经典的小学副校长述职报告 篇一
尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们:
大家好!我是XXX小学的副校长,很荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况。首先,我要感谢校长和各位领导对我的信任和支持,也要感谢全体教师的辛勤付出和学生们的配合。
一、工作总结
过去一年,我秉持着“以学生为中心、注重全面发展”的原则,全力以赴地开展各项工作。首先,我积极参与学校的行政管理工作,与校长共同制定学校发展规划和年度工作计划,并组织实施各项工作。我严格要求自己,注重细节,确保学校各项工作的顺利进行。
其次,我加强了对教师队伍的管理和指导。我深入了解每位教师的情况和需求,为他们提供培训机会和教学指导,帮助他们提升教育教学水平。我还组织教研活动,促进教师之间的交流与合作,共同研究解决教学中的难题。
同时,我重视学生的全面发展,注重提高学生的综合素质。我积极组织各类活动,丰富学生的课余生活。我还加强了对学生的思想教育,注重培养学生的品德修养和良好习惯。通过开展各项活动,我希望能够激发学生的学习兴趣,培养他们的创新能力和实践能力。
二、存在的问题与改进措施
在工作中,我也意识到了一些问题。首先,由于工作量较大,我在一些细节方面没有做到位,需要加强自己的细心和耐心。其次,由于时间紧迫,我在一些工作的安排上没有充分考虑到教师和学生的实际情况,需要更加合理地安排工作。最后,我需要进一步提高自己的业务能力和管理水平,为学校的发展做出更大的贡献。
为了解决这些问题,我将采取以下措施:一是加强自身的学习和提高,不断充实自己的知识和能力。二是加强与教师的沟通和交流,了解他们的需求和困难,为他们提供更好的支持和帮助。三是加强与学生的互动和交流,了解他们的想法和需求,为他们提供更好的教育服务。
三、展望未来
展望未来,我将继续努力,为学校的发展做出更大的贡献。我将进一步加强自身的学习和提高,提升自己的管理水平和业务能力。我将继续关注教师和学生的需求,为他们提供更好的支持和帮助。我将积极推动学校的改革与发展,促进学校各项工作的顺利进行。
最后,我要感谢全体教职员工对我的支持和合作。我相信,在我们共同的努力下,XXX小学一定能够取得更加辉煌的成绩!
谢谢大家!
经典的小学副校长述职报告 篇二
尊敬的校长、各位领导、亲爱的老师们:
大家好!我是XXX小学的副校长,很荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况。首先,我要感谢校长和各位领导对我的信任和支持,也要感谢全体教师的辛勤付出和学生们的配合。
一、工作总结
过去一年,我秉持着“以学生为中心、注重全面发展”的原则,全力以赴地开展各项工作。在行政管理方面,我积极参与学校的行政工作,与校长共同制定学校的发展规划和年度工作计划,并组织实施各项工作。我注重细节,确保学校各项工作的顺利进行。
在教师管理方面,我加强了对教师队伍的管理和指导。我了解每位教师的情况和需求,为他们提供培训机会和教学指导,帮助他们提升教育教学水平。我组织教研活动,促进教师之间的交流与合作,共同研究解决教学中的难题。
在学生发展方面,我重视学生的全面发展,注重提高学生的综合素质。我积极组织各类活动,丰富学生的课余生活。我加强了对学生的思想教育,注重培养学生的品德修养和良好习惯。通过开展各项活动,我希望能够激发学生的学习兴趣,培养他们的创新能力和实践能力。
二、存在的问题与改进措施
在工作中,我也意识到了一些问题。首先,由于工作量较大,我在一些细节方面没有做到位,需要加强自己的细心和耐心。其次,由于时间紧迫,我在一些工作的安排上没有充分考虑到教师和学生的实际情况,需要更加合理地安排工作。最后,我需要进一步提高自己的业务能力和管理水平,为学校的发展做出更大的贡献。
为了解决这些问题,我将采取以下措施:一是加强自身的学习和提高,不断充实自己的知识和能力。二是加强与教师的沟通和交流,了解他们的需求和困难,为他们提供更好的支持和帮助。三是加强与学生的互动和交流,了解他们的想法和需求,为他们提供更好的教育服务。
三、展望未来
展望未来,我将继续努力,为学校的发展做出更大的贡献。我将进一步加强自身的学习和提高,提升自己的管理水平和业务能力。我将继续关注教师和学生的需求,为他们提供更好的支持和帮助。我将积极推动学校的改革与发展,促进学校各项工作的顺利进行。
最后,我要感谢全体教职员工对我的支持和合作。我相信,在我们共同的努力下,XXX小学一定能够取得更加辉煌的成绩!
谢谢大家!
经典的小学副校长述职报告 篇三
经典的小学副校长述职报告范文
我叫xxx,现任xx县实验小学副校长。分管学校德育教育和安全教育工作。回顾一年来的工作,在校领导和各位同事的关心支持下,我认真落实国家有关学校德育安全工作的各项要求,坚持创新工作模式,强化过程管理,落实各环节责任,杜绝了不安全事故的发生,使学生思想道德水平明显提高,较好的完成了各项工作。现将我一年来履行职责情况汇报如下:
一、抓好德育工作
1、健
全德育工作领导机构,加强德育队伍建设。鉴于人事的变动,及时调整充实了德育工作领导小组,明确分工与职责,夯实德育工作任务。2、确定学校德育目标,制定好德育计划。在充分调研的基础上,根据上级有关要求,结合我校校情学生的实际,提出切实可行的德育目标。根据德育目标制定出详实的德育计划,坚持一月一个重点,一周一个主题。
3、创新德育模式,确保德育效果。
①推行德育工作“首遇负责制”。对于学生中发生违纪违规事件,实行首遇负责制:即无论在什么时间什么地点,无论哪位教职工遇到学生违纪违规,都有制止教育的义务,并要如实的填写学生违纪违规登记表,学校对每位教职工处理违纪学生情况实行一月一汇总一月一通报。
②对班级管理实行班主任辅导员“捆绑制”。为了增强班主任辅导员工作的凝聚力,工作上能相互团结协作,对班级管理实行班主任辅导员捆绑制,即在班级每项活动中,无论是班务工作还是队务工作,对班主任辅导员,坚持“一损俱损一荣俱荣”实行“捆绑制”。增强了班主任辅导员工作的凝聚力。
③对班级实行“典型学生”考核制。所谓典型学生,就是指经常违反学校各项规章制度的玩劣学生和表现特别优秀的学生。学校通过领导值周员红领巾监督岗所发现的典型学生,进行登记,对于优秀学生的给班级考核加分,对于发现的顽劣学生给班级考核减分。
④班级建立典型学生登记册,做到对学生教育正面教育与反面教育相结合。
⑤改版红领巾广播栏目,增强教育的针对性实效性。对校园广播,进行改版,设立校园新闻直通车、优秀习作、安全你我他等栏目。特别是校园新闻直通车,及时对校园发生好人好事优秀学生先进班级等进行采访报道,对校园违纪违规学生进行曝光批评,对学生进行引导,效果良好。
4、开展好德育实践活动,使学生在实践中受到教育。
活动是德育教育的载体。一年来,坚持根据学生的实际和时令变化,组织学生开展了丰富多彩的'德育实践活动。针对在学生存在吃零食的陋习,9月份在全体学生中开展了“讲文明讲卫生讲环保”专题教育活动,通过向学生发倡议书宣讲小食品的危害举行告别零食签名活动等,引导学生告别陋习,杜绝零食。为了加强对学生爱国主义教育,10月份在学生开展“祖国在我心中”系列活动,通过开展征文,举行演讲赛,加强了对学生爱国主义教育。为了加强对学生的警示教育,使学生能过珍惜美好生活环境和大好时光,11月份组织学生前往彬县看守所,聆听在押人员的忏悔。3月份,开展了学雷锋活动,组织全体师生向患病老教师赵芳兰进行了捐款。4月份开展文明礼仪教育月活动,组织编印了《小学生文明礼仪手册》,组织学生学习,引导学生做一个说文明话,办文明事,做一个文明人。5月份在学生进行了感恩教育,通过组织征文,布置爱心家庭作业,举行演讲赛等形式对学生进行感恩教育。目前这一活动还正在开展之中。6月份在全体师生中开展评选新三好学生优秀辅导员活动。
二、抓好安全工作
1、健全安全工作领导小组,进一步夯实安全责任。鉴于人事的变动,及时调整充实了安全工作领导小组,明确分工与职责,夯实安全工作任务。
2、完善安全制度,明确安全责任。在已有安全制度的基础上,对安全制度进行了修改,重新制定安全制度30条,编印了《实验小学安全制度汇编》,做到个环节责任清楚,责任到人。
3、加强各环节管理,确保学生安全
①加强楼梯值班,确保学生上下楼安全。为了有效预防学生上下楼梯发生不安全事故,及时设立了楼梯值班员,建立了楼梯值班制度。楼梯值班员对学生上下楼梯进行监督管理,引导学生上下楼梯统一靠右行。要求学生早操或大型集会结束后统一将四路纵队变为两路纵队,依次上楼。
②加强放学路队管理,确保学生出行安全。为了规范放学路队秩序,确保学生出行安全,对放学路队建立路队长负责制。通过路队长佩戴胸牌上岗,对学生进行管理,学校坚持每周对路队进行评优评差,半学期表彰一次优秀路队长,使路队秩序明显好转。加强对教师护送学生路队情况检查,学校领导实行分段负责。
③加强食品安全管理,确保学生饮食安全。针对学校门前摆摊设点的小商小贩增多,学生在校门前乱够小食品,这些小食品既不卫生不安全,又影响了校门口环境卫生,还给学生养成乱花钱的坏习惯,而且给家长造成一定的经济负担,针对这一老大难问题,及时在校门设立红领巾监督岗,对于在校门口乱够小食品的学生,进行监督登记,教育处通过发放学生违纪反馈单及时反馈给班级,班级对这些学生进行处理,并在对该班考核时予以扣分。
④加强学生课间管理,
确保学生活动安全。学生增多而活动场地减少,这就极易引发不安全事故,在这种情况下,及时设立课间管理员,对学生在课间活动进行管理,对违纪违规事件进行处理,确保学生课间活动安全。
4、加强安全教育
为了使安全教育工作针对性实效性,具有连续性,及时制订并印发了《彬县实验小学关于加强安全教育工作的实施意见》,对各阶段安全教育任务进行分解,教育责任到人。坚持利用升国旗或听广播结束后,对学生进行教育,做到周周有教育,周周主题不一样。
5、加强班主任辅导员和班队组织的建设。班主任辅导员即使学校德育工作有力助手又是其直接组织者,坚持每学期开学把那些又能力责任心强的同志选任到班主任辅导员,对那些考核位于后列给予淘汰,增强了班主任辅导员队伍活力。班队干部是班主任辅导员的得力助手,在班级大力倡导班队干部公选,把那些有能力在同学中有威望的学生选任到班队干部岗位上来。
6、坚持每周抓好“三会一活动”。即每周抓好班会队会晨会和升旗仪式,加强对学生纪律养成教育。
7、坚持每学期开展一次应急避险训练,提高全体师生的应急避险能力。