染雾携手环保、共庆六一”儿童节游园活动方案 篇一
活动主题：携手环保、共庆六一
活动日期：6月1日
活动地点：市中心公园
活动对象：全市小学生
活动形式：游园、环保主题活动、互动游戏、演出表演、亲子活动
活动目标：增强儿童环保意识，提高环保意识，促进亲子关系，丰富儿童节活动内容
活动内容：
1. 游园活动：安排小朋友们在游园中进行观赏、游玩、野餐等活动，感受大自然的美好。
2. 环保主题活动：设置环保体验区，利用废旧材料制作手工艺品，教育小朋友们环保知识，让他们了解如何保护环境。
3. 互动游戏：组织各类互动游戏，增加小朋友的参与度，例如: 环保知识问答、垃圾分类比赛等。
4. 演出表演：邀请学校艺术团体为小朋友们表演舞蹈、歌曲等，让他们感受艺术的魅力。
5. 亲子活动：组织亲子互动活动，例如：父母和孩子一起参与环保手工制作，增进亲子关系，共同享受快乐的时光。
活动流程：
上午9:00-9:30：活动开幕仪式，欢迎词，介绍活动内容。
上午9:30-11:30：小朋友们参与游园活动，观赏花草树木，野餐休息。
上午11:30-12:30：环保主题活动，手工制作废旧材料艺术品，学习环保知识。
下午12:30-1:30：午餐休息时间，组织亲子互动活动。
下午1:30-3:30：互动游戏，进行环保知识问答、垃圾分类比赛等。
下午3:30-5:00：演出表演，学校艺术团体为小朋友们表演舞蹈、歌曲等。
下午5:00-5:30：闭幕仪式，总结活动成果，颁发奖品。
活动预期效果：
1. 增强儿童环保意识，使他们懂得如何保护环境，爱护大自然。
2. 提高家长对环保的重视程度，引导他们与孩子一起参与环保活动。
3. 促进亲子关系，增加家庭活动的互动性，增进亲子间的感情。
4. 丰富儿童节活动内容，让小朋友们在欢乐的氛围中度过一个有意义的儿童节。
注意事项：
1. 活动期间要保持秩序，确保安全。
2. 活动内容要贴合儿童的年龄特点，注重互动和趣味性。
3. 活动期间要加强环保宣传，提醒小朋友们要保持环境的整洁和美丽。
通过这次“携手环保、共庆六一”儿童节游园活动，我们希望能够引导小朋友们养成环保的好习惯，增强他们的环保意识，同时也提醒家长们重视环保问题，与孩子一起参与环保活动。通过亲子互动活动，我们希望能够加强家庭成员之间的互动和感情，让孩子们在快乐的氛围中度过一个有意义的儿童节。让我们一起携手，共同关注环保，共庆六一儿童节！
“携手环保、共庆六一”儿童节游园活动方案 篇三
“携手环保、共庆六一”儿童节游园活动方案
为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么你有了解过方案吗？以下是小编帮大家整理的“携手环保、共庆六一”儿童节游园活动方案，欢迎大家分享。
一、活动目的`：
为庆祝“六一”国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，特举行庆六一“争当环保小卫士”游园活动。活动旨在让学生在游园活动中了解环保知识，提高环保意识，促进学生的全面成长，培育积极向上的精神及欢乐和谐的风貌。
二、活动时间：
20xx年6月1日（星期三）上午8：00—10：30。
三、活动地点：
各班教室或操场
四、活动开展方式：
1、本次游园活动以年级为单位开展。
2、各年段级以班级为单位，每个班级设计一个形式新颖，便于开展的游戏内容。
五、活动准备
1、5月20日前各班级制定好活动内容，活动在设计上要求富有挑战性和趣味性，要适应本年年级学生的年龄特点和心理特点，便于学生参与活动各年级组长负责填写好汇总表并发给德育处董金雯。（一年级：毛颖；二年级：王建英；三年级：王婷婷；四年级：戎燕；五年级：胡建月；六年级：章红）
2、5月27日前，各班负责人要制定好活动具体规则（活动规则应在班级显眼处通过写真纸或小黑板的形式张贴。
3、5月31日前，各年级组长要根据年级游园活动内容，设计好游园卡（附游园卡样张），并根据班级人数让文印室打印好并下发。
4、5月31日，各班主任要认真布置好教室，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量创设和美欢乐的活动环境。
①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地。
②桌椅不放到室外。
③前后门标明进、出口，进出口处留好方便通道。
④黑板上进行简单布置。
⑤教室前门上张贴一份醒
5、6月1日，总务处负责准备好礼品，分到各年级。
6、6月1日前，党政办、总务处、德育处三室联手创设好校园节日氛围。
六、活动要求
1、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，禁止弄虚作假，进行游戏时的文明礼让和安全教育。
2、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），负责教师有权禁止不遵守纪律的同学参加游戏。
3、学生以循环形式参与活动，在参与每一个项目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，原则上每个项目只参与一次，不得串年级参加活动、
4、各班工作人员可凭工作人员牌优先参加活动。
5、游园后班主任要进行点评奖励（各类章），并下发礼品。
6、游园流动结束后要做好各班卫生，整理清洁好道具上交德育处。
