知道自救逃生常识等；
(七)开展一次学生观看消防知识短片：
(八)开展一次校园消防安全宣传活动：在校内设定固定宣传点，向师生发放相关宣传资料，提供消防咨询服务;
(九)撰写一篇消防题材作文:启发学生结合教育月期间参加的系列活动和学习的消防常识等体会，撰写一篇消防题材的作文。
四、活动要求
一是高度重视周密部署。学校要高度重视学校消防安全教育，开展好“教育一个学生，带动一个家庭”系列活动，把抓好学生消防教育作为消防宣传教育工作的一项重要内容来抓，针对实际情况制定合理科学、切实可行的工作万案，落实“一把手”责任制，明确工作目标，强化工作措施，很抓工作落实，真正把消防宣传教育纳入到此次“学生消防安全教育月”活动中。上交活动的情况总结及相关图片、影像资料。
二是强化宣传，营造氛围。学校开展校园消防知识宣讲等形式多样的活动，大力提升师生消防安全意识。营造浓厚的宣传氛围，让广大师生了解消防常识、法律法规和灭火器的使用方法，全面提高师生的消防安全意识和自防自救能力。
三是以“消防安全教育示范学校”达标创建活动为契机，建立校园消防安全长效机制。认真做好档案资料的收集整理，确保学校达到创建标准并顺利通过验收。
消防安全教育主题活动方案 篇四
一、指导思想：
以提高学生综合素质、确保安全为目标，坚持“以防为主、消防结合”的方针，认真贯彻落实市教育局下发的文件精神，扎扎实实做好消防安全工作。
二、工作目标：
深入开展消防安全宣传教育，明确责任制，提高师生消防安全自救能力，消除隐患，杜绝事故，打造平安校园。
三、具体措施：
1、强化以校长为组长的消防安全领导小组职能，统一领导，统一指挥，统一部署，统一实施。明确责任制，签订责任书，分层落实责任。修订完善校园应急疏散预案。
2、进一步健全消防教育网络。形成学校行政领导、中层领导、班主任、全体教职工到学生参加的从上到下的宣传教育网络。
3、加强校内巡逻检查，保证校园道路、楼梯等疏散通道、安全出口畅通无阻。定期检查用水用电等相关设施，发现老化或者损毁的，即使进行维修或更换。
4、不断提高校内应急队伍的业务技能，熟悉学校应急疏散预案，并精心组织实施演练。全校教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。
5、深入开展消防安全宣传教育活动，在安全月的教育活动中，利用校园网、班会课、广播站等多种形式开展消防安全教育活动，让学生掌握火灾危害和自救逃生常识。
6、校消防安全领导小组经常检查督促落实学校消防安全管理制度，每月对学校的消防设施进行自查一次，发现问题及时整改。
7、为了深化安全意识，重视消防安全教育，学校在年度考核时把消防安全教育工作纳入教职工、办公室、班级考核内容之一，并与教师绩效工资挂钩。
四、具体工作安排：
1、进一步修订完善校园应急疏散预案；
2、十一月初每班举行一次消防主题班会或消防知识讲座。
3、十一月九日举行一次疏散逃生演练。
消防安全教育主题活动方案 篇五
为大力实施“全民消防”教育计划，进一步推进消防宣传进校园工作，努力营造“人人参与消防、共创平安和谐”的浓厚氛围，不断提高全校师生检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训等能力，切实强化师生消防安全意识和消防自救能力，特制定本方案。
一、指导思想
深入贯彻《国务院关于加强和改进消防工作的意见》和《全民消防安全宣传教育纲要》，以加强校园消防宣传教育培训为载体，以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标，积极开展形式多样、效果明显的消防安全教育活动，扩大消防宣传“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效应。
二、活动主题：
人人参与消防，共创平安和谐。
三、活动时间：
20xx年11月10日至14日。
四、
活动内容
1、开展校园消防工作专题动员。在第十一周，利用
升旗仪式有利时机，在学校内举行“校园消防专题动员”活动，向师生作校园消防安全动员讲话。
2、开展消防公益广告专题展播。充分发挥校园文化墙、校园广播等阵地优势，积极开展消防公益广告展播活动，向师生宣讲校园消防安全常识和逃生自救知识。
3、开展家庭消防安全专题自查。开展“家庭消防安全自查”活动，向学生发放家庭消防安全自查表，督促指导学生排查家庭消防安全隐患、制定家庭疏散逃生预案，帮助学生家庭消除火灾隐患。
4、开展消防安全知识专题宣传。各班利用班队会，向学生宣传讲解校园、家庭消防安全常识和逃生自救知识。
5、开展灭火应急救援专题演示。11月10日邀请武汉市政利消防技术咨询服务中心教员严为虎现场演示，组织教职员工和在校学生集体观摩，并动手实践，亲身体验消火栓出水灭火和扑救油盆火灾等灭火应急救援实战演习，提高火灾事故临场处置能力。
6、开展疏散逃生自救专题演习。邀请武汉市政利消防技术咨询服务中心教员严为虎到校指导，组织教职员工和在校学生集体参与疏散逃生自救演习，亲身体验火场逃生自救技巧，提高师生火场逃生技能，确保遇到火灾后不慌乱、快逃生。
五、工作要求
一要强化认识抓落实。各部门、各班级要把此次消防安全教育活动作为加强校园消防安全工作、构建平安和谐校园环境的一项重要举措，提高思想认识，落实组织领导，妥善安排活动，切实抓好工作落实。
二要强化创新抓落实。以此次消防安全教育活动为契机，创新举措，不断丰富校园消防安全工作的形式内容。同时办公室要加强对创新性校园消防工作的新闻信息报道，及时宣传推广校园消防工作的好经验好做法。
消防安全教育主题活动方案 篇六
每年的“119”消防日是集中开展消防安全宣传活动，为认真组织开展好今年我校“119”消防宣传教育活动，增强全体师生的消防安全意识和逃生自救技能，根据根据上级文件精神，决定在11月5日至12月31日期间，在全校范围内开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动。具体实施方案如下：
一、组织机构
组长：陈春豪
副组长：杨玲琳（活动整体筹划和部署总负责）
组员：沈美丽邵伍峰诸建斌张苗
（各班主任协助）
二、活动目标
围绕“人人参与消防，共创平安和谐”主题，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，进一步提高学生的消防安全素质，提升学校消防安全管理水平，切实达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目标，将消防安全理念传播到家庭、社区，实现消防安全“全社会普及、全人群覆盖”的总体目标。
三、活动时间
11月5日至12月31日。
四、活动内容
本次活动将以普及消防安全知识为重点，通过开展学校“119”消防宣传教育“五个一”活动，以中小学生喜闻乐见的形式广泛宣传消防安全知识，提高广大师生的自防自救能力，营造良好的消防安全氛围。具体内容如下：
（一）开展一次消防征文和消防书画比赛活动。（习作：五六年级每班2篇以上；书画作品由美术老师指导，上交书画作品每班1——2幅，截止时间下周周四之前。）余姚市将于12月底对各校学生的作品进行精选评比，并各设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、鼓励奖10名。同时，选出具有代表性的作品进行巡展，从而进一步扩大活动影响力，推广普及消防安全知识。
（二）每班开设一处消防宣传教育阵地，出好一期以消防宣传为主题的黑板报，到时，我们将组织教师和学生代表进行一次检查评比，具体时间为下周。
（三）开展一次逃生自救疏散演练。以师生为主要宣传对象，开展一次消防法律法规和消防常识普及活动。同时，做好理论与实践相结合，学以致用加深学习效果，组织学生开展一次消防安全疏散演练，切实提高学生的消防素质和安全意识。
（四）开展一次消防安全自查活动。消防大队将会同学校向每个学生家庭发出一份《消防安全》倡议书，学校要组织师生开展一次家庭消防安全隐患自查活动，通过学校的宣传教育，增强师生和家长的消防安全意识。
（五）开展一次学校“四个能力”建设自查整改活动。学校要落实消防安全责任制，加强消防安全自我管理，邀请辖区消防大（中）队或消防志愿者协助查找学校在消防安全“四个能力”建设方面的不足，张贴消防安全“四个能力”自查考评通告，并加以整改落实，从而提高学校以“检查和整改火灾隐患能力、扑救初期火灾能力、组织引导人员疏散逃生能力和消防安全知识宣传教育培训能力”为主要内容的“四个能力”建设，切实增强学校抗御火灾的能力，提高学校自身消防安全管理能力。
