染雾幼儿园六一活动主题方案 篇一
在幼儿园六一儿童节即将到来之际，为了给孩子们一个难忘的节日，我们特别策划了一系列精彩纷呈的活动。今年的主题是“童年的足迹”，通过各种活动，让孩子们感受到童年的快乐和美好回忆。
首先，我们将举办一个主题展览，展示孩子们的童年足迹。在活动前，我们将要求家长提供宝宝们的童年照片和有意义的物品，比如第一次写的字、画的画等。展览期间，每位家长都可以到展览区域观看并和孩子们分享他们的童年故事。这不仅可以增进家长与孩子之间的情感交流，还可以让孩子们更好地了解自己的成长历程。
其次，我们将组织一场主题游戏活动，让孩子们在游戏中感受到童年的快乐。我们将设置一系列有趣的游戏关卡，比如踩气球、跳绳等。每个关卡都有相应的奖品和奖励，鼓励孩子们积极参与。此外，我们还将邀请一些专业的表演团队来为孩子们表演精彩的节目，比如魔术表演、舞蹈表演等。这些活动将极大地激发孩子们的热情和创造力。
最后，我们将为孩子们举办一场精彩的演出，让他们展示自己的才艺。在这个舞台上，孩子们可以展示自己的歌唱、舞蹈、乐器演奏等才艺。我们将为每个孩子提供充足的准备时间和舞台表演机会，让他们在舞台上尽情展示自己的才华和自信。同时，我们还将邀请家长和其他老师参与观看，为孩子们的表演鼓励和欢呼。
通过这些活动，我们希望能够让孩子们感受到童年的快乐和美好回忆，增强他们的自信心和表达能力。同时，这些活动也能够促进家校合作，加强家长与孩子之间的情感交流。我们相信，通过这次精心策划的六一活动，孩子们将度过一个难忘而快乐的节日。
幼儿园六一活动主题方案 篇二
在幼儿园六一儿童节即将到来之际，我们为孩子们精心策划了一系列有趣的活动，让他们度过一个难忘的节日。今年的主题是“快乐成长”，我们希望通过活动，让孩子们在快乐中健康成长。
首先，我们将举办一场主题为“小小厨师”的烹饪比赛。在比赛中，每个班级将组织小厨师团队，每个团队由几位孩子组成。孩子们将亲自动手制作一道小吃或甜点，并在比赛中展示和分享自己的作品。通过这个活动，孩子们不仅可以培养动手能力和创造力，还可以感受到成功的喜悦和成就感。
其次，我们将组织一次户外运动会，让孩子们在运动中快乐成长。比赛项目将包括跑步、跳远、投掷等多个项目，每个班级将组织队伍参赛。我们鼓励每个孩子都参与其中，无论成绩如何，都能得到鼓励和奖励。通过这个活动，孩子们可以锻炼身体，增强体质，培养团队合作意识，并感受到运动的乐趣。
最后，我们将组织一次亲子互动游园活动。家长将有机会和孩子们一起参观游乐园，并一同参与各种亲子游戏。比如亲子拔河比赛、亲子接力跑等，这些游戏将增进家长与孩子之间的情感交流，加强家庭的凝聚力。同时，孩子们也可以在游乐园中尽情享受快乐时光，释放自己的活力和激情。
通过这些活动，我们希望能够让孩子们在快乐中健康成长，培养他们的动手能力、创造力和团队合作意识。同时，这些活动也将促进家校合作，加强家长与孩子之间的情感交流。我们相信，通过这次精心策划的六一活动，孩子们将度过一个难忘而充实的节日。
幼儿园六一活动主题方案 篇三
一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的"六一"儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：
一、活动目的 ：
1、通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节；
2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的"六一"活动，进一步塑造本园的良好形象。
二、活动主题：
活动主题：学会合作、展示才能、放飞梦想
三、活动准备 ：
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（5月30前各班创设庆"六一"环境，布置"六一"主题画展，布置户外演出环境，悬挂庆"六一"宣传标语、彩旗、舞台）。
2、以班为单位做好参加活动的准备：
（1）各班各排练一个表演节目和一个集体节目，亲子画展、户外创新活动；
（2）各班布置好各班的绘画主题和画卷。
3、由幼儿园准备活动奖品。
四、活动内容 ：
（一）活动倡议：
1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的"六一"儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。
2、时间：20XX年5月30日———31日
3、对象：本园全体教师、幼儿和家长。
4、办法：通过飞信向幼儿家长发出倡议引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
（二）系列活动 ：
本次"六一"儿童节活动以"幼儿体操"、"幼儿才艺展示"、 "户外小能人比赛"、"亲子绘画展"、"教师与家长才艺展示"等系列活动的形式来进行。
五、活动时间安排：
20XX年5月30日分别进行两次节目彩排；5月31日上午举行庆"六一"活动六、主要负责人 ：
总体策划：
节目编排：各班教师
后勤保障：
场地布置：
现场音响、摄像：
主持人：
幼儿园六一活动主题方案 篇四
【活动目标】
1、让幼儿知道六月一日是国际儿童节，是小朋友自己的节日。
2、引导幼儿在制作大海报的过程中，大胆发表自己的构想并能倾听他人的意见。
【活动准备】
剪刀、胶水、画笔等。
【活动过程】
一、带领幼儿念儿歌，在喜庆气氛中进入幼儿园六一活动主题
1、出示幼儿用书，引导幼儿看书：小朋友看，书上画的是什么呀？书中的小朋友们在干什么？引导幼儿大胆回答。
教师小结：教师根据幼儿的回答进行小结，书上的.小朋友在庆祝自己的节日呢？
2、你们知道他们在庆祝什么节日吗？（六一儿童节）
3、他们在庆祝六一儿童节的时候，嘴里还边念着儿歌呢？我们一起来听听，教师示范儿歌。
4、教师有感情的念儿歌，（六一到，六一到，幼儿园里真热闹。办个六一庆祝会，鲜花水果摆上了，再来做张大海报。你唱歌来我跳舞，今年节目真不少！）
5、提问：儿歌里提到的是什么节日？是谁的节日？你在这一天都会怎么度过呢？
教师根据儿歌内容进行小结。儿歌里说的六一儿童节，是小朋友们的节日，他们在这一天办了庆祝会，桌上摆满了鲜花水果，还唱歌又跳舞，并且做了张大海报把庆祝六一儿童节的事情记录了下来。
二、引导幼儿知道什么是海报
1、儿歌里提到了制作海报，大家知道什么是海报吗？为什么要制作海报
呢？海报应该怎么做呢？
2、幼儿猜测回答。
老师小结：海报是用来宣传和展示活动主要内容的大幅画面，当人们看到海报时，就能够了解活动的大致内容了。我们可以用画、印、涂等方法制作海报。
三、引导幼儿构思制作海报的创意。
1、快要到六一儿童节了，我们也来制作一张六一儿童节的海报吧。可是我们要在海报上设计些什么呢？
2、幼儿分组讨论，老师听取幼儿的意见，并请幼儿发表自己的构想。
3、老师充分采纳幼儿的意见，并提出可以实际操作的建议，将这些建议进行综合。
4、幼儿制作海报，感受自己创造的成果。
四、组织幼儿欣赏海报，感受自己创作出成果的自豪。
