染雾小学二年级看图写话图片及练习篇一
今天，我看到了一幅有趣的图片。图片中有一个小男孩和一只可爱的小猫咪。小男孩坐在地上，正在用一根细绳子给小猫咪做个游乐设施。
从图片中可以看出，小男孩非常聪明和有创意。他把一根长长的细绳子系在了树上的一个枝杈上，然后把另一端系在了一只小猫咪的项圈上。小猫咪非常开心，它可以在树上来回晃动，就像坐着摇椅一样。
小男孩的脸上洋溢着开心的笑容，他看着小猫咪玩得开心，也感到非常满足。他的眼睛里透露出一种善良和关爱的光芒，让人感觉到他是一个非常善良的人。
这幅图片给了我很多启发。首先，它告诉我要有创意和想象力。小男孩能够想到用细绳子给小猫咪做游乐设施，这需要他有很好的想象力和创造力。其次，它告诉我要关心和照顾动物。小男孩不仅给小猫咪提供了一个玩耍的场所，还让小猫咪感受到了关爱和温暖。
通过这幅图片，我也想到了一些练习。首先，我可以自己设计一些有趣的游戏给我的宠物玩，让它们感到开心和满足。比如，我可以给我的小狗做一个迷宫，看它能不能找到出口。其次，我可以主动参加一些关爱动物的活动，比如去动物保护协会做义工，为无家可归的动物提供帮助。
通过这幅图片和练习，我学到了很多。我要用自己的想象力和创造力，给动物们创造一个更好的生活环境。我也要学会关心和照顾他们，让他们感到被爱和被关注。
小学二年级看图写话图片及练习篇二
今天，我看到了一幅有趣的图片。图片中有一个小女孩和一棵高大的树。小女孩正站在树下，抬头仰望着树梢上的一只小鸟。
从图片中我可以感受到小女孩的好奇心和向往。她的眼睛睁得大大的，满怀期待地看着小鸟。她的嘴巴微微张开，似乎在和小鸟进行一种默契的交流。
这幅图片给了我很多启发。首先，它告诉我要保持好奇心。小女孩对小鸟充满了好奇，她想知道小鸟在树上做什么，它在唱什么歌，它能不能飞得更高。其次，它告诉我要向往自由和美好。小女孩仰望着小鸟，她渴望能够像小鸟一样自由自在地飞翔。
通过这幅图片，我也想到了一些练习。首先，我可以多读一些关于动物和自然的书籍，增加自己的知识。我可以了解到更多有关小鸟的知识，比如它们的习性、飞行方式等等。其次，我可以亲近大自然，去公园或者森林里观察小鸟。我可以带上相机，记录下它们的美丽瞬间。
通过这幅图片和练习，我学到了很多。我要保持好奇心，不断地学习和探索。我也要向往自由和美好，努力追求自己的梦想。我相信，只要我坚持不懈，我一定能够像小鸟一样自由地飞翔。
小学二年级看图写话图片及练习 篇三
元宵节当然要吃元宵，什么豆沙的、杏仁的、芝麻的、花生的……光想想，我的口水就流出来了。下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!
煮汤圆
一天早晨，我的肚子已经饿了，妈妈还没有做成饭，我决定自己做一次饭。
我要煮汤圆，和妈妈一起吃。我去拿冰冻的汤圆，然后用锅接点水，放到电磁炉上，等水开后，把汤圆放到锅里面，让汤圆漂到水面上，然后开小火，等五分钟，汤圆边的大大的再吃，小小的不能吃，因为汤圆还没有熟。
我给妈妈盛了半碗汤圆，给我也成了半碗汤圆。汤圆的形状大大的，圆的像珍珠一样圆，白的像珍珠一样白，吃在嘴里香香的、甜甜的、黏黏的、好吃极了，还有各种口味...
吃元宵
今天早上起床，妈妈说要下元宵吃。我听了，心花怒放，高兴得一蹦三尺高——我可是最爱吃元宵的啊!
妈妈先往锅里倒上一大半的水烧开，再接二连三地将元宵宝宝们放进锅里“泡温泉”。没过多久，妈妈掀开锅盖，一股热气便迎面扑来，一个个元宵宝宝在沸腾的水里跳起了“芭蕾舞”妈妈给我盛了一碗放到桌子上，我抄起一个勺子，迫不及待地坐到桌子旁。
碗里那洁白无瑕的元宵宝宝们有大有小，个个都从水里探出小脑袋，好奇地望着这五彩缤纷的世界。我舀了一个小的，靠在嘴边，吹了吹，送进嘴里，再一
我“风卷残云”般地吃完了一碗元宵，摸着饱饱的肚子，满意极了!
吃汤圆
正月十五是我国的传统节日—元宵节，每年的今天我们都会吃汤圆。今天，我们就边吃边说，说说这年年都吃的汤圆。
汤圆的外形圆滚饱满，象征团圆、幸福，我们的祖先相信元宵节吃了这样的应景食物，也能为家庭带来和睦与平安。北方人习惯用摇筛的方式制成圆子，称为元宵，而南方人是用手搓揉成圆球形状，称为汤圆。汤圆是中国的代表小吃之一，历史十分悠久。因为这种糯米球煮在锅里又浮又沉，所以汤圆的来历最早叫“浮元子”。后来，北方地区大都称这种食品为“元宵”，而南方称之为“汤圆”和“汤团”。吃元宵其实和元宵节其他的节目一样，都寄予了人们对美好生活的向往、热爱及盼望团圆的心情。
吃汤圆，说汤圆，愿我们的生活圆圆满满，新的一年合家幸福、万事如意!
