染雾最新幼儿园教师节创意活动方案 篇一
教师节即将到来，作为幼儿园的一名教师，我们需要为这个特殊的节日准备一些创意活动，以表达对教师们的感激之情。在这篇文章中，我将向大家介绍一种最新的幼儿园教师节创意活动方案。
活动名称：感恩有你，共同成长
活动目的：通过一系列有趣的活动，增进教师与学生之间的感情，展示教师的专业能力和良好的教育效果。
活动时间：教师节前一周
活动地点：幼儿园校园
活动内容：
1. 教师感恩墙：在学校的一个显眼位置，设置一个感恩墙，让学生和家长可以在上面贴上自己对教师的感谢语句或绘画作品。每天都会有教师去看望感恩墙，感受学生和家长的爱意。
2. 教师节卡片制作：在教师节前一天，组织学生制作精美的教师节卡片，可以用彩纸、贴纸、剪纸等材料，让学生在卡片上表达对教师的祝福和感谢之情。学生可以将卡片放在老师的办公桌上，让老师在教师节当天看到。
3. 教师节表演秀：在教师节当天，组织学生进行一场精彩的表演秀，学生可以自由选择节目形式，如舞蹈、歌曲、朗诵等。这不仅可以展示学生的才艺，也是对教师的一种表达，让教师感受到学生的爱和欣赏。
4. 教师节晚会：在教师节当天晚上，组织一场教师节晚会，邀请学生家长和教师共同参与。晚会上可以进行一些有趣的互动游戏，如猜谜语、唱歌比赛等，让家长和教师之间的关系更加融洽。
5. 教师节专属礼物：为每位教师准备一份特别的礼物，可以是自制的小手工艺品，也可以是一些实用的物品，如书籍、文具等。这些礼物不仅是对教师的感谢，也是对教师付出的一种肯定和鼓励。
通过这些活动，我们可以让幼儿园的教师节更加有意义和难忘。希望每位教师都能感受到学生和家长的关爱，同时也感受到自己作为教师的价值和意义。
最新幼儿园教师节创意活动方案 篇二
教师节是一个向教师们表达感激之情的特殊节日。作为幼儿园的教师，我们可以通过一些创意活动来丰富教师节的庆祝方式。在这篇文章中，我将向大家介绍一个最新的幼儿园教师节创意活动方案。
活动名称：快乐教师节，共同成长
活动目的：通过一系列有趣的活动，增进教师与学生之间的感情，提高教师的专业能力和教育效果。
活动时间：教师节当天
活动地点：幼儿园校园
活动内容：
1. 学生感恩礼物：提前让学生制作一份特别的感恩礼物，可以是手工艺品、绘画作品或写一封感谢信。在教师节当天，学生将自己的礼物送给老师，表达对老师的感激之情。
2. 教师节主题展览：在教师节当天，组织学生展览自己的作品，如绘画、手工、写字等。这是学生对教师的一种表达，同时也是展示学生成果的机会。
3. 教师节特别课程：在教师节当天，安排一些特别的课程，如美术课、音乐课、手工课等。让学生在课堂上创作一些与教师节相关的作品，如画一幅教师形象的画、唱一首感恩歌曲等。
4. 教师节感恩演讲：在教师节当天，组织学生进行一场感恩演讲活动。学生可以选择一个教师作为对象，向他们表达感激之情，并分享自己在老师身上学到的东西。
5. 教师节庆祝会：在教师节当天，举行一场小型的庆祝会，邀请学生家长和教师共同参与。庆祝会上可以进行一些有趣的游戏和互动，如猜谜语、唱歌比赛等，增添欢乐气氛。
通过这些活动，我们可以让教师节更加有意义和难忘。希望每位教师都能感受到学生和家长的关爱，同时也感受到自己作为教师的价值和意义。让我们一起度过一个快乐的教师节，共同成长！
最新幼儿园教师节创意活动方案 篇三
一、活动目标
（1）能够制订计划并执行。
（2）愿意与人交流。
（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。
（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。
二、活动准备
经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。
材料准备：采访用的计划表、笔。
三、活动重点难点
重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。
难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。
四、活动过程
1、从班中老师开始，引入活动主题。
请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。
2、教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？
老师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？
3、准备采访材料，做好采访准备
（1）老师：你还认识幼儿园里的其他老师吗？姓什么？做什么工作的？对小朋友态度是什么样子的呢？（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师）
（2）老师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢？（引导幼儿讨论，确定采访的方式）
（3）请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。
4、开展采访活动，做好采访笔记
（1）全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。
（2）每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参与者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。
（3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。
5、结束采访活动，集中交流总结
（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。
（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！
最新幼儿园教师节创意活动方案 篇四
一、活动目标
（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护。
（2）通过游戏增加对老师的认识。
（3）用语言表达对老师的爱。
二、活动准备
经验准备：幼儿有“六一”国际儿童节的经验。
材料准备：老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活活动中的照片）。
三、活动重点难点
重点：知道9月10日是教师节。
难点：用语言表达对老师的爱。
四、活动过程
1、引导幼儿知道教师节。
老师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？
重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。
2、游戏：猜猜这是谁。
（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁。
（2）请幼儿摘掉面具验证结果。
3、出示照片，讲述老师的日常工作。
（1）老师：这是老师的工作照片，谁能给大家说说这些图片里的老师在做什么？（逐一出示，请幼儿回答）
（2）这些照片记录了老师平时的工作内容，老师的劳动就是为了孩子们能健康、快乐地成长。小朋友们，你会怎么关心、珍惜老师的劳动成果呢？（进餐时候不浪费粮食、活动的时候积极参与、午休的时候按时休息等）
4、师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感。
老师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等表达对老师的爱。
最新幼儿园教师节创意活动方案 篇五
活动意图：
小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。
活动名称：
语言活动——老师，您真好。
活动目标：
1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的'工作。
2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。
3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。
活动准备：
幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。
活动过程：
一、开始部分
1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。
师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？
2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。
（1）幼儿观看视频。
（2）教师提问。
师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？
二、基本部分
1、儿歌《老师本领大》。
老师本领大
老师老师本领大，
会折纸，会画画，
唱歌跳舞顶刮刮，
我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。
师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。
3、介绍教师节。
师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。
4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。
三、结束部分
引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？
四、活动延伸
请家长与幼儿共同制作亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。
最新幼儿园教师节创意活动方案 篇六
一、活动名称
《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、活动目标
在第x个教师节来临之际，在幼儿园营造节日气氛，让每个幼儿尊重教师，并经过实际行动表达对教师的敬意，体验到尊敬教师的愉悦感受。号召全体教师在第x个教师节明确爱心与职责，在感受到幼儿的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与职责。
三、活动时间
20xx月x日x月x日
四、活动过程
第一阶段：以班级为单位，在自我班级举行活动，为活动前期准备。在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说：引导幼儿说出内心最想对教师说的话，把最真挚的祝福送给亲爱的教师
2、画一画：自我动手，制作贺卡送给教师（小中班孩子），自我动手画画自我自我的教师一个瞬间（学前班和大班孩子）。
3、唱一唱：礼仪儿歌—教师节
备注：从活动开始就要有拍照，一是作为第二天的PPT，二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
第二阶段：开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言
2、幼儿编演舞蹈《教师节》
3、幼儿发言（中、大、学前各选一名小朋友，配上教师一日工作的照片PPT展示，背景音乐《我爱教师的目光》）
4、家长发言（事先选好3位家长，每人发言时间约5分钟）
5、教师发言（1位教师分享她的教育心得并把昨日孩子做手工的照片做成PPT播放出来等）
6、大班家长和大班幼儿的团体舞蹈《开心转转转》（见附件）
7、幼儿诗朗诵：《赞师恩》或《感激您，教师》（背景音乐：《梦之雪》，诗歌见附表）
8、现场互动：幼儿自行将制作的礼物现场送给自我班的教师，并和教师一齐将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿合唱《教师，您好》
