染雾争做文明青年共创文明校园作文 篇一
文明是一个社会的基石，也是一种精神追求。作为青年一代，我们应该争做文明青年，共同为创造文明校园贡献自己的力量。
首先，作为文明青年，我们应该有良好的礼仪素养。在校园里，我们要遵守学校的规章制度，尊重老师和同学，不随意打扰他人的学习和休息。我们要学会礼貌用语，对他人说话要有礼貌，不说脏话和恶语。同时，我们要有文明的待人方式，不以强凌弱，不欺负同学，要有友善、宽容的心态与人相处。
其次，作为文明青年，我们应该树立正确的价值观。我们要注重自身的修养，培养美好的品质。要有正确认识，不沉迷于网络游戏和不良娱乐，要有良好的学习态度和习惯。我们要关心社会公益事业，积极参与志愿活动，为社会做出贡献。同时，我们要保护环境，不乱扔垃圾，爱护花草树木，共同营造一个美丽的校园环境。
最后，作为文明青年，我们应该树立正确的行为规范。我们要遵守交通规则，不闯红灯，不乱穿马路。在食堂就餐时，要排队有序，不浪费食物。在公共场合要注意言行举止，不喧哗和乱扔东西。我们要有良好的卫生习惯，保持个人卫生，不乱丢垃圾。只有每个人都能做到这些，才能共同创造一个文明的校园。
总之，作为文明青年，我们应该树立正确的价值观，培养良好的品德，遵守校规校纪，共同营造一个文明的校园。我们要从身边的小事做起，从自己做起，通过自己的努力和示范，影响他人，让文明成为我们的生活方式。让我们争做文明青年，共创文明校园！
争做文明青年共创文明校园作文 篇二
文明是一个社会的标志，也是校园文化建设的重要方面。作为青年一代，我们应该积极投身到文明校园的建设中，争做文明青年，共创文明校园。
首先，我们要从自己做起，树立良好的行为规范。在校园里，我们要遵守学校的规章制度，不违反纪律，不搞小动作。我们要讲究文明用语，不说脏话和恶言恶语。在公共场合要注意礼仪，不随地吐痰、乱扔垃圾。我们要爱护公共设施，不随意涂鸦和破坏学校的财物。只有每个人都能自觉遵守这些规范，才能共同创造一个文明的校园。
其次，我们要注重文化素养的培养。我们要有广博的知识，不断学习和充实自己。我们要培养良好的读书习惯，多读经典名著，注重思考和总结。我们要积极参加各种社团活动，拓宽自己的视野，提高自己的综合素质。同时，我们要培养自己的审美情趣，欣赏优秀的文化作品，提高自己的艺术修养。
最后，我们要注重社会责任的担当。我们要关心他人，关心社会，积极参与公益活动，为社会做出贡献。我们要爱护环境，保护动植物，共同营造一个美丽的校园环境。我们要传递正能量，用自己的行动影响他人，让更多的人加入文明校园建设的行列。
总之，争做文明青年，共创文明校园是我们每个青年人应尽的责任和义务。我们要从自己做起，从小事做起，通过自己的努力和示范，影响他人，共同创造一个文明、和谐的校园。让我们携手努力，争做文明青年，共创文明校园的美好未来。
争做文明青年共创文明校园作文 篇三
我们知道,中华民族是一个礼仪之邦，五千年文明史造就了中华儿女许多优秀的品质，这也成为了我们今天享用不尽的精神财富。作为一名新时期的小学生，良好的道德品行既是我们学习生活的根基，也是我们健康成长的臂膀。
我国著名教育家陶行知先生曾说过这样一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师要教育学生做一个真诚的人，而学生呢,应该首先学会做人，学做文明的人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“明礼诚信，尚学知礼。” 然而在现实生活中，就在我们身边，我们无不遗憾地发现，一些同学还存在着种种不文明的行为习惯。有的同学把说脏话当作耍酷;有的同学把乱扔垃圾当作潇洒;甚至有的同学遇到师长视而不见……种种不文明行为，不仅损害了双峰学子的形象，还影响了学校的声誉。前不久，我曾看到学校的外教老师在操场上捡拾垃圾。我想，我们在对他的行为表达敬意的同时，作为儒励学子，难道我们不应该比外教做得更好一些吗?
其实，想要成为一名“讲文明，树新风”的时代少年并不是一件很困难的事情。孔子曰“己所不欲，勿施于人”。文明时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响。文明是在路上遇到长辈时有礼貌的问好;文明是不小心撞到别人时的一声对不起;文明是向老弱病残伸出一双帮助的手;文明是自觉地将垃圾放入垃圾箱的举动 ……只要从我做起，从身边做起，从小事做起，您将会成为一名受人尊敬的人。
文明，让人们心灵相通，友好相处，在和谐的校园生活中能获得精神上的愉悦，心灵上的满足。我们的言行举止只有时时处处体现现代文明的要求，百年双峰才能不辱“儒行励志、崇文尚德”的美名。
同学们，让我们共同携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!
争做文明青年共创文明校园作文 篇四
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。
同学们“天下大事，必行于细”让我们高度重视讲卫生，让我从自己做起，从身边的一点一滴的小事做起，把保护环境卫生落实到一言一行中，让我们共创卫生校园，争做卫生学生。
同学们，在这个卫生月里，全中国都弥漫着文明卫生的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵，你便是其中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承卫生的使命，不负于未来，无负于教育我们的校园。
同学们当你漫步在校园的小路上，你希望它是一条洁净且花香的幽径吗?当你为学业而静坐于教室的课桌前时，你希望面对的是一张无睱的课桌吗?当你课后走出教室放松身心时，你希望自己处于象征未来主人的清洁走廊吗!
优美的环境能让我们赏心悦目，更加愉悦;优美的环境能让我们知书达礼，更加文明;优美的环境能让我们学会谦让，更加高尚;优美的环境，更需要我们懂得珍惜，学会爱护。
自觉维护公共秩序和城市形象，多做实事，多做好事，用实际行动为创建文明卫生城市做出自己的努力，共同建设我们美好的家园。
争做文明青年共创文明校园作文 篇五
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。”该做怎样的人呢，一百个人有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人，首先要做一个文明的人。
做文明之人，简单讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能说是一个真正“大写”的人。
文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我国教育家陶行知先生有一句名言：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”说的就是老师不但要教育学生知识，也应该教育学生学做人，学做文明人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到爱国守法，文明诚信，团结友善，乐
于奉献。
文明是路上时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的诚挚关怀;时间到老师时的一声问候“您好”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动，是看到随地吐痰时的主动制止……
文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。比如：校园内，楼梯上总能见到与我们美丽校园极不和谐的垃圾;部分同学之间相互讲粗话，脏话;我们很多同学把学习放在第一位，而往往忽略了社会公德，文化习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
我们要把文明放在心中的首位，千万不要认为文明是小事。因为每个人举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的事做起，让我们的校园变得更加文明。
争做文明青年共创文明校园作文 篇六
构建和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分，为了更好地把“创建平安和谐校园”的目标落到实处，我认为，关键要从细处着手。
首先就是人”和。“和谐”的本意是和衷共济，协调和睦。和谐社会、和谐校园建设最为关键的因素在人，是以“人和”为基本标志的有序发展。干部、教师、职工、学生，大家之间都要和谐相处。其中各级领导班子的和谐是关键，干群关系和师生关系的和谐是基础。培育“人和”，要从日常学习、生活和工作中的小事着手，建立起和谐的人际关系。领导的公正处事，公平待人，工作上多一份要求，生活上多一些关心;教师的宽怀大度，彬彬有礼，多看一点大局，多做一点贡献，多讲一点服从。同志同学同事之间，要多一点尊重，多一点宽容，多一点爱心。每一个人对自己要多一点自律，多一点自省，多一点修炼。这样才能形成见贤思齐、团结和谐、共促发展的“人和”氛围，营造“各尽其能，各得其所而又和谐相处”的校园环境。
学校事情很多，尤其是小学。所以任何时候都是还要讲究“事”和。和谐校园的建设，最终要体现在教书育人事业的发展上。如果教学、科研事业难以发展，质量萎缩萧条，前景堪忧，肯定无和谐可言。校园的和谐程度必然要通过校园内发生的每一件事情体现出来，诸如岗位的设置、人员的安排、教学科研活动的实施、校园建设、安全稳定家庭和睦程度等等无一不关系到校园的和谐。只有注重“事”和，做到围绕大事抓小事，事事公正，学校才能兴旺发达，才能充满活力与生机。
物质决定意识，同样构建和谐校园要创造“物”和。和谐校园建设如果没有物的和谐肯定是难以为继的。物的和谐既表现为教学、科研设施配置的和谐、教职员工福利待遇的和谐，又表现为学校规章制度、组织管理的和谐。教学、科研设施配置和谐与否，关键要体现在有利于教学活动有效地开展上，体现在有利于学生培养上，体现在有利于人人身心健康上。相比显性和谐，隐性的和谐更为重要。只有我们的组织管理、规章制度的健全和谐，才能够为维系校园和谐提供有力的保障。
高新区景色宜人，雅居园校区安静美丽，这样的环境让我们体会到“景”和。建设和谐校园，优化环境、营造“景”和是重要内容之一。优美的校园环境能够陶冶人的情操，启迪人的思想，塑造人的心灵，愉悦人的身心，激发人的上进，正如苏霍姆林斯基所说的，让校园的每一块墙壁都会“说话”。和谐校园中的每一个人、每一件事、每一事物都是一道靓丽风景，是展现校园和谐的窗口。透过这个窗口的任何一处景致，就可以感知校园和谐的风貌，透视校园的精神。因此，校园里每一名干部、教师、职工和学员，都要从我做起，树立主人翁意识，热爱校园的一草一木，注重自己的一言一行，关心学校的一事一人，为构建优美和谐的校园添砖加瓦。
