染雾三年级放风筝的周记 篇一
今天，我们三年级的同学们放风筝了。这是我们班级的一个传统活动，每年春天都会举行一次。放风筝是一个有趣而又令人兴奋的活动，大家都非常期待。
早上，我们班级的老师带领我们来到学校的操场上。天空湛蓝，风和日丽，非常适合放风筝。老师把一大堆彩色的纸和竹子带来，我们开始动手制作风筝。有的同学选择了方形的风筝，有的同学喜欢菱形的，还有的同学做了心形的风筝。大家各有各的创意，互相帮助，互相交流，制作过程非常有趣。
制作完风筝后，我们开始准备放风筝的线。有的同学带来了彩色的线，有的同学用铁丝捆扎线，还有的同学用鱼线。大家用心地把线绑在风筝上，确保风筝能够顺利地升上天空。放风筝的线长短不一，有的同学选择了长长的线，有的同学选择了短线，这样可以更好地控制风筝的飞行。
放风筝的时候，我们都兴奋不已。大家齐心协力地把风筝放上天空，然后拉线，风筝在空中翱翔。有的同学飞得很高，有的同学飞得很远，还有的同学飞得很稳。我们互相比拼着风筝的高度和飞行的稳定性，看谁的风筝飞得最好。
放风筝的过程中，我们发现，要想风筝飞得高，就要找到合适的风向和力度。有的同学在风口放风筝，有的同学在开阔的地方放风筝，这样风筝才能够顺利地飞起来。我们也学会了调整线的松紧程度，使风筝能够在空中保持平衡。
放风筝的时光过得很快，我们不舍地结束了这次活动。我们收起风筝和线，整理好操场上的杂物。虽然有些同学的风筝被树枝卡住了，有些同学的线断了，但我们都收获了快乐和成长。通过这次放风筝的活动，我们不仅锻炼了动手能力和团队合作精神，还学到了很多关于风筝飞行的知识。
三年级放风筝的周记 篇二
今天，我们三年级的同学们又放风筝了。这是我们班级的传统活动，每年春天都会举行一次。放风筝是我们最喜欢的活动之一，每个人都充满了期待和兴奋。
早上，我们来到学校的操场上，老师已经准备好了各种各样的彩纸和竹子。我们分成小组，开始制作风筝。有的同学选择了方形的风筝，有的同学喜欢菱形的，还有的同学做了心形的风筝。大家动手制作，互相帮助，充满了创意和想象力。我们用剪刀剪纸，用胶水粘纸，用竹子做风筝的骨架。虽然有些同学的风筝做得不太好，但大家都很开心，因为这是我们自己亲手制作的风筝。
制作完风筝后，我们开始准备放风筝的线。有的同学带来了彩色的线，有的同学用铁丝捆扎线，还有的同学用鱼线。每个人都希望自己的线能够更长更牢固，这样风筝才能够飞得更高更远。我们一边绑线，一边聊天，一边期待着飞翔在天空的风筝。
放风筝的时候，我们都非常兴奋。大家一起把风筝放上天空，然后拉线，风筝在空中飞翔。有的同学的风筝飞得很高，有的同学的风筝飞得很远，还有的同学的风筝飞得很稳。我们互相比拼着风筝的高度和飞行的稳定性，看谁的风筝飞得最好。
放风筝的过程中，我们发现，要想风筝飞得高，就要找到合适的风向和力度。有的同学在风口放风筝，有的同学在开阔的地方放风筝，这样风筝才能够顺利地飞起来。我们也学会了调整线的松紧程度，使风筝能够在空中保持平衡。
放风筝的时光过得很快，我们不舍地结束了这次活动。我们收起风筝和线，整理好操场上的杂物。虽然有些同学的风筝被树枝卡住了，有些同学的线断了，但我们都收获了快乐和成长。通过这次放风筝的活动，我们不仅锻炼了动手能力和团队合作精神，还学到了很多关于风筝飞行的知识。这次放风筝的经历让我们更加热爱自然，热爱生活。我们期待着下一次放风筝的机会，继续享受飞翔的乐趣。
三年级放风筝的周记 篇三
星期天，爸爸和我去广场放风筝。
走进广场抬头一看，广场上空飘着各种各样的风筝，有老鹰风筝，小鸟风筝……，五颜六色，特别漂亮。我的是金鱼风筝，我想我的风筝也不会比他们的差。于是，我左手拿线，右手拿着风筝，开始放了。我把风筝使劲往空中一抛，就赶快迎风跑了起来，边跑边回头看，它慢慢地飞起来了。一会儿飞得高，一会儿飞得低，因为一会儿有风，一会儿没风。好像风在跟我作对似的，玩了一会儿，我说：“我的风筝飞不高，不好玩，我不玩了。”爸爸对我说：“做什么事都不是一帆风顺的，要有耐心！”我听了爸爸的话，又去放风筝了，正好，这时风大起来了，风筝很快飞起来了，而且风筝飞得越来越高，我高兴极了！我的风筝比别人的风筝飞得还高，像要飞向太空。这时我想，要是我也是一只风筝飞向蓝天、飞向太空，该多好哇！……我喜欢放风筝，我更喜欢风筝世界。
这个星期天，我不仅学会了放风筝，还懂得了做什么事都要有耐心，不半途而废才能取得成功。
三年级放风筝的周记 篇四
一月三十号我、爸爸、妈妈、弟弟和表妹一起去老家——汉川看望奶奶。到了汉川，田野和草地散发出的清香扑面而来，呈现在眼前的都是一望无际的田野。
我一看见这样美丽的景色，脑袋里边迸发出了一个想法：我要使田野变得更加美丽，我要在田野上放风筝。我急忙到屋里拿了个风筝，叫上大家，又急匆匆的跑到屋后的田埂上，噢！在这样美丽的地方放风筝，一定很快乐！
表妹拉着风筝，我牵着线，一阵狂奔，风筝随风飘起来了，我赶紧放线，再牵着线把风筝往上拉，只见风筝慢慢的扶摇直上，我们都仰着头，看着随风飘动的风筝，风筝后面的两条彩带像两只蝴蝶的翅膀随风舞动着，风儿吹来，风筝在天上慢慢飘动着，身体忽上忽下，好像在向我们打招呼，我们一家五个人，都看着这场免费的舞蹈表演，静悄悄的，直到表妹喊了一声：“哎呀！我的风筝还没放起来呢！”这时，爸爸便跑过去帮表妹放风筝了，只剩妈妈、弟弟和我仍在看风筝，我不断的放线，直到把线都放完了。
爸爸又拿了一盘线接在放完的线上，风筝越来越高，直到因为阳光太强烈，看不到风筝了，我便叫爸爸跑回家帮我拿了副墨镜，戴上墨镜，果然感觉阳光减弱了不少，我抬起头，一眼看去，咦？我的风筝怎么不见了，这下我可着急了，在一望无际的天空中寻找着我的风筝，我的眼睛急匆匆的在天空中巡视着，突然，我眼睛一亮，“哈！我找到风筝了，在太阳边上！”风筝在太阳边上摇摇晃晃的，好像在和太阳比美，爸爸戴上墨镜看了看，“你的风筝都放到外婆家了，你真应该让风筝带上给外公外婆的新年祝福！”爸爸说。爸爸的这一番话逗得我们哈哈大笑，这无忧无虑的笑声在美丽的乡村中回荡，我继续仰望着风筝，一阵风从耳边吹过，凉丝丝的。一眨眼，我想远处眺望，都是一排排矮房子，路边还有为过年忙碌的人们，路过的人们经常会被我们的风筝所吸引，露出惊喜的笑容。我们一直放啊放，放到看不见了还在放。到了中午，我们这才收起风筝回家吃午饭。
“真有趣，真有趣！”在回家的路上表妹叫道，没错这次放风筝，真的非常快乐！
三年级放风筝的周记 篇五
那天，晴空万里，我们来到了中华职专举行了文艺、体育2+1活动启动仪式。前面的几项活动都已经举行完毕了，终于到了我盼望已久的放风筝活动。同学们已经在老师的指导下练习一个多月的时间了。就为了到这里来大展伸手。只见这时五颜六色的`风筝在空中展
翅翱翔，我也拿了一个三角形的风筝，准备放飞，希望能够和他们的风筝飞得一样高，一样远。于是我用右手高高地举着轴，左手轻轻地向上拽线，然后我顶着风飞快地奔跑，手中还不停地放线，一会儿，风筝稳稳当当地飘向了天空，又给瓦蓝瓦蓝的天空，增添了一道鲜艳的色彩。我想：我已经是五年级的学生了，马上就要结束五年来的小学生活了。我有许多美好的理想，但我最想实现的理想就是长大当一名航天员，这样就可以像杨利伟叔叔那样在无边无际的宇宙遨游，探索宇宙的奥秘，为我们中国争光。我希望这只风筝能够寄托着我的金色理想，飞向那蔚蓝的天空，告诉蓝天和白云，告诉风儿和小鸟。但愿我的理想会成真。
想到这里，我们的启动仪式已经结束了，虽然我已经是筋疲力尽了，但我知道了只有现在努力学习，长大才能梦想成真，成为一名真正的航天员。
三年级放风筝的周记 篇六
“今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。
春天，真好！对了，老师布置的作文，先做语文作业吧。
哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，我先拉住风筝线，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，当我以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，结果风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我无奈的时候，想起了以前爸爸和我放风筝得出的结论，风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”
我像突然明白什么大道理似的，自信地开始了第二次的放风筝，我牢记爸爸说的话，等风一有，我就立即拉住风筝线跑起来。哈！我的“花蝴蝶”慢慢地上天了，它越飞越高，越飞越远。
广场的小朋友们看见我在放风筝，来了兴趣，也纷纷拿出他们的风筝来到广场放，天空中立刻多了许多五颜六色的风筝，有金鱼，蝴蝶，燕子，老鹰……它们好像在举行一场飞行比赛。
今天我玩得可痛快啊！小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。
