染雾小学拔河比赛活动方案 篇一
拔河比赛是一项古老而又有趣的体育运动，也是一项能够锻炼团队合作和团结意识的活动。为了丰富学生的课外生活，增强班级凝聚力和团队精神，我们计划在学校举办一场小学拔河比赛。
一、活动目标
1. 增强学生的团队合作意识和团结协作能力。
2. 培养学生的体育运动兴趣，提高他们的身体素质。
3. 促进班级之间的友谊和交流。
二、活动时间和地点
活动时间：下周六上午9点到11点
活动地点：学校操场
三、活动流程
1. 报名阶段
在学校广播中宣布拔河比赛的举办，并组织每个班级进行报名。每个班级需要组成一支队伍，队伍成员人数不限。
2. 分组和训练
根据报名的班级数量，将各班级随机分为A组和B组。每个组内的班级将进行一段时间的训练，提高他们的团队合作和力量。
3. 比赛阶段
比赛采取淘汰赛制，A组与B组的第一名将在决赛中争夺冠军。比赛过程中，裁判将会对各队的比赛情况进行监督和记录。
4. 颁奖仪式
比赛结束后，将在操场上举行颁奖仪式。冠军、亚军和季军将获得奖牌和奖品，并进行集体合影。
四、活动筹备
1. 设备准备
保证比赛所需的绳子、标志物和裁判用具齐全，并做好相关的安全防护措施。
2. 安全管理
比赛前要对学生进行安全教育，确保比赛过程中不发生意外。同时，组织教师和志愿者参与比赛，保障比赛的顺利进行。
3. 宣传推广
利用学校广播、宣传栏和班级微信群等渠道宣传比赛活动，鼓励学生积极参与。
五、活动评估
比赛结束后，可以组织学生和教师进行活动评估，收集意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
通过这样一场小学拔河比赛，我们相信学生们将能够更好地理解团队合作的重要性，培养他们的团结意识和集体荣誉感。同时，比赛也将成为学生们互相交流、学习和成长的机会。让我们一起期待这场精彩的比赛吧！
小学拔河比赛活动方案 篇二
拔河比赛是一项既有趣又能锻炼身体的活动，对小学生来说，更是一种锻炼团队合作和团结意识的机会。为了增强学生的体质，促进班级之间的友谊和交流，我们计划在学校举办一场小学拔河比赛。
一、活动目标
1. 增强学生的团队合作意识和团结协作能力。
2. 提高学生的体质水平，促进身体健康发展。
3. 培养学生的竞争意识和勇于拼搏的精神。
二、活动时间和地点
活动时间：下周六上午9点到11点
活动地点：学校操场
三、活动流程
1. 报名阶段
在学校广播中宣布拔河比赛的举办，并组织每个班级进行报名。每个班级需要组成一支队伍，队伍成员人数不限。
2. 分组和训练
根据报名的班级数量，将各班级随机分为A组和B组。每个组内的班级将进行一段时间的训练，以提高他们的团队合作和力量。
3. 比赛阶段
比赛采取淘汰赛制，A组与B组的第一名将在决赛中争夺冠军。比赛过程中，裁判将会对各队的比赛情况进行监督和记录。
4. 颁奖仪式
比赛结束后，将在操场上举行颁奖仪式。冠军、亚军和季军将获得奖牌和奖品，并进行集体合影。
四、活动筹备
1. 设备准备
保证比赛所需的绳子、标志物和裁判用具齐全，并做好相关的安全防护措施。
2. 安全管理
比赛前要对学生进行安全教育，确保比赛过程中不发生意外。同时，组织教师和志愿者参与比赛，保障比赛的顺利进行。
3. 宣传推广
利用学校广播、宣传栏和班级微信群等渠道宣传比赛活动，鼓励学生积极参与。
五、活动评估
比赛结束后，可以组织学生和教师进行活动评估，收集意见和建议，为今后的活动改进提供参考。
通过这样一场小学拔河比赛，我们相信学生们将能够更好地理解团队合作的重要性，培养他们的团结意识和集体荣誉感。同时，比赛也将成为学生们互相交流、学习和成长的机会。让我们一起期待这场精彩的比赛吧！
小学拔河比赛活动方案 篇三
为了全面实施素质教育，丰富学生的课余生活，培养学生集体主义精神，树立和发展学生顽强、坚毅的意志品质，同时提高他们的力量素质，启发学生服从指挥，统一行动的行为习惯，培养学生坚持到底，争取胜利的意志品质。学校决定举行春季学生拔河比赛。
一、比赛时间：
20xx年7月5日
二、比赛地点：
xx小学操场
三、参赛班级：
1—6年级
四、参赛方法及要求：
1、比赛方法：一二年级、三四年级、五六年级两组之间进行比赛。
2、参赛要求：
一二年级男女各6人，四六年级男女各6人，三五年级男生6人，每个班级严格按照要求选取优秀选手，强调好比赛规则和比赛注意事项，做好比赛前的安全教育工作，确保比赛的安全。
3、评分办法：
每场比赛采取3局2胜制。
4、评奖办法：
各组取优胜团体奖一名。
五、竞赛程序：
1、从高年级到低年级依次进行。
2、先抽签，再选场地，再开展比赛。
六、竞赛规则：
1、不得多人、少人。或借用其它年级学生，若出现取消比赛资格。
2、若出现相持时间过长，则该局作平局，休息后再战此局。
小学拔河比赛活动方案 篇四
为进一步活跃广大师生的课余生活，提高师生身体素质，激发师生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱、热爱集体的精神，按照学校的统一安排，政教处组织全校师生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：
一、参加范围：
全体教师、全体学生
二、比赛宗旨：
重在参与，友谊第一，比赛第二
三、比赛口号：
团结就是力量
四、具体安排
（一）时间：20xx年10月23日下午
（二）地点：教学楼前操场
（三）参赛形式：以班为单位参赛
（四）竞猜组分工明细
总裁判长：付海林
裁判长：张鑫 李海涛 曹丽萍
裁判员：李海涛 张 鑫 （四年组、六年组）
孔凡静 王大伟 （一年组、五年组）
徐晶新 曹丽萍 （二年组、三年组）
（五）参赛人员要求：
1、参赛人数：运动员每班14人（男生7人，女生7人，指挥1人），其它学生为拉拉队。
2、每班派两名学生作为监督员，负责清点对方的参赛队员人数。
（六）参赛方法：
1、赛前两队通过掷币选择场地，每局比赛结束后双方立即交换场地，进行下一局比赛。
2、比赛时运动员握绳规定如下：双手裸露，掌心向上，握紧绳子，绳子从躯干和上臂之间通过，脚的位置在膝盖前面，多余的绳子置于身体后外侧。
3、比赛必须在规定的场地范围内进行，比赛区域宽度为4米。
五、比赛胜负判定
（一）某队将中心标志完全拨过本方区域2米线时，判某队获胜。
（二）出现下列情况则判对方获胜：
1、某队队员任何一只脚踩出边线时；
2、某队队员手超过限制标志握绳时；
3、该队在比赛中人数超出规定时；
六、奖励方法
三局两胜制每个年级取前三名。
七、注意事项
1、班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，同时要对本班学生进行安全等方面教育。
2、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛，发扬团结互助的精神。
3、比赛前，体育组划好比赛场地，准备好比赛用绳。
4、鉴于拔河比赛的激烈，望各位班主任叮嘱学生的着装及安全问题，例如比赛结束，不管胜负不要突然松绳等，比赛前做好准备工作，防止伤害事故的出现。
小学拔河比赛活动方案 篇五
为进一步活跃我校学生的课外、业余生活，提高学生身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，培养学生团结友爱，热爱集体的精神，学校组织学生开展拔河比赛，有关事宜安排如下：
一、
领导小组：
裁判长：
副裁判长：
仲裁：
组织策划：
执行裁判：
摄像：
后勤保障:
裁判员：
记录员：
二、参加范围：
本校3—6年级学生(注：一、二年级学生正常上课)。
三、比赛宗旨：
重在参与，友谊第一，比赛第二
四、比赛口号：
团结就是力量
五、规程设计：
1、时间：20xx年11月29日,下午13:30开始集合，14：00开始比赛。
2、地点：xx中心小学教学楼操场。
3、参赛形式：以班为单位参赛，每班抽出15名学生（女生至少3名）。
六、比赛规则：
1、同年级开展竞赛。
2、采用循环赛，三局两胜制，每班与同年级班级各比一轮。
3、胜一场积3分，负一场积1分。若同年级班级胜场一致则按净胜场判定名次，假如净胜局也一样，可以加赛一场，一局定胜负。
七、比赛方法：
双方站位后，拉绳准备，比赛开始，听裁判发令(预备—口哨)两边的运动员同时发力，将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
八、注意事项：
1、要求参赛队员一定要穿运动鞋，并着长袖上衣，防止受伤。
2、开始之前各班主任请监督学生做好热身运动。
3、其他学生为啦啦队，啦啦队不可上场帮忙，不得干预比赛。
4、班主任教师要组织好本班队伍，到指定地点助威。
5、参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。
九、奖励方法：
每个年级取团体一等奖，二等奖，三等奖各一名。
十、结果宣布：
赛后由马校长宣布比赛成绩。
xx中心小学少先队
xx中心小学少年宫
20xx年11月29日
小学拔河比赛活动方案 篇六
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛。通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育锻炼的激情，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。
二、活动宗旨
团结奋进，运动健康。
三、活动时间
四、活动地点
学校大操场。（五年级：西北角；四年级：西南角；三年级东南角；二年级：东北角；一年级操场中间。）
五、活动人员
1-5年级，以班级为单位，在本年级内评比；每班男、女生各15-20人，条件允许，可以鼓励各班学生最大参与面。
六、组织人员安排
裁判由各级部主任组织本年级组内有关人员，如果不明规则时可提前请教体育教师及相关人员（五年级z主要负责；四年级z主要负责，z协助；三年级z主要负责，z协助；二年级z主要负责，z协助；一年级z主要负责，z协助）。
七、活动规则（仅供参考）
1.每班派2个比赛监督员，清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
2.比赛时，在操场地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
3.各班要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。
4
.比赛方法：
（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
（2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委员或班主任抽签决定。
（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共6支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的三只队伍进入半决赛。
（4）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的三支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。（若出现三支队伍各胜一次情况，则由体育委员抽签得出晋级队伍，剩余两支队伍决出五、六名）
（5）半决赛：四支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。
（6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
八、有关要求：
1.赛前准备情况。各年级组在拔河赛前指导与训练准备充分，思想认识程度要到位。
2.组织纪律。要求各年级组内观看的学生位置固定，禁止在操场内乱跑；可以为参赛的班级加油，但不能吵闹、喧哗。
3.比赛程序。各年级组的比赛程序应结构严谨、环节衔接紧密，不要杂乱无章浪费时间。相关人员提前准备好拔河绳、哨子、白灰或胶带等。
4.安全问题。赛前、赛中各年级组应提前预测学生的安全问题，做到万无一失。安排本年级非班主任到各班协助组织。
5.赛后组织。各年级组比赛完成后，整队有秩序将队伍带出。
6.每级部要决出所有名次排名后报政教处，量化计入班级积分。
