染雾老师我想对你说作文 篇一
亲爱的老师，
在我即将毕业的这个阶段，我想对您说一些话。首先，我想对您表达我对您的感激之情。在我人生的成长道路上，您是一位非常重要的人。您不仅教会了我知识，还教会了我做人的道理。您严格要求我，让我明白了努力和奋斗的重要性。每当我遇到困难时，您总是鼓励我坚持下去，不放弃。
我还记得，那次我在期末考试中不小心考砸了数学，心情非常低落。但是您没有责怪我，而是耐心地给我讲解知识点，帮助我理解。当我重新学习后，我发现自己的数学成绩有了很大的提高。您的教导让我明白了学习不仅仅是为了成绩，更重要的是要真正理解知识的内涵。
除了学习上的帮助，您还在我人生的其他方面给予了我很多关心和指导。记得那次我因为一次考试的失败而感到沮丧，您主动找到我，和我谈心，让我看到了失败的价值。您告诉我，失败是人生必经的一部分，只有从失败中吸取教训，才能更好地前进。这次的经历让我懂得了如何面对挫折，如何从失败中找到改进的方法。
在我即将离开学校的时候，我想对您说声“谢谢”。感谢您一直以来对我的关心和指导。我不知道以后的人生道路会怎样，但我相信您教给我的那些知识和道理会一直伴随着我。我会时刻记得您的教诲，并努力成为一个对社会有用的人。
最后，祝福您身体健康，工作顺利。愿您的教育之路上充满阳光和欢笑。
再次感谢您，亲爱的老师！
此致
敬礼
老师我想对你说作文 篇二
亲爱的老师，
在我即将离开学校的这个时刻，我想对您说一些话。这些话或许不足以表达我对您的感激之情，但我希望您能够明白我的心意。
首先，我想对您表达我对您的敬佩之情。作为我的老师，您对待教育事业的热情和执着令我非常钦佩。您不仅在课堂上传授知识，还尽力培养我们的学习兴趣和思维能力。您用心教学，让我们感受到了知识的魅力和力量。您的教育方式和教学方法都深深地影响了我，使我成为了今天的自己。
其次，我想向您道一声谢谢。感谢您对我的悉心教导和关怀。在我遇到困难和挫折时，您总是耐心地给予我指导和鼓励。您让我明白了坚持不懈的重要性，教会了我面对困难时的勇气和决心。您的教诲让我懂得了人生的真谛，懂得了如何成为一个优秀的人。
最后，我想对您说声抱歉。在我学习的过程中，我可能会有一些不懂事的举动和言行。但请相信，这并不代表我对您的不敬。我深知自己的不足之处，会持续努力学习，不断进步。
亲爱的老师，我希望您能够一直保持您的热情和激情，为教育事业贡献自己的力量。您是我人生中最重要的一位老师，我将永远怀念您的教诲。祝愿您身体健康，工作顺利。
再次感谢您，亲爱的老师！
此致
敬礼
老师我想对你说作文 篇三
沈老师，您好。虽然您已经不教我了，但我还是想对您说说心里话。
您以前一律不准我们把与课本无关的《作文大王》、《百科全书》等课外书带进学校，说那样会影响学习。有时您发现了课外书，就会毫不犹豫地撕个粉碎。沈老师，我们现在还小，可能不听您的话，可您也不能说撕就撕呀。有一次，您竟然让我们把书包放到课桌上，您要一个一个亲自检查，检查通过的可以坐下，要是发现谁带了课外书，那您就会让他把一本语文书上的词语都抄3遍，并要写一份检查报告。
老师，您这样做是不是有点太残忍了呢?我且不说他们能不能抄好，如果他们听到这个消息以后，心中会不会有些不快呢?老师，您可以换位思考一下，如果您小时侯犯了一个错误，老师也罚您抄这么多，您会不会也觉得不公平呢?
而且，老师您这样是不是管得太严了。其实，看课外书不是只有坏处，也有好处。看课外书既能开拓我们的视野，又能曾长我们的知识，一举两得。但我不是说看了课外书，课内的书就不要读了。我是说在看课内书的同时也要适量地看些课外书。鲁迅说得多好：“爱看书的人，大部分可以看看本分以外的书，即课外书，不要只将课内的书抱住。”
老师，以上就是我想对您说的心里话。我还要慎重地告诉您：看课外书是绝对不会影响学习的。
老师我想对你说作文 篇四
敬爱的林老师，我有一些话一直不敢对您说，今天借作文这个机会来吐露我们的心声。
今年，我们班调来了一位新数学老师——您。您为我们补习了许多数学知识，常常一有时间就为我们查缺补漏，为我们的学习操碎了心!可是您经常拖堂，直到下一节课的任课老师来了，您才让我们急匆匆地跑去“方便”……有一次，上“位置与方向”这一课，放学铃都已经响了，您还是滔滔不绝地讲着，但我们已经听不下去了，想的只有快点放学!看着其他班同学从我们班窗前说说笑笑地走过，我们真羡慕啊!直到学校里鸦雀无声了，您才说题目：“整理好书包，放学!”
体育课可是我们的“欢乐课”啊!可总有那么几次，您夹着数学课本走进教室，为我们上数学课。教室里一片嘘声，一片哗然。我抬头仰望，头顶上是天花板和电灯泡，而不是蓝天和白云;我环视四周，周围是一排排整齐的课桌，而不是宽阔平坦的操场;椅子上坐着的是一脸茫然或神情沮丧的同学们。那时的我们是多么的不乐意啊，可又不敢对您说。同学们只好在背地里窃窃私语，偷偷议论。
敬爱的林老师，您为了巩固我们的数学知识，提高我们的学习成绩，尽心尽力，花费了许多心血，您辛苦了!我们非常感激您。您的一片苦心我们能理解，也请老师听听大家的心里话吧!
老师我想对你说作文 篇五
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”有人说老师是春蚕，吐尽那绵绵丝绸至死方休;有人说老师是黑暗里的一盏明烛照亮我们燃烧自己;也有人说，老师是辛勤的园丁，用自己的心血浇灌着祖国的花朵……但我认为老师就是无穷的知识的源泉!
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮!俗话说：新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持，假若我们长大能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。
千言万语，激动感慨如今汇成了一句话：谢谢老师，老师辛苦了!快要踏入初中的我们将
要各奔东西，我想说：小学阶段将是我人生中最美的一道风景线，虽然在这段时间里少不了苦涩的回忆，和矛盾，但不久就会成为过眼浮云，烟消云散，留给我的将是更多的美好，甜蜜的时光……
小学阶段里我历经了成长的坎坷，收获了永恒的友谊，收获了珍贵的师生情谊，我无怨无悔，我最后的心愿就是让我的回忆永久的保存，就是让我们这个大集体的情谊永远长恒……
老师，我想对你说：人的一生会有许多老师，但我永远不会忘记我的启蒙老师，就是您，刘老师!
老师我想对你说作文 篇六
在这丹桂飘香的金色九月，余老师，我想对您说。
您的课幽默有趣，常常引来满堂喝彩，笑声不断。只觉时光飞逝，好像才打了上课铃，而下课铃接着就响了。您领着我们在语文的世界中奔驰，您让我们看到更多，飞得更高。您让我们的心灵如此丰富。你让我们领略“明月松间照，清泉石上流。”的清幽;欣赏“大漠孤烟直，长河落日圆。”的雄壮;体会“会当凌绝顶，一览众山小。”的豪放;感悟“剪不断，理还乱”的凄婉。您旁征博引，真可谓字字珠玑。
您活泼而有生机。课后，常常看见您手持羽毛球拍，迈着矫健的步伐，带着专注的眼神，发球接球一气呵成。忽然，只见您有力一扣，羽毛球如离弦之箭飞向对方，对方招架不住。您开心地笑了。
其实，您也不全是优点。在下殚精竭虑后，忽然想起您的缺点。您发脾气的时候和幽默风趣的你简直判若两人。您脸色冷峻，措辞严厉，如疾风暴雨般向我们袭来。不过，您发火是因为我们表现的而不好，是因为你恨铁不成钢，您说，这能算缺点吗?
有时，您给我们推荐文章，感人的文章您读着读着就热泪盈眶。您是个感情多么丰富的老师啊!是个多么感性的老师啊!其实，感性的老师很可爱哦!
教师节快到了，谨以此文献给您——敬爱的余老师，祝您桃李满天下!
