染雾最新中班国庆节活动方案 篇一
国庆节是中秋佳节与国庆长假相连的重要节日，为了让中班的孩子们度过一个有意义又愉快的假期，我们精心策划了一系列的活动方案。
首先，我们将组织一场主题为“中秋国庆，快乐儿童”的庆祝活动。活动当天，我们将会邀请一些孩子的家长来参加，以增加亲子互动的机会。活动开始前，我们将给每个孩子发放国庆节特别定制的红领巾，让孩子们感受到节日的氛围。然后，我们将进行一场小型的文艺表演，孩子们可以自由展示才艺，如舞蹈、唱歌、朗诵等等。在表演结束后，我们还将安排一个亲子游戏环节，让家长和孩子们一起参与互动游戏，增进彼此的感情。
其次，我们将开展一次主题为“祖国我爱你”的绘画比赛。在活动开始前，我们将给每个孩子准备一张白纸和一盒彩色笔，让他们自由发挥，画出对祖国的爱。在绘画比赛结束后，我们将会评选出最具创意和表现力的作品，并在班级里展示出来。通过这样的活动，不仅可以激发孩子们的艺术创造力，还可以加深他们对祖国的热爱之情。
另外，我们还将组织一次户外郊游活动。目的地选择在附近的公园，孩子们可以在自然环境中尽情玩耍和奔跑。在郊游过程中，我们将组织一些小游戏，如捉迷藏、拔河等，让孩子们在游戏中锻炼身体，增强团队合作能力。同时，我们还会给孩子们准备一些健康的零食和水果，以满足他们的能量需求。
最后，我们还将组织一次手工制作活动。孩子们将会使用纸板、彩纸、剪刀等材料，制作一些与国庆节相关的手工艺品，如国旗、五星红旗等。通过手工制作，不仅可以提高孩子们的动手能力和创造力，还能增强他们对国庆节的了解和认知。
总之，我们的最新中班国庆节活动方案旨在让孩子们度过一个充实而愉快的节日。通过各种丰富多样的活动，我们希望能够增强孩子们的团队合作能力、动手能力和创造力，同时也培养他们对祖国的热爱之情。让我们一起度过一个难忘的国庆节！
最新中班国庆节活动方案 篇二
国庆节是中班孩子们期待已久的节日，为了让他们度过一个难忘的假期，我们为他们精心准备了一系列的活动方案。
首先，我们将组织一次主题为“国庆假期，快乐成长”的亲子活动。活动当天，我们邀请孩子们的家长来参加，以增加亲子互动的机会。在活动开始前，我们将为每个孩子准备一个小礼物，以表达对他们的关心和祝福。然后，我们将进行一场亲子游戏，家长和孩子们可以一起参与，如拔河、踩气球等等。通过这样的亲子游戏，不仅可以增进家长与孩子之间的感情，还可以锻炼孩子们的身体素质和团队合作能力。
其次，我们将开展一次主题为“我爱祖国”的手工制作活动。在活动开始前，我们将给每个孩子准备一些纸板、彩纸、剪刀等材料，让他们自由发挥，制作一些与国庆节相关的手工艺品，如国旗、五星红旗等等。在制作完成后，我们还将组织一次手工展示活动，让孩子们展示自己的作品，并分享制作过程中的乐趣和心得。通过手工制作，不仅可以培养孩子们的动手能力和创造力，还可以加深他们对国庆节的认知和了解。
另外，我们还将组织一次户外运动会。在运动会上，孩子们将参与各种有趣的比赛项目，如跳绳、接力赛等等。通过这样的运动会，不仅可以锻炼孩子们的身体素质，还可以培养他们的竞争意识和团队合作精神。同时，我们还将为孩子们准备一些健康的零食和水果，以满足他们的能量需求。
最后，我们还将组织一次主题为“国庆美食大赏”的烹饪活动。在活动开始前，我们将给每个孩子发放一本简单的烹饪食谱，让他们选择自己喜欢的菜品，并在家长的帮助下尝试亲自动手制作。在活动当天，孩子们将把自己亲手制作的美食带到班级分享，大家可以一起品尝和交流。通过这样的烹饪活动，不仅可以培养孩子们的独立生活能力，还可以增加他们对美食的兴趣和探索精神。
总的来说，我们的最新中班国庆节活动方案旨在让孩子们度过一个快乐而有意义的假期。通过各种丰富多样的活动，我们希望能够培养孩子们的动手能力、创造力和团队合作精神，同时也加深他们对祖国的热爱之情。让我们一起度过一个难忘的国庆节！
最新中班国庆节活动方案 篇三
一、活动名称：
《欢欢乐乐庆国庆》
二、活动目的
1、通过此活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动准备
1、道具：幼儿人手一面自制的红旗。
2、庆祝国庆的英文口号、诗歌、歌曲等。
四、活动时间：
20xx年xx月xx日
五、活动过程
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼："祖国生日快乐!"
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、分班级进行表演节目。(分班级准备)活动过程中注意幼儿的站姿，手势等方面的表现。
4、各班集体儿歌展示。
让幼儿敢于在集体面前表演，并注意个人的细节方面。
5、互赠节日礼物。(以班级为单位)
A、礼物内容是和祖国节日相关。如，祖国地图，民族服饰等方面的图片。
B、强调幼儿在传递物品过程中要双手接物，并互相道谢。注意礼仪培养。
6、区角游行。
各班级准备富有特色的区角展示，邀请其他班级幼儿进行参观。
六、活动结束园长总结本次活动，表扬幼儿，宣布活动结束。各班组织幼儿休息
最新中班国庆节活动方案 篇四
一、活动目标
1.初步了解我国国旗的特征。
2．尝试用纸、剪刀、胶水制作国旗，提高幼儿的剪、粘等手工技能。
3.产生尊重国旗的情感。
二、活动准备
1.中国国旗一面。
2.长方形红纸人手一张，大小不同的黄星星若干，剪刀、固体胶，吸管。
三、活动过程
（一）观察国旗的外观特征，正确说出中国国旗的名称，五星红旗1.组织幼儿讨论我国国旗是什么颜色的，上面有什么。2.向幼儿介绍五星红旗是中华人民共和国的国旗，代
表我们的国家。
（二）了解做国旗的基本材料和五角星的制作方法1.通过语言或手工成品激发幼儿做国旗的愿望。2.请幼儿观察制作材料，师幼共同讨论材料的用途和操作方法，主要采用剪、粘等方法。
（三）幼儿操作幼儿选择材料进行独立制作。教师指导幼儿在粘贴五颗星时应注意其大小和位置的不同。
（四）作品展示展示幼儿作品，请幼儿欣赏自己和他人的作品。
最新中班国庆节活动方案 篇五
一、活动形式：
国庆联欢会
二、活动目的：
1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。
2、让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。
3、培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。
三、活动时间
xx年x月x日
四、活动过程。
1、集体齐唱国歌。
A、当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国生日快乐!”
B、主持人详细向孩子们介绍中国的首都、少数民族以及国旗、国徽的含义。
2、各班集体大合唱。(有关国庆的歌曲)
3、钢琴独奏(中一班 梁心洋小朋友表演)
4、新疆舞蹈(中二班 全体女生表演)
5、木兰诗 (中一班 冯芷琪小朋友朗诵)
6、歌表演《拉拉勾》(中一班全体表演)
7、歌表演《小鸭捉迷藏》(中二班全体表演)
8、各班集体儿歌展示。
9、互赠节日礼物。(以班级为单位)
最新中班国庆节活动方案 篇六
设计意图：
又是一个秋高气爽的季节,一年一度的中秋、国庆佳节的来临，使得国人各个喜气洋洋，也使我们的孩子沉浸在无比欢乐的氛围中。每当这个时候，到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围，电视、报纸、广播等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的`爱国教育的实施带来很多的便利条件，因此，这是一个对幼儿进行爱国教育的良好契机。
通过主题知识的积累，孩子们都知道祖国妈妈的生日是：十月一日国庆节。孩子们对这个节日已经有了初步的认识，但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如很多孩子会问：“为什么会有国庆节?”“国旗上为什么会有五颗星?”“五颗星星代表什么意思?”于是，在这个节日来临之即，我们建议家长与幼儿一起收集关于国庆节的书籍、图片，多带幼儿外出游玩。借助家长的资源，我认为，幼儿在七天长假后肯定能经历很多，积累很多有关的知识、经验。这样，就能通过幼儿间的生生互动来让他们一起分享、一起整理、表达和表现自己的情感，进一步增强幼儿情感的体验，使幼儿更加了解我们的国庆，从而更加热爱我们的祖国。
内容与要求：
1、了解我们的祖国，认识国旗、学唱国歌，了解升旗仪式。
2、知道自己是中国人，能积极、主动地与同伴一起分享自己有关的经历与认识，萌发爱祖国的情感。
活动过程：
一、导入：
国庆节前，徐老师给了你们一个任务，是什么任务?
(寻找并记录“五星红旗在哪里飘扬”)
二、翻盖乐：
1、师出示“翻盖乐”：
1)师：我想翻红色的第四个，怎么说?(第一排，第四个)翻开后：看，五星红旗在哪里飘扬?
2)师请幼儿翻“下面的右边的一张”是哪张?(第二排，第五个)翻开后：五星红旗在哪里高高飘扬?你是从哪里看出来的?
3)请幼儿说，说清楚你要翻哪张?看看五星红旗在哪里飘扬?
4)师请幼儿翻第四排，第四张。翻开后，是空白的。师：你准备怎样让它不空白，你准备画些什么?(扩散幼儿的经验)。
三、观看“升旗仪式”：
1、你在哪里看到过升旗仪式?
2、幼儿观看“升旗仪式”的视屏。
提问：
a、你看到了什么，哪些人在进行升旗仪式?升旗时人们是怎样的?(引导幼儿用不同的语句来形容)
b、为什么升国旗时人们一动也不动?
四、观看幻灯：
1、当我们看到国旗在各个地方飘扬时，你的心情如何?观看幻灯：在天安门广场上飘扬的五星红旗;中国地质勘察队在南极升起的五星红旗;运动员刘翔身上裹住的五星红旗等。
2、你怎样为国争光?
五、辨别国旗
1、四面国旗中到底哪面国旗是正确的、标准的。
2、认识五星红旗。
