染雾六一儿童节绘画活动方案 篇一
六一儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个愉快而有意义的节日，我们计划举办一场绘画活动。通过绘画，孩子们可以展示自己的创造力和想象力，同时也能培养他们的艺术才能和表达能力。以下是我们的活动方案。
活动时间：六一儿童节当天，上午10点至中午12点。
活动地点：学校多功能厅。
活动对象：小学一年级至四年级的学生。
活动准备：
1. 绘画材料准备：提前准备好画纸、颜料、画笔等绘画所需的材料，确保每个孩子都能够有足够的材料使用。
2. 绘画主题确定：为了让孩子们更好地发挥想象力，我们决定不限定绘画主题，让孩子们自由发挥，画出他们内心世界中的美好。
活动流程：
1. 活动开始前，我们会先向孩子们介绍绘画的基本知识和技巧，包括颜色的运用、线条的表达等。这样能够帮助他们更好地进行绘画创作。
2. 活动正式开始后，每个孩子都会获得一张画纸和绘画材料，他们可以自由选择绘画的主题和内容。同时，我们也会提供一些绘画题材的参考，以供孩子们参考和借鉴。
3. 孩子们在绘画的过程中，我们会提供一些指导和帮助，帮助他们解决绘画中遇到的问题，同时也鼓励他们展示自己的创意和想法。
4. 活动结束前，我们会组织一个小型的绘画展览，让孩子们展示自己的作品。同时，我们也会邀请家长和其他同学来参观，让孩子们感受到被认可和鼓励的快乐。
活动目标：
1. 培养孩子们的艺术才能和表达能力。通过绘画活动，让孩子们学会用画笔表达自己的情感和想法，激发他们的创造力和想象力。
2. 培养孩子们的合作意识和团队精神。绘画活动需要孩子们相互合作，共同创作，通过这样的活动，能够培养孩子们的合作意识和团队精神。
3. 增强孩子们的自信心和自我肯定感。通过展示自己的作品，孩子们能够获得来自家长和同学的肯定和赞美，从而增强他们的自信心和自我肯定感。
通过这次绘画活动，我们希望能够给孩子们带来一次愉快而有意义的六一儿童节。让孩子们在欢笑和创造中度过这个特殊的节日，同时也能够培养他们的艺术才能和表达能力。相信孩子们会在这次活动中收获到快乐和成长。
六一儿童节绘画活动方案 篇二
随着六一儿童节的临近，我们精心策划了一场以绘画为主题的活动，旨在让孩子们在欢乐的氛围中发挥自己的创造力和想象力，同时也能提高他们的艺术修养和表达能力。以下是我们的活动方案。
活动时间：六一儿童节当天，上午9点至下午3点。
活动地点：学校操场。
活动对象：小学一年级至六年级的学生。
活动准备：
1. 绘画材料准备：准备足够的画纸、颜料、画笔等绘画所需的材料，确保每个孩子都能够有足够的材料使用。
2. 绘画主题确定：为了让孩子们更好地发挥想象力，我们决定采用主题自由的方式，让孩子们自由发挥，画出他们内心世界中的美好。
3. 活动场地布置：在操场上设置绘画区，每个孩子都有自己的工作区域，同时也设置展示区，供孩子们展示自己的作品。
活动流程：
1. 活动开始前，我们会向孩子们介绍绘画的基本知识和技巧，包括颜色的运用、线条的表达等。这样能够帮助他们更好地进行绘画创作。
2. 活动正式开始后，每个孩子都会获得一张画纸和绘画材料，他们可以自由选择绘画的主题和内容。同时，我们也会提供一些绘画题材的参考，以供孩子们参考和借鉴。
3. 孩子们在绘画的过程中，我们会提供一些指导和帮助，帮助他们解决绘画中遇到的问题，同时也鼓励他们展示自己的创意和想法。
4. 活动结束前，我们会组织一个小型的绘画展览，让孩子们展示自己的作品。同时，我们也会邀请家长和其他同学来参观，让孩子们感受到被认可和鼓励的快乐。
活动目标：
1. 培养孩子们的艺术才能和表达能力。通过绘画活动，让孩子们学会用画笔表达自己的情感和想法，激发他们的创造力和想象力。
2. 培养孩子们的合作意识和团队精神。绘画活动需要孩子们相互合作，共同创作，通过这样的活动，能够培养孩子们的合作意识和团队精神。
3. 增强孩子们的自信心和自我肯定感。通过展示自己的作品，孩子们能够获得来自家长和同学的肯定和赞美，从而增强他们的自信心和自我肯定感。
通过这次绘画活动，我们希望能够给孩子们带来一次愉快而有意义的六一儿童节。让孩子们在欢笑和创造中度过这个特殊的节日，同时也能够培养他们的艺术才能和表达能力。相信孩子们会在这次活动中收获到快乐和成长。
六一儿童节绘画活动方案 篇三
为庆祝“六一”国际儿童节暨校园艺术节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，丰富学校文化艺术生活，培养学生审美意识和艺术特长，特决定在5月28日—5月31日举办师生书画展活动。
一、作品要求
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描、五大类，构思、技巧上提倡创新，内容新颖，画面充实，4开纸、8开纸规格不限。
（二）硬笔书法作品统一用16开的书法专用纸，字体、书写内容不限；软笔书法作品不超过四尺宣纸，字体内容不限。
（三）参展作品必须是作者独立完成的新作。如发现参展作品中有人代笔则一律取消资格。
（四）选送的书画作品背面右下角，用铅笔写明作品名称、类别，作者姓名、所在班级，以便统一编写粘贴便签。
（五）参加活动对象必须是本校在籍学生。
（六）凡不符合上述要求的作品一律不得报送。
二、报送时间、方法及要求
（一）以年组为单位评选出各个奖项。
（二）每个班级至少报书法、绘画作品各五件。
（三）各类作品限于5月20日之前报送到美术教师处，逾期不再收取
三、评选办法
（一）学校将组织评审组从推荐作品中选出部分优秀作品参展。
（二）本次书画展按年组设一等奖4名、二等奖六名、三等奖十二名，优秀班集体六个，并发放奖品、奖状给予鼓励。
（三）展出时间：5月28日—5月31日。
备注：学生书画展的整体展出由教导处安排，具体事宜由美术教师与教导处商量完成。
六一儿童节绘画活动方案 篇四
一、指导思想
一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立xx周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
（一）“歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛
为认真地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参与）。
2、1—6年级各中队确定以中队为单位，参加校级比赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）
3、1—6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推荐的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐老师协助）
4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。
5、5月底，大队部将组织评比。
东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）。
西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进行比赛（总务处负责场地及比赛后场工作）。
评委老师：
6、比赛结束后颁发少先队“快乐歌唱章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名。
（二）“祖国发展我成长，快乐童年绘蓝图”——“迎六一”书画比赛及百米长卷绘画活动。
1、“迎六一”书画比赛
（1）参赛作品内容及形式
a、内容：以“阳光下成长”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
b、参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。
（2）参赛作品格式
a、毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。
b、国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。
（3）参赛要求
a、交稿时间：5月20日
b、参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
c、参赛作品每班合计不超过6幅。
d、西校区交美术办公室，东校区交杨信根老师。
2、百米长卷绘画活动
活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）
活动地点：镇政府前东西走向的人行道上。
具体负责：
注：每位参加的队员可获少先队“书法绘画章”。
（三）“挑战自我展风采，快乐童年过六一”——六一节庆祝活动。
参加人员：全体少先队员及老师。
活动安排：
1、校园吉尼斯挑战赛5月29日（暂定）（具体见活动安排）
2、毕业生义卖活动
时间：5月29日中午11点15分——12点30分（暂定）
地点：行政楼的广场
具体负责：活动要求：
（1）请各中队提早登记好义卖的商品；
（2）设计好自己店铺的广告牌；
（3）安排好店员；
（4）将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购买纪念品送母校；
（5）4—6年级各中队通知好队员到义卖商店购买商品。
（四）“你唱我跳大家欢，快乐童年我做主”——各中队“庆六一”主题队会。
活动时间：6月1日上午。
活动要求：
1、五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目；
2、节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右；
3、邀请校领导共同参加各中队庆祝活动（任课老师请到各中队参加庆祝活动）；
一年级：费建士。
二年级：顾云秋。
三年级：沈爱民。
四年级：余更强。
五年级：沈晓辉。
六年级：朱建跃。
4、活动结束后各中队上报两名队员获得“才艺展示章”。
六一儿童节绘画活动方案 篇五
活动目的：
“六·一”国际儿童节是全球少年儿童自己的节日。六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想。为了让孩子们过一个故意义的“六·一”儿童节，同时打造“书香校园”的特点，学校开庆六一绘画比赛的活动。
活动情势：
本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品，参加学校组织的决赛。
初赛时间：5月上旬
决赛时间：5月25号
作品尺寸： 4K或8K，特殊作品的尺寸可以放宽要求。
绘画情势：国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等
作品内容：歌颂祖国，庆祝“六一”等积极向上，内容健康皆可。
嘉奖办法：本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。
个人奖：每个年级设一等奖5人，二等奖7人，三等奖12人。
集体奖：各级部设优秀组织奖。 参赛班级名次根据本班参赛选手的均匀分排序。
注：作品背面写清班级、姓名。
希望各班积极预备，取得好的成绩。并能通过这次庆“六·一”活动，使学生从中获得知识、陶冶情操、进步能力，以增进我校学生身心健康发展，度过一个健康、快乐、难忘的儿童节。
六一儿童节绘画活动方案 篇六
在“六一”儿童节来临之际，我园将开展美术活动，这次活动主要以激发幼儿审美情趣、体现自我表现和创造的成就感为指导思想，使家长通过亲子活动，感悟幼儿教育的新观念，从中对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的美术作品，更好塑造我园的良好园风园貌，让全体孩子在积极、愉快的参与活动中体验幼儿生活的快乐!并使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。小班组“庆六一”亲子美术活动方案如下：
一、活动主题：
“我有一双巧巧手”美术活动
1、幼儿现场作画展示
2、幼儿泥工作品展示
3、幼儿折纸并展示
4、幼儿其他手工并展示
二、活动时间：
20xx年6月1日上午
三、活动地点：
小2班：教室、走廊及门前大树下
四、活动对象：
组织者：
小2班殷亚萍、陶小露
参与者：
小2班幼儿及家长;
五、活动目标
1、全面发展幼儿的动手能力，鼓励幼儿大胆创作，提升幼儿对美好事物的感知，体验艺术活动的美好过程，充分享受艺术活动成果给自己及亲人带来的喜悦。
2、激发幼儿喜爱美术的兴趣并学会爱护好自己及别人的作品。
3、通过开展亲子同乐美术创意活动，让幼儿与家长一起体验美术创意活动的快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。
4、在活动中增强幼儿团结协作、遵守规则的意识。
六、活动内容
内容一：我是小画家
表现形式：色彩画
组长：徐煜鑫妈妈
组员：李宇涵、徐煜鑫、李芯琪、李鑫颖、李晗钥、唐雅璇、程雨婷、杨明鑫、殷雅逸、王可馨及小朋友的家长。
家长任务：帮助小朋友某些造型的布局及色彩的搭配。
小朋友任务：画画及涂色
准备：材料准备：12色水彩笔、12色油画棒、勾线笔。场地准备：教室
内容二：动物来聚会
表现形式：折纸
组长：唐伟杰爸爸
组员：张馨月、陈梦琪、黄雨晴、唐伟杰、杨林发及小朋友的家长。
家长任务：帮助小朋友操作一些有难度的步骤。
小朋友任务：折基本步骤
准备：材料准备各色彩纸、勾线笔、展板。场地准备：教室
内容三：海底世界
表现形式：泥工
组长：
组员：贺 及小朋友的家长。
家长任务：帮助小朋友操作某些有难度的造型。
小朋友任务：捏基本造型
准备：材料准备：各色橡皮泥、展板。场地准备：教室
内容四：创意空间
1、表现形式：蛋壳贴画
组长：
组员：
家长任务：帮助小朋友将蛋壳捏碎成小片。
小朋友任务：粘贴碎蛋壳
准备：材料准备：蛋壳、双面胶。场地准备：大树底下
2、表现形式：毛线粘贴画
组长：
组员： 朋友的家长。
家长任务：将毛线剪成小条。
小朋友任务：按顺序粘贴毛线
准备：材料准备：各色毛线、双面胶、小剪刀。场地准备：大树底下
3、表现形式：纸杯纸盘小制作
组长：颜钰霆妈妈妈妈
组员：章梦飞、芮家俊、颜钰霆、孔伟翔、胡禾、刘宇翔、贺瑾萱及小朋友的家长。
家长任务：帮助小朋友制作造型。
小朋友任务：色彩装饰
准备：材料准备：一次性纸杯、纸盘、小剪刀。场地准备：大树底下
七、活动过程
1、家长签到
2、班主任介绍美术课题
3、幼儿画展：
(1)、幼儿和家长合作完成对应的作品并在指定的区域，将作品呈现在展区内
(2)、爱护作品，不得把作品撕破。
(3)、幼儿主动请其他班的家长和小朋友观看作品。
八、活动结束，整理现场。
