染雾爱耳日主题活动方案 篇一
随着现代社会的快节奏生活和科技的不断发展，耳健康问题也日益凸显。为了提升公众对耳健康的认识和关注度，每年的3月3日被定为国际爱耳日。在这一天，各种相关的宣传活动和倡导活动将在全球范围内展开。为了更好地传达爱耳日的主题，我们制定了以下的主题活动方案。
一、主题活动名称：
耳朵，我们的宝贝
二、活动目的：
1. 提升公众对耳健康的认识和关注度；
2. 倡导正确的耳朵保护方法和习惯；
3. 传达爱耳日的主题和理念。
三、活动内容：
1. 爱耳日主题宣传展览
在公共场所、学校和医疗机构等地设立爱耳日主题宣传展览，展示耳健康的重要性、常见耳疾病和预防方法等相关知识。展览内容包括图片、文字和实物等，吸引观众的注意力，并提供相关宣传资料供参观者学习和带走。
2. 爱耳日主题讲座
邀请耳科专家或医生进行专题讲座，向公众普及耳健康知识和正确的耳朵保护方法。讲座内容包括耳疾病的种类、症状、预防和治疗等方面的知识，并提供现场答疑交流的机会。讲座可以在学校、社区或医院等场所进行，吸引更多的人参与并学习。
3. 爱耳日主题活动展演
组织各类形式的表演和展演活动，以吸引公众的关注和参与。例如，组织乐器演奏比赛、诗歌朗诵比赛、耳健康知识问答游戏等。通过活动的方式，让参与者在娱乐中学习，增加对耳健康的认识。
4. 爱耳日主题宣传活动
利用社交媒体平台、电视、广播等渠道进行爱耳日主题宣传。通过制作宣传片、海报、广告等方式，向公众传达正确的耳健康知识和保护方法。利用网络直播或线下举办耳健康知识问答活动，让更多人了解和参与。
四、活动预期效果：
1. 提高公众对耳健康的认知水平；
2. 增强公众对耳健康的关注和重视；
3. 倡导正确的耳健康保护方法和习惯；
4. 传达爱耳日的主题和理念，形成爱护耳朵的社会风气。
通过以上的活动方案，我们希望能够在爱耳日这一特殊的日子里，让更多的人了解到耳健康的重要性，并养成正确的耳健康保护习惯。只有关注和重视耳健康，我们才能更好地享受生活，保持良好的听力和沟通能力。
爱耳日主题活动方案 篇二
随着现代社会的快节奏生活和科技的不断发展，耳健康问题也日益凸显。为了提升公众对耳健康的认识和关注度，每年的3月3日被定为国际爱耳日。在这一天，各种相关的宣传活动和倡导活动将在全球范围内展开。为了更好地传达爱耳日的主题，我们制定了以下的主题活动方案。
一、主题活动名称：
耳朵，我们的宝贝
二、活动目的：
1. 提升公众对耳健康的认识和关注度；
2. 倡导正确的耳朵保护方法和习惯；
3. 传达爱耳日的主题和理念。
三、活动内容：
1. 爱耳日主题宣传展览
在公共场所、学校和医疗机构等地设立爱耳日主题宣传展览，展示耳健康的重要性、常见耳疾病和预防方法等相关知识。展览内容包括图片、文字和实物等，吸引观众的注意力，并提供相关宣传资料供参观者学习和带走。
2. 爱耳日主题讲座
邀请耳科专家或医生进行专题讲座，向公众普及耳健康知识和正确的耳朵保护方法。讲座内容包括耳疾病的种类、症状、预防和治疗等方面的知识，并提供现场答疑交流的机会。讲座可以在学校、社区或医院等场所进行，吸引更多的人参与并学习。
3. 爱耳日主题活动展演
组织各类形式的表演和展演活动，以吸引公众的关注和参与。例如，组织乐器演奏比赛、诗歌朗诵比赛、耳健康知识问答游戏等。通过活动的方式，让参与者在娱乐中学习，增加对耳健康的认识。
4. 爱耳日主题宣传活动
利用社交媒体平台、电视、广播等渠道进行爱耳日主题宣传。通过制作宣传片、海报、广告等方式，向公众传达正确的耳健康知识和保护方法。利用网络直播或线下举办耳健康知识问答活动，让更多人了解和参与。
四、活动预期效果：
1. 提高公众对耳健康的认知水平；
2. 增强公众对耳健康的关注和重视；
3. 倡导正确的耳健康保护方法和习惯；
4. 传达爱耳日的主题和理念，形成爱护耳朵的社会风气。
通过以上的活动方案，我们希望能够在爱耳日这一特殊的日子里，让更多的人了解到耳健康的重要性，并养成正确的耳健康保护习惯。只有关注和重视耳健康，我们才能更好地享受生活，保持良好的听力和沟通能力。
爱耳日主题活动方案 篇三
3月3日是第xx次全国“爱耳日”。为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
康复从现在开始，
二、时间安排：
3月1日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力；减少环境噪声，呵护听力健康；保护听力，健康用耳；健康环境，聆听和谐；保护环境，减少噪声；保护听力，从我做起；防治环境噪声污染，保护生活环境；消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组 长：
成 员：
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
爱耳日主题活动方案 篇四
听力残疾严重影响老年人身心健康，不仅直接导致沟通交流障碍，还会引发多种心理问题，极大地损害老年人的生活质量及家庭关系、社会和谐。我国第二次全国残疾人抽样调查显示，60岁以上老年人患听力残疾的比例高达11%，做好老年人听力残疾预防与康复工作意义十分重大。为唤起全社会关注老年人听力健康，推进我区老年听力残疾预防与康复工作，结合我区实际，现制定《市南区第十八次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》如下。
一、活动主题
“健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康”。
二、活动内容和形式
1、20xx年3月3日爱耳日活动当天，各街道残联、社区医疗（康复）站等，要围绕活动—主题，从实际出发，以广泛性、公益性、社会性为原则，组织有关单位及人员在街道、社区主要街道、广场设立爱耳日宣传咨询点，采取悬挂宣传横幅、制作宣传展板、张贴宣传画、设立咨询台，开展知识讲座、发放宣传材料、听力科普宣传等形式，营造关爱听力，重视听力残疾预防与康复知识宣传的氛围，达到向公众宣传教育的效果。
2、20xx年3月3日上午9时至11时30分，区残联联合市残联康复中心、市南区人民医院、八大湖街道办事处及社区康复站（耳疾专家）、区聋协等单位共同在八大湖街道大润发超市（宁夏路162号），设立市南区第十八次全国爱耳日宣传教育活动主会场，区残联制作第十八次爱耳日宣传牌、宣传授带等，围绕宣传主题，开展活动具体内容如下：
（1）耳疾专家现场进行耳疾义诊；
（2）邀请市南区人民医院耳疾专家现场讲解预防耳疾知识；
（3）现场为10名贫困听力残疾人免费发放助听器，专家现场讲解助听器的使用方法；
（4）向居民发放第十八次爱耳日宣传画、宣传资料；
（5）八大湖社区40余人的鼓乐队进行现场表演。
3、各街道残联要发动各社区居委会、各社区康复站等，在辖区医院和主要街道、社区康复服务站张贴宣传画、宣传口号、设立爱耳日宣传黑板报，扩大宣传面，根据实际开展知识讲座等多种形式的宣传活动。
4、大力开展学龄前听力残疾儿童康复训练救助活动。在爱耳日期间，各街道残联，要认真做好本辖区20xx年新增学龄前聋儿“康复训练救助”、“助听器需求”和1—4岁重度聋儿人工耳蜗植入的摸底调查工作，3月5日将本地区新发生的1—9岁残疾儿童康复救助申请审批表（后附：本人残疾证、户口簿、三岁以下附医学证明复印件）上报区残联康复科。
三、要求
1、街道残联和各有关部门及单位要高度重视，从实际出发，勇于创新，精心组织，密切协作，使爱耳日宣传教育活动内容丰富有效。
2、各街道残联要做好爱耳日宣传教育活动的总结工作，及时将宣传教育活动情况的总结与统计表、感人事例、宣传报道材料、照片等相关资料收集整理，务于20xx年3月5日前报区残联（通过金宏网报也可）。
四、宣传口号
健康听力，幸福人生——关注老年人听力健康
关注老年人听力健康，实现“人人享有康复服务”
保护环境，降低噪声，预防老年失聪
提高爱耳、护耳意识，关爱我的父亲母亲
定期接受听力检测，确保老年人听力健康
关注老年人听力健康，正确使用助听器
消除“人老失聪”错误观念，提高老年人听力健康水平
关注父母听力健康是子女应尽的义务
预防老年听力残疾，提高老年人生活质量
爱耳日主题活动方案 篇五
xx年3月3日是第xx次全国“爱耳日”，为切实减少听力残疾的发生，提高学生的爱耳、护耳意识，特制定如下方案：
一、活动主题：
康复从现在开始，
二、时间安排：
xx年3月1日至3月5日
三、宣传内容：
1、宣传噪声对听力健康的损害，提高全体师生对爱耳护耳必要性和重要性的认识。
2、如何养成健康用耳习惯，自觉减少噪声，保护听力健康。
3、关注学习生活周边的噪声危害，积极参与噪声治理与听力保护。
四、宣传口号：
减少噪声，保护听力；减少环境噪声，呵护听力健康；保护听力，健康用耳。健康环境，聆听和谐；保护环境，减少噪声；保护听力，从我做起；防治环境噪声污染，保护生活环境；消除噪声，学会倾听，享受安静。
五、活动要求：
1、成立活动领导小组
组 长：XX
成 员：XX、XX、XX、XX
2、各班班主任利用班会时间，对学生进行“爱耳日”专题宣传，让学生了解生活中的噪声及噪声对听力健康的损害，并了解爱耳日的由来，背景意义和今年“爱耳日”的主题等课外知识，从小养成爱耳护耳的良好习惯。
3、学校利用校园广播、宣传栏等多种渠道，对学生进行爱耳护耳的宣传和教育。
4、发起“小手拉大手”倡议活动。发放倡议书，要求每位学生除了做到爱护自己的耳朵，保护自己的听力外，要积极向身边的大人宣传本次“爱耳日”的主题及噪声对听力健康的损害，号召大家养成健康的用耳习惯，自觉减少噪声，保护健康的听力。
5、走进生活，感受噪声。倡议家长带领学生到学校附近的马路及周围企业，感受噪音给人们生活带来的危害，从而提高学生保护听力的意识。
6、做好活动总结。要把活动的相关情况，认真进行总结，并形成书面材料。
爱耳日主题活动方案 篇六
活动意义：
3月3日，是全国“爱耳日”。在今年的“爱耳日”来临之际，一休起跑线幼儿园开展了以“爱耳日”为主题的宣传教育活动，在向幼儿宣传爱耳护耳的有关知识。活动中，老师首先向孩子们介绍爱耳日的意义，并讲解耳朵的构造，同时形象地观看耳朵解图，让大家知道耳朵对于我们的重要性。伤害耳朵，会对我们的生活、学习带来不便。而后，通过自己自由绘画的形式画出保护耳朵图告诉家人让他们也来了解爱护耳朵的各种方法。
活动的开展培养了孩子良好的生活习惯，使孩子们了解了爱耳护耳的知识，增强孩子保护耳朵的意识。
活动名称：
小耳朵大本领。
活动目标：
1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能，学习保护耳朵的方法。
2、知道“爱耳日”的涵义，学做爱耳宣传员。
活动准备：
请老师进课堂，音乐，绘画材料。
活动过程：
一、谈活导入：
1、小朋友你们知道今天是什么日子吗？
2、为什么要把保护耳朵特别设立一天呢？
3、交流：耳朵有什么作用？如果耳朵听不见我们会怎么办？
4、小结：耳朵是我们身体重要的器官，我们身边的所有声音都是依靠耳朵的听觉来完成的。
二、耳朵的秘密：
1、听老师介绍耳朵的构造。
2、讨论：我们怎么样来保护耳朵？
3、小结：我们不能把脏东西塞入耳朵，也不能大声吵闹，很大的声音耳朵听了会不舒服的。
4、设疑：什么时候耳朵会听不到声音？
三、游戏体验：
1、游戏1：这是谁的声音？
请全部幼儿蒙上眼睛，然后请其中一个幼儿说一句话，其他幼儿猜猜刚才说话的是谁？
2、游戏2：好听的声音：
播放各种动物物叫声，幼儿说说，学学动物的声音。
3，游戏3：我说你听
两个幼儿距离一米远，其中一个幼儿拿起纸质的：“话筒”轻轻的讲一句话，另外一个用小耳朵听出同伴讲的内容。
4、小结：生活中有各种声音，我们只要安静地倾听就能发现和感受。
四、表达表现
1、保护耳朵很重要，我们把保护耳朵的方法画下来，告诉家人。
2、幼儿自由绘画，保护耳朵。
3、把保护耳朵图画送给家人，并介绍保护耳朵的方法。
