环保活动方案(优秀6篇)

时间:2014-04-09 02:27:43
染雾
分享
WORD下载 PDF下载 投诉

环保活动方案 篇一

随着全球环境问题日益突出,环保活动的重要性也愈发凸显。为了促进环保意识的普及和推动环境保护工作的开展,我们制定了以下环保活动方案。

一、宣传教育活动

1. 组织环保知识讲座:邀请专家学者、环保从业者等开展环保知识讲座,向大众普及环保知识,提高环保意识。

2. 举办环保主题展览:策划环保主题展览,通过图片、文字、实物等多种形式展示环保成果和问题,引发公众的关注和思考。

3. 发放宣传材料:制作环保宣传手册、海报等宣传材料,通过发放、张贴等方式,让更多人了解环保的重要性和具体行动措施。

二、环境整治活动

1. 清洁活动:组织志愿者,开展城市环境清洁行动,如街道清扫、垃圾分类等,提高公众对环境卫生的重视。

2. 植树造林:积极参与植树造林活动,增加绿化覆盖率,改善空气质量,保护生态环境。

3. 水资源保护:开展水域清理和水资源保护活动,净化水环境,保护水资源,提高水生态系统的稳定性。

三、节能减排活动

1. 能源宣传:开展能源宣传活动,倡导合理使用电力、水资源等,减少能源浪费和环境污染。

2. 低碳出行:倡导绿色交通方式,如步行、骑行和公共交通工具,减少汽车尾气排放,改善空气质量。

3. 节约用水:开展节约用水宣传活动,提倡浇花、洗车等用水行为的节约与合理使用。

四、垃圾分类活动

1. 垃圾分类宣传:通过宣传片、海报、微博等多种形式,普及垃圾分类知识,引导公众正确分类投放垃圾。

2. 垃圾分类指导:组织培训班和讲座,培养垃圾分类师资队伍,提供垃圾分类指导和技术支持。

3. 垃圾分类示范点建设:在社区、学校等地设立垃圾分类示范点,供公众学习和模仿,推广垃圾分类工作。

通过以上环保活动方案的实施,我们将能够提高公众环保意识,推动环保行动的开展,共同建设美丽的家园。

环保活动方案 篇二

为了加强环保工作,我们制定了以下环保活动方案,以应对当前面临的环境挑战。

一、宣传教育活动

1. 环保知识普及:通过开展环保讲座、展览和发放宣传材料等方式,向公众普及环保知识,增强环保意识。

2. 环保主题活动:组织环保主题活动,如环保文化节、绿色市集等,吸引公众参与,倡导环保生活方式。

二、环境整治活动

1. 城市清洁行动:组织志愿者进行城市清洁行动,如街道清扫、公园清理等,提升城市环境质量。

2. 植树造林活动:积极参与植树造林活动,增加绿化面积,改善城市生态环境。

3. 水域保护行动:开展水域清理和水资源保护活动,净化水环境,保护水生态系统。

三、节能减排活动

1. 能源节约宣传:开展能源节约宣传活动,提倡合理使用电力、水资源等,减少能源浪费和环境污染。

2. 低碳出行倡导:倡导绿色交通方式,如步行、骑行和公共交通工具,减少汽车尾气排放,改善空气质量。

3. 节约用水行动:开展节约用水宣传活动,提倡浇花、洗车等用水行为的节约与合理使用。

四、垃圾分类活动

1. 垃圾分类宣传:通过宣传片、海报、社交媒体等方式,普及垃圾分类知识,引导公众正确分类投放垃圾。

2. 垃圾分类指导:组织垃圾分类培训班和讲座,提供垃圾分类指导和技术支持,提高公众的垃圾分类技能。

3. 垃圾分类设施建设:在社区、学校等地建设垃圾分类设施,方便公众进行垃圾分类投放。

通过以上环保活动方案的实施,我们将能够提高公众对环保的认知和重视程度,推动环保行动的开展,为创造一个美丽的环境而努力。

环保活动方案 篇三

  以倡导绿色文明,创建绿色学校为基础,加强学生的环境教育,将环境保护、合理利用和节约资源的意识和行为渗透到学生的日常学习、生活之中,全面培养学生的绿色生活习惯和消费观念。明确“环境教育从孩子抓起”的工作思路,收获根深蒂固、终身收益的果实,促进全社会的发展和进步。

  “保护小环境,爱护大地球,小手牵大手,共建我家园”,培养学生们的环保意识,用行动影响身边的人。

  一、开展学习活动

  读一本关于环保科普的书籍;出一期黑板报;开展一次小组学习讨论活动。

  二、环保进入校园

  开展“六个一”活动

  一次环保调查

  写一篇环保文章

  画一副环保图画

  捡拾一次废弃物

  制止一次违背环保的事

  制作一件环保科技产品

  三、开展社会活动

  以“从我做起”为口号发起环保小卫士活动;

  拒绝使用一次性餐具;

  开展“你丢我捡,你扔我扫”环保活动;

  发放环保建议卡,建议父母上街时自备纸袋,不用塑料袋。

  预期成果:通过各项活动的开展,让学增加环保意识及社会责任感培养自己保护环境的好习惯,以促进孩子可持茁壮成长。

  环保小卫士评选条件:

  (1)拒绝使用一次性物品;

  (2)认真学习宣传环境保护的科普知识,并带动家长参与活动。

  (3)长期坚持帮助父母搞好家庭卫生,美化、绿化家庭、社会、学校环境。

  (4)在日常生活中,有良好的环保生活方式和习惯,能做到:节约用水,一水多用;节约用电,随手关灯;保护树木,珍惜纸张,不送贺卡;保护绿化等。

  (5)积极开展有利于环保的小制作、小发明。

  (6)经常宣传环境保护。

  (7)提出有利于环保的好方法、好点子,并付诸实施。

  (8)能积极监督,举报破坏环境的行为。

  几点要求

  (1)环保小卫士评选活动要与全民环境教育、素质教育和创建绿色学校活动紧密结合,要通过此次活动努力提高学生环境保护意识和环境素养。

  (2)各班要认真将环保保小卫士评选活动纳入德育教育内容中来。

环保活动方案 篇四

  南山区贯彻落实科学发展观,“生态南山”建设工作继续稳步推进的一年,随着循环经济发展理念的深入人心,环境宣传教育活动地广泛进行,企业节能减废,

  改善社区周边环境质量等工作的逐渐展开, 南山区正朝着全力建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的发展目标不断前进。 为了使我校全体师生更好的了解建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的真正意义,为建设“生态南山”动脑出力。我校以“传承奥运文明,建设绿色校园”为主题,设计2008年深圳市卓雅小学环保系列活动方案。通过本方案的实施,引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来,参与社会实践,培养创新能力,增强责任感和使命感。

  活动一:“环保我呼吁,从身边的小事做起”

  1. 绿色口号征集行动。以“绿色奥运”的奥运理念为指引,结合我们的生活实际如:节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等,向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比,每班推出10条口号,参加全校评比,优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、学生午休室等师生活动场所的墙上,保护环境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌,树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。

  2. 绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战,面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如:讲究卫生不随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌文明,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人可以为,人人都能为。每个师生至少提出一条约定,征集到的所有约定要进行汇总,形成《卓雅小学师生绿色文明公约》,张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

  活动二:“环保我畅想,勾画美好未来”

  1. 六年级环保征文活动。以“生态南山,我能做什么”为主题,写出自己的所见、所闻、所感、所想。可以是颂扬在创建节约型社会中,发生在身边的先进事迹和感人故事,也可以是针对目前社会上、学校里、家庭中存在的各种浪费现象和不文明行动,提出自己的看法、想法和建议,积极出谋划策,为节约南山、绿色南山作出自己的努力。

  2. 五年级环保手抄报活动。以“绿色环保,人文和谐”为主题,办一期手抄报。要求纸张大小为4开(四分之一张《深圳特区报》),手抄报的形式以手写为主,可以有部分插图或者标题图片粘贴。可以独立完成也可以多人合作。

  3. 四年级绿色环保知识竞赛活动。 以《卓雅小学——小学生环保手册》和我校二楼绿色环保知识长廊所介绍的知识为主要标准,适当增加一些当前的环保话题作为知识竞赛试题内容,规划方案《环保活动方案》。每个班选拔5名同学代表本班参加全年级的知识竞赛。

  4. 一、二、三

年级和高年级部分学生的绿色环保科幻绘画活动。我们的地球母亲正遭受着大气污染、水污染、土壤污染、光污染、噪音污染和食品污染,这些污染让我们赖以生存的环境承受着巨大的痛苦。据联合国环境规划署的一份报告:目前世界上每分钟有1种植物灭绝、每天有1种动物灭绝。如果长此任其发展下去,我们的地球最终会失去最后一缕生命。面对困境,你能发挥自己的想象,用你的画笔展现神奇,消除这些污染,让我们的地球变得更美好吗?利用美术课的时间,每班推荐5篇优秀作品,并且附上作者的创意介绍,参加学校的评比,优秀作品进行颁奖展示。

  活动三:“环保我动手,制作装扮校园”

  利用科技课的时间,全校开展变废为宝环保创意制作活动。动员孩子们利用身边的废旧物品如:报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美,让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。作品的形式可以是生活家具、装饰品、玩具、花盆等等。所有作品集中进行全校展出,然后移交科技活动室保存。花盆类作品由学校花卉栽培小组负责种植上合适的植物,然后放置在学校的洗手间、走廊、教室、办公室进行展示,让我们的校园有环保作品的装点变得更美丽。

  活动四:“环保我宣传,学习环保乐无限”

  1. 绿色环保黑板报活动。以“绿色奥运?? 生态南山?? 和谐校园”为主要内容形式,各班出一期黑板报,向全体师生普及和宣传绿色环保知识。

  2. “一行动”主题队会。倡议学生进行十个“一行动”:

  ① 亮一盏节能灯行动;

  ②拒一次性用品行动;

  ③蓄一天生活垃圾行动;

  ④省一度电行动;

  ⑤找一件家里的节能电器行动;

  ⑥留一张纸行动;

  ⑦关一次空调行动;

  ⑧做一次家庭节水调查行动;

  ⑨节约一滴水一粒饭行动;

  ⑩听一次节能报告会行动。

  鼓励学生热情参与,各班对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总,利用班队活动时间,以资料汇报、活动感想交流、生活情景小品、个人环保作品展示等形式,让学生感受环保教育,普及宣传绿色环保知识。

  3. “节约从我做起”演讲比赛活动。围绕①节约能源,利用可再生能源②节约用水③节约原材料④大力节约和综合利用土地⑤资源综合利用⑥大力发展循环经济,全面推行清洁生产等内容,结合实际,开展演讲活动。演讲的题目可以自拟,鼓励家长参与讲稿的撰写和演讲技能的培训。本项活动由4—5年级各班推荐一名学生,参加全校的演讲比赛活动。

环保活动方案 篇五

  为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残,让我们从身边小事做起,从娃娃抓起,都来支持环保、关爱环境和珍爱生命,让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色,秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念,用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着秀丽校园建设的契机,结合我园的环保特色活动,我们将第12周定为“环保教育特色周”,开展一系列环保教育特色活动,并制订本活动方案。

  一、指导思想:

  环境保护,教育为本。环境教育是终身教育,教育孩子从小树立作为地球人的环保意识,热爱并保护我们的环境,是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所,我们以幼儿的年龄特点为依据,充分利用特有的资源和条件,不失时机的对幼儿进行环保教育,使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此,我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性,为他们一生的环境意识打下良好的基础。

  二、活动目标:

  透过本次活动,起到教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会的效果。

  三、活动组织:

  为确保此次活动圆满完成,特成立领导小组,组长为傅丽芳,副组长为金惠娣、金海英,成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。

  四、具体措施:

  (一)提高教育者对环境保护的认识

  收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等,透过小组学习、讨论,使自己获得必须的环保知识,增强保护环境的职责感、紧迫感,对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划,认真加以实施。

  (二)在主题活动中渗透环保教育

  在主题活动中,渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中,结合“水”、“声音”“空气”等等,能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中,能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友,能够保护庄稼,我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料,创编一些环境教育的教材,并用心开展班级特色环保活动。

  1、结合幼儿的年龄特点和主题活动,各班用心开展不同的环保活动。

  2、结合主题活动的资料,与幼儿一齐布置主题活动墙面,真正发挥墙饰的互动作用。

  3、结合季节的特征丰富自然角资料,幼儿透过参与自然角的管理,感受大自然的美,发展幼儿的观察力。

  4、结合幼儿园环保周计划资料,以培养幼儿良好的环保习惯为主,明白基本的有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。

  5、坚持每周进行1-2次的环保活动,充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动,培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。

  6、从小事做起,珍惜资源,不浪费粮食、纸张等。

  (三)在生活和游戏中渗透环保教育

  环境教育除了在教学中进行外,还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在,教师应抓住各一日生活各环节,适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏,从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。

  (四)发挥家长的教育资源

  家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的,为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致,我们准备开展以下工作:召开、家长会、利用家园桥等形式,向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。

  1、发放环保倡议书,多方面呼吁家长带动孩子实行绿色环保。

  2、在班级设置垃圾回收站,鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作,变废为宝。

  3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。

  五、活动安排及分工:

  幼儿园及教师层面:

  (1)制定一份“绿色环保我实行”环保教育特色周活动总方案,由副园办负责。

  (2)发放一份家长倡议书,由副园办负责。

环保活动方案 篇六

  为提高全镇的生态礼貌建设,进一步增强学生环保意识,引导全镇各方力量用心参与环境保护工作,我校以“秀丽三教,绿色同行”为主题开展的环保主题教育活动。根据文件要求,结合我校实际,特制定郝家坝小学环保主题教育活动方案,具体如下

  在建立绿小色校园的活动中,我校始终重视对学生的环境保护教育工作,在校园、家庭中倡导绿色礼貌,落实环保行动。在抓好普及的同时,更加注重内涵,坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。

  我校三四年级特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起:

  (一)校园所有教师重视环保工作,建立健全环境教育组织,把环境教育列为校园的重要议事资料。

  (二)、充分发挥课堂的主渠道作用,利用一切能够利用的条件,使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的资料,培养学生的环保意识。

  在建立绿色校园的过程中,校园充分发挥课堂的主渠道作用,向学生渗透环保知识。在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中,将知识的讲解与环保意识有机结合,寓教于学,寓教于自然,使学生在潜移默化中提高自身素质。同时,校园还成立了环保活动课外小组,开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品,从更多方应对学生进行环保意识渗透,充分发挥

  活动课在环保教育中的作用。

  (三)、注重“绿色”宣传

  目前,环境教育的当务之急从某种好处上说是教育学生"学会做人",使他们具有"绿色头脑"。为使学生尽快具备“绿色”意识,校园用心创造良好的舆论氛围,组织学生自觉参与有计划的环境实践活动,促使他们尽快实现环境意识和道德水平的提高。

  首先,校园准备设立专门的环保橱窗,定期向学生们宣传环保知识,配合校园的环保教育工作;每当有关环境的活动日:如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临,就用心进行环保宣传,并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会;校园还将在校园内设立有关环保标语牌,如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物,改善环境、拯救地球等等。透过这些活动的开展,让学生们从“我”做起,从小事做起,事事处处把环境放在心上。

  其次.绿色口号征集行动。以建立绿色校园,低碳生活理念为指引,结合我们的生活实际如:节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等,向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比,每班推出10条口号,参加全校评比,优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、厕所、教室、办公室、食堂等师生活动场所的墙上,保护环境呵护生命的口号要做成标牌,树立在校园的植物园、花坛、草坪等地方。

  第三、绿色礼貌公约行动。关注我们在校园的生活,向我们浪费资源、破环环境、不注意个人礼貌的陋习发起挑战,面向全校师生征

  集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如:讲究卫生不随地乱丢垃圾,遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶;讲究课桌礼貌,不在课桌上乱写乱画,不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用礼貌公约来规范全校师生的行为,做到环保活动人人能够为,人人都能为。每个师生至少提出一条约定,征集到的所有约定要进行汇总,构成《郝家坝小学师生绿色礼貌公约》,张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。

  第四、从身边的小事做起,做绿色卫士。

  校园注重教育师生从身边的小事做起,自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液;不购买使用一次性物品,如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸;购买饮料尽可能选取可回收再用的罐装材料;携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋;购买“绿色”无磷洗涤剂;节约用水、用电,用水后拧紧水龙头,教室没人时及时关灯;爱护绿化设施,不践踏绿地,不乱扔垃圾,不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。

  如今的校园里,“绿色”正在蓬勃壮大,“绿色”正在熠熠生辉,这“绿色”已常驻校园,常驻师生的心头。行动起来吧!加入我们的环保行列,共同保护我们的家园。“地球只有一个”,让我们共同珍惜,共同维护。让我们的家园再呈现昔日的青山绿水,鸟语花香。那么,让我们携起手来,共同来美化我们的家园!

  保护环境,就是保护我们自己!地球是我家,美化靠大家!善待地球,就是善待我们人类!

环保活动方案(优秀6篇)

手机扫码分享

Top