染雾生态环保活动方案 篇一
随着全球环境问题日益严重，保护生态环境已经成为当今社会的重要议题。为了促进人们对生态环境的关注和参与，我们制定了以下生态环保活动方案。
首先，我们计划开展定期的环保宣传活动。通过举办环境讲座、举办环保知识竞赛等形式，向公众普及环保知识，增强人们的环保意识。我们还会邀请专家学者、环保组织代表等参与活动，分享他们的经验和观点，提高环保宣传的影响力和可信度。
其次，我们将组织环保志愿者团队，开展实地环保行动。志愿者们可以参与城市清洁行动、树木种植、湖泊清理等活动，为改善环境贡献自己的力量。我们还将与社区、学校等机构合作，组织环保志愿者团队走进社区和校园，开展环境保护教育，引导更多人加入环保行动。
此外，我们计划开展一系列的环保主题活动。比如，我们可以组织“低碳生活日”活动，倡导节约能源、减少碳排放。我们还可以举办“绿色出行日”活动，鼓励人们使用公共交通工具或选择环保的交通方式出行。此外，我们还可以组织“回收垃圾日”活动，推广垃圾分类和回收利用的意识，减少废弃物对环境的污染。
最后，我们将积极开展生态保护项目。比如，我们可以参与植树造林项目，增加绿色植被覆盖，改善空气质量。我们还可以参与湿地保护项目，保护湿地生态系统，维护生物多样性。此外，我们还可以参与海洋保护项目，减少海洋垃圾的产生，保护海洋生态环境。
通过以上的生态环保活动方案，我们希望能够引起更多人的关注和参与，共同保护我们的生态环境。只有大家的共同努力，才能让地球变得更加美丽和可持续。
生态环保活动方案 篇二
随着环境问题的日益严重，保护生态环境成为当今社会的重要任务。为了有效应对环境挑战，我们制定了以下生态环保活动方案。
首先，我们计划开展大规模的环境清理行动。通过组织志愿者团队，清理城市的垃圾、河流的污染物等，改善环境质量。我们还将与相关部门合作，加强排污口的监管，减少工业废水和废气对环境的污染。
其次，我们将推动能源节约与环保技术的应用。通过开展能源节约宣传活动，提高人们的节能意识，减少能源消耗。我们还将推广环保技术，如太阳能、风能等清洁能源的应用，减少对传统能源的依赖。
此外，我们计划开展环保教育活动。通过组织环境保护知识培训班、举办环保讲座等方式，向公众普及环保知识，提高环保意识。我们还将加强对学校的环保教育，培养学生的环保意识和环境保护技能。
最后，我们将积极推动生态农业的发展。通过推广有机农业、生态农业等可持续农业模式，减少农药和化肥的使用，保护土壤和水资源。我们还将加强对农民的培训和指导，提高他们的环保意识和环境保护技能。
通过以上的生态环保活动方案，我们希望能够凝聚更多的力量，共同保护我们的生态环境。只有人人都参与到环保事业中来，才能实现可持续发展的目标，让我们的地球变得更加美丽和宜居。
生态环保活动方案 篇三
为了我们秀丽的家园不再受到环境污染的摧残，让我们从身边小事做起，从娃娃抓起，都来支持环保、关爱环境和珍爱生命，让绿色环保贯穿日常生活的方方面面。环保一向是我们秋瑾幼儿园的特色，秋瑾幼儿园一向秉承“绿色、自主、创新、共享”的办园理念，用心将园本环保特色做深、做透。本学期借着秀丽校园建设的契机，结合我园的环保特色活动，我们将第12周定为“环保教育特色周”，开展一系列环保教育特色活动，并制订本活动方案。
一、指导思想：
环境保护，教育为本。环境教育是终身教育，教育孩子从小树立作为地球人的环保意识，热爱并保护我们的环境，是学前教育工作者的紧迫任务。幼儿园是幼儿环保教育的重要场所，我们以幼儿的年龄特点为依据，充分利用特有的资源和条件，不失时机的对幼儿进行环保教育，使下一代成为具有环保意识的“环保小卫士”。因此，我们将有计划、有目标、有步骤地教育小朋友从小懂得保护环境的重要性，为他们一生的环境意识打下良好的基础。
二、活动目标：
透过本次活动，起到教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会的效果。
三、活动组织：
为确保此次活动圆满完成，特成立领导小组，组长为傅丽芳，副组长为金惠娣、金海英，成员为戴月红、董蕾、各年段长和各班班主任。
四、具体措施：
(一)提高教育者对环境保护的认识
收集有关环保的材料、文章、论文、报刊等，透过小组学习、讨论，使自己获得必须的环保知识，增强保护环境的职责感、紧迫感，对“环境教育务必从娃娃抓起”构成共识。制定好各班幼儿环境教育的目标、计划，认真加以实施。
(二)在主题活动中渗透环保教育
在主题活动中，渗透有关环保知识的教育。比如科学教学中，结合“水”、“声音”“空气”等等，能够告诉幼儿干净的水和安静的环境对人的身体有益。在数学教学中，能够用小青蛙捉害虫来教育幼儿青蛙是人类的好朋友，能够保护庄稼，我们要爱护它。教师还可根据环境的广泛资料，创编一些环境教育的教材，并用心开展班级特色环保活动。
1、结合幼儿的年龄特点和主题活动，各班用心开展不同的环保活动。
2、结合主题活动的资料，与幼儿一齐布置主题活动墙面，真正发挥墙饰的互动作用。
3、结合季节的特征丰富自然角资料，幼儿透过参与自然角的管理，感受大自然的美，发展幼儿的观察力。
4、结合幼儿园环保周计划资料，以培养幼儿良好的环保习惯为主，明白基本的.有关环境、噪音、动物保护的常识。参加幼儿园的环保社区活动。
5、坚持每周进行1-2次的环保活动，充分利用在散步、餐前等时间开展环保小知识活动，培养幼儿爱惜粮食、珍惜水资源、爱护动物、不制造噪音等行为。
6、从小事做起，珍惜资源，不浪费粮食、纸张等。
(三)在生活和游戏中渗透环保教育
环境教育除了在教学中进行外，还能够结合日常生活和游戏让幼儿进一步得到更好的引导。生活中的教育契机无处不在，教师应抓住各一日生活各环节，适时渗透环保教育。也可利用生活中无毒无害的纸盒、饮料罐、碎布等废旧材料进行游戏，从中懂得要减少垃圾、利用废物、节省材料的好处。
(四)发挥家长的教育资源
家长的环境保护意识和行为对幼儿的影响是显而异见的，为了使家庭环境教育和幼儿园的环境教育取得一致，我们准备开展以下工作：召开、家长会、利用家园桥等形式，向家长宣传环境保护的知识和加强幼儿环境保护的重要性。
1、发放环保倡议书，多方面呼吁家长带动孩子实行绿色环保。
2、在班级设置垃圾回收站，鼓励家长幼儿利用回收的垃圾进行手工制作，变废为宝。
3、与孩子讨论有关垃圾的问题或疑问。
五、活动安排及分工：
幼儿园及教师层面：
(1)制定一份“绿色环保我实行”环保教育特色周活动总方案，由副园办负责。
(2)发放一份家长倡议书，由副园办负责。
生态环保活动方案 篇四
一、活动目的
1、通过活动，让学生进一步了解地球与人类的密切关系，以及保护环境的重要性，也从中懂得用自己的实际行动去保护家园。
2、通过活动，让学生能真正爱自己的家园——地球，从身边的小事做起，为将来更美好的生态环境建设打好基础，从小就形成环保意识。
二、活动准备
1、老师准备。
（1）了解关于地球、生态环境等方面的常识。
（2）调查队员中的“环保小卫士”。
2、活到准备
（1）变废为宝活动。（全中队）
（2）制作头饰等道具。（美术爱好者）
（3）搜索有关环保资料。（全中队）
（4）编排有关环保节目。（以小队为基础、献计献策、出钱出力）
（5）实地调查环保情况。（某一小队）
三、活动过程
1、队仪式。
（1）整队。
（2）出旗。
（3）唱队歌。
（4）中队长讲话。
2、活动开始。
（1）小品：《地球妈妈生病了》。
一队员化装成病恹恹的地球出场，所穿的衣服也是肮脏不堪。
主持人：这是谁啊？
地球：我是你们的地球妈妈。
主持人：地球妈妈，你怎么变成这样了？是不是生病了？
地球：是啊，我病得不轻啊。如今工农业发达了，人们对我的折磨越来越利害了，特别是四个坏家伙，整天围着我。我都快顶不住了，哎哟哟，你看，那四个坏家伙来了！
（四名队员分别化装成废气、灰尘、噪声、污水，大摇大摆地上台，并趾高气扬地阐述了自己的“辉煌成就”）
（2）主持人：我们地球妈妈再也经受不了这样的折磨了，否则她真的会死去。听听我们队员们的心声吧！
①诗朗诵：《地球妈妈，别哭泣》。
②小组唱：《地球，地球，我们的家》。
（3）看看我们的环保小卫士！
①变废为宝作品展示。
（当场展示报纸、可乐罐、蛋壳、饮料罐等利用
②调查小组汇报考察情况。（5名队员上台发言）
③小品表演：《藕池的一角》。
④演讲：《别扔了，拾起来》。
⑤独唱：《苹果丰收》。
⑥歌伴舞：《秋天多美好》。
（4）大家一起来！
①各小队读倡议书。
②各小队队员代表表决心。
③合唱《祈祷》。（旋律不变，改换歌词，内容是环保方面的）
④模特儿表演。（队员们穿着废弃物制作的服装上台表演）
（5）地球：孩子们，谢谢你们，在你们身上，我看到了新的希望。只要从小关注环保，我相信，我们这个家园一定会更加美好！
3、辅导员讲话。
亲爱的队员们，首先祝贺你们，今天的主题中队活动搞得好成功。从你们身上，我似乎看到了多年以后一个美丽的早晨，到处鸟语花香，到处莺歌燕舞。从你们的汇报中，我也学到了很多环保知识。
其次，我也非常愿意加入到你们当中来。队员们，让我们积极行动起来，做环保卫士，让地球更美丽。让我们时刻记住，我们只有一个地球！
4、呼号。
5、退旗、敬礼（放退旗曲、全体敬礼），宣布活动结束。
四、活动的巩固与延伸
该活动既给队员们一个动手制作的机会，也给全体队员一次深刻的教育，让孩子们在活动中体验到：
1、地球只有一个，人人要爱护它。
2、地球是我们的家园，破坏环境的行为是可耻的，害人又害己。
3、从身边的小事做起，树立环保意识，争做环保小卫士，长大了为环境保护工作出一份力。
生态环保活动方案 篇五
活动目的：
1、知道世界地球日，及世界地球日的有关知识，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，知道环保低碳的生活方式能缓解地球变暖，能有效地拯救我们的地球家园。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境，做文明小朋友的意识。
4、了解保护地球的重要性，让保护环境成为我们的一种自觉行动。
活动时间：
20--年4月17日—23日
活动实施：
1、幼儿园教育活动。
2、开展“爸爸妈妈我们走路去上学”倡议活动。
3、绘画：地球妈妈我爱你，并请老师协助，在画上写上自己送给地球妈妈的一句话，并制作展板展出。
4、在幼儿园内做出“世界地球日”的宣传橱窗。
5、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，并制作“我爱地球妈妈”的手抄报，布置幼儿园主题墙，进行展出。
6、“我为地球添色彩”捡拾垃圾，“环保小卫士”活动。
7、幼儿和家长一起制作“环保小海报”，向身边的人宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不乱扔垃圾……”环保口号，倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
8、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习)等。
9、寻找自己或者家人的旧T恤或利用废旧材料和爸爸妈妈一起制作漂亮环保服装，开展“环保时装秀”活动。
10、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
生态环保活动方案 篇六
活动意义：
紧紧围绕以更美好更洁净地姿态迎接亚青会及青奥会的到来为重点，携手家长，家校联合，共同养成随手捡拾垃圾的良好习惯，进一步美化净化我们的校园和家园！
活动目标：
通过本次活动，彻底解决校园及家园内的“脏乱差”现象，使我们的生活环境得到有效改善，营造更优美健康文明的学习、生活氛围。活动领导小组及职责：
活动实施：
1、第一阶段：活动宣传。
利用我校的橱窗及横幅、标语、图片等进行“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”的主题活动宣传，让学生耳濡目染，及时了解活动的意义及目的，激起学生积极参与的兴趣。
再联合少先队，利用周一集体晨会的时间，给全校学生做一次本
次主题活动地动员大会，各班也借机举行一次主题班会，让学生明白捡拾垃圾净化环境是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映，从而更积极主动参与其中。
2、第二阶段：捡拾垃圾活动。
组织全校学生走出校园，走进社区，沿途捡拾垃圾，让学生在实际行动中感受此次活动的深远意义，随手捡拾起一片垃圾，就能轻松使生活环境变得更整洁。推此及彼，再用自己的行为去影响带动自己的父母，携手共建美好家园。
3、第三阶段：“两报一画”评比活动。
各班级以“捡拾一片垃圾，成就一方美丽”为主题出一期黑板报，各位学生也以此为主题，和家长合作共同出一期手抄报，画一幅画，学校将组织专人进行评选，并给优胜者颁奖。
4、第四阶段：净化环境主题演讲。
学生和家长共同撰写一篇环境净化前后的心得体会，并在各班级举行演讲比赛，每班选出五名优胜者推荐到学校参赛。学校将邀请部分家长到校作为大众评审，和评委一起评选出一二三等奖。并将在赛后将获奖演讲稿张贴出来，让学校师生再学习。
5、第五阶段：“净化环境小卫士”评选活动。
在前面活动开展的基础上，各班结合实际情况，评选出在本次活动中表现突出的学生，学校将给其颁发“净化环境小卫生”证书，并请这些同学在日常生活中不仅要以身作则，也要协助老师督促管理。
