练舞蹈残忍的体罚作文 篇一
近年来,练舞蹈的残忍体罚问题引起了广泛的关注和讨论。在一些舞蹈学校和培训机构中,一些教师和教练为了追求所谓的“完美”,采取了残酷的体罚手段,给学生带来了身心上的巨大伤害。这种行为不仅违背了教育的初衷,更是对学生的健康和成长构成了严重威胁。
首先,练舞蹈残忍的体罚严重侵犯了学生的权益。舞蹈学习应该是一种愉悦的体验,而不应该成为学生的噩梦。然而,在某些学校和培训机构中,学生们却被迫接受严苛的体罚,比如长时间的高强度训练、过度拉伸、狂踩脚趾等。这些体罚手段不仅对学生的身体造成了伤害,也给他们的心理健康带来了巨大的压力和痛苦。每个学生都应该享有受到尊重和保护的权利,而不应该被迫接受这种残忍的体罚。
其次,练舞蹈残忍的体罚破坏了学生的身心平衡。舞蹈是一门需要高度专注和灵敏反应的艺术形式,学生们需要通过自己的感觉和体验来表达舞蹈的美感。然而,当他们被迫接受残忍的体罚时,他们的身心平衡被打破,无法真正投入到舞蹈的学习和表演中。长时间的高强度训练和过度拉伸会导致学生的身体机能紊乱,容易出现损伤和疲劳,甚至可能引发严重的身体问题。而狂踩脚趾等体罚手段更是对学生的脚部造成了严重的伤害,甚至可能导致永久性的后遗症。
最后,练舞蹈残忍的体罚阻碍了学生的全面发展。舞蹈作为一门艺术形式,应该培养学生的审美情趣、表达能力和自信心。然而,当学生们被迫接受残忍的体罚时,他们的学习兴趣受到了严重的打击,甚至可能导致他们对舞蹈失去兴趣。在这种情况下,学生们只能机械地完成动作,而无法真正理解和体验舞蹈的内涵。长期以往,这将严重阻碍学生的舞蹈技巧和艺术修养的提高,使他们无法在舞台上展现真正的才华和潜力。
综上所述,练舞蹈残忍的体罚不仅侵犯了学生的权益,也破坏了他们的身心平衡,阻碍了他们的全面发展。为了保护学生的健康和权益,我们必须坚决反对并杜绝这种残忍的体罚行为。舞蹈教育应该以培养学生的兴趣、提高他们的技巧和修养为目标,而不应该成为伤害学生的工具。只有在尊重和保护学生的基础上,舞蹈教育才能为学生们带来真正的快乐和成长。
练舞蹈残忍的体罚作文 篇二
练舞蹈残忍的体罚问题近年来引起了广泛的关注和讨论。舞蹈作为一门艺术形式,应该给人们带来美的享受和艺术的养分,而不应该成为学生的噩梦。然而,在一些舞蹈学校和培训机构中,一些教师和教练却采取了残酷的体罚手段,给学生带来了身心上的巨大伤害。这种行为不仅违背了教育的初衷,也损害了舞蹈艺术的声誉。
首先,练舞蹈残忍的体罚严重伤害了学生的身体健康。舞蹈需要高度的柔韧性、力量和协调性,但是过度的训练和拉伸会对学生的身体造成严重的损伤。长时间的高强度训练和过度拉伸不仅会导致肌肉疲劳和拉伤,还可能引发骨折和关节损伤等严重问题。特别是一些教练为了追求所谓的“完美”,对学生的脚趾进行狂踩,不仅会引起剧烈的疼痛,还可能导致永久性的后遗症。这种残忍的体罚行为无疑是对学生身体健康的一种摧残。
其次,练舞蹈残忍的体罚对学生的心理健康造成了严重的伤害。舞蹈是一门需要高度专注和灵敏反应的艺术形式,学生们需要通过自己的感觉和体验来表达舞蹈的美感。然而,当他们被迫接受残忍的体罚时,他们的心理健康受到了巨大的压力和痛苦。长期的体罚手段会让学生产生自卑感、焦虑和抑郁等心理问题,甚至可能导致他们对舞蹈失去兴趣和信心。这样一来,学生们只能机械地完成动作,而无法真正理解和体验舞蹈的内涵。这种情况下,他们将失去对舞蹈的热爱,无法实现自己的艺术潜力。
最后,练舞蹈残忍的体罚破坏了舞蹈艺术的声誉。舞蹈作为一门高雅的艺术形式,应该给人们带来美的享受和艺术的养分。然而,当人们看到舞蹈学校和培训机构中发生的残忍体罚时,他们会对整个舞蹈行业产生质疑和抵触情绪。这种残忍的体罚行为不仅伤害了学生个体,也伤害了整个舞蹈行业的形象和声誉。如果我们不能及时采取措施制止这种行为,舞蹈艺术的发展将受到严重的阻碍。
综上所述,练舞蹈残忍的体罚不仅对学生的身体和心理健康造成了严重的伤害,也损害了舞蹈艺术的声誉。为了保护学生的健康和权益,我们必须坚决反对并杜绝这种残忍的体罚行为。舞蹈教育应该以培养学生的兴趣、提高他们的技巧和修养为目标,而不应该成为伤害学生的工具。只有在尊重和保护学生的基础上,舞蹈教育才能为学生们带来真正的快乐和成长。
练舞蹈残忍的体罚作文 篇三
练舞蹈残忍的体罚作文
导语:舞蹈是一种表演艺术,使用身体来完成各种优雅或高难度的动作,一般有音乐伴奏,以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。
人总是这样,不受到惩罚,还不到吃苦头的时候,他对自己的错误永远也不会体会到最深刻,最彻底。
打完以后,我的母亲会让孩子站在一个方格上的瓷砖上检讨,那时候总会让我想起了"坦白从宽,抗拒从严"这坚定不移的话。
我母亲打人的方法从来没有翻新过,十多年来都是这样,从我姐,到我,我弟,现在是我最小的妹妹。她从未经历过,因为是全家最小的孩子,母亲在我们相继长大以后,似乎也全然忘了。她舍不得打我妹妹,做错事顶多只是训斥一下她。想不到,连我最小的妹妹也逃避不了。
现在,我的小妹重复着我们当年的那个样子。她站在方格上,头低了下去,母亲还在叨念着,她抿着嘴唇,浓密的眼睫毛上沾上了许多晶莹的泪珠,眼睛盯着地上,不知她在想什么,两只手背在可后面。我看得出来,她想睡觉。可
是不站到一定时候又不准动,她想着晃动的竹棍有点怕。记得小时侯,我们总是分别挨母亲打。我姐,我弟,被教育完以后都一定很听话,并不再犯。我可能是不同的'。我依稀记得,我小时侯总是和竹棍打交道的,痛是很痛,忘了。情形是有的,忘了。到底是因为什么原因,也忘了。我总是犯错,并不是因为我不乖,而是因为当时我太小,不知道自己错了什么,打得很痛,但因为不知因何而痛所以渐渐遗忘了,所以总是重犯,然后一次次惩罚。不知道错又如何改呢?
长大以后,到了叛逆期。我与母亲终于有了矛盾。我总是按自己的方式生活,而我母亲不认同。从根本上谈,就是,我的母亲怕我学坏,但我知道,我学不坏也没有办法学坏。可能因为代沟,我的想法得不到理解,原因是缺少沟通,我总是想,在青春期,每个人都有不同的叛逆理由,很正常尽管别人认为都是不可理喻的。
我和我姐很不同,我通常忍耐,但偶尔自动点燃导火线。而我姐,她经常生气,但对着父母总是很少说出自己的想法,因为说了出来都没有用,他们会很现实地告诉你不可能,在你头上淋上冰冷的凉水。我见过她和母亲闹过一俩次矛盾,最后不了了之。后来,她病了,更没可能,现在,她病好了,我却很少去留意。至于,我的弟弟,有点发现了,但不至于猖狂,也不管了。
小时候,对于挨打还算比较清晰的记忆是我有一次出去了好久,但忘了告诉外公。外公在外面找了很长时间,找到我时,已经大为生气。或许我当时也意识到自己错了,还是被打了一顿。至今,我再也不敢了。至于其它的其它,某人偶尔提起,我的回答总是"是吗?我记不清了。"就像听着一个不相干的故事一样,毫无感觉。
我真的忘了。
可能,人对于过去伤痛的回忆,总是选择遗忘。