染雾以法为盾守护湿地作文 篇一
湿地是地球上一种非常特殊的生态系统，它们是陆地和水域之间的过渡区域，同时也是许多珍稀濒危物种的栖息地。然而，由于人类活动的不当，湿地正面临着严重的威胁。为了保护和守护湿地，法律和法规的制定和执行起到了举足轻重的作用。
首先，法律和法规为湿地保护提供了明确的指导。各国政府通过立法和制定相关法规，对湿地的保护和管理进行规范。这些法律和法规明确了湿地的范围、保护的目标和措施，为湿地保护工作提供了法律依据和指导。例如，中国颁布了《湿地保护法》，确立了湿地保护的基本原则和管理制度，为湿地保护提供了法律保障。
其次，法律和法规规定了湿地保护的责任和义务。根据法律规定，政府部门、企事业单位和个人都有保护湿地的责任和义务。政府部门应当加强湿地的管理和监督，加大执法力度，严惩湿地破坏行为。企事业单位应当履行环保责任，减少对湿地的污染和破坏。个人应当增强环保意识，积极参与湿地保护活动。法律和法规的规定使得湿地保护责任明确，各方面都能够按照法律要求行动。
最后，法律和法规为湿地保护提供了有效的手段和措施。湿地保护是一项复杂的工作，需要综合运用多种手段和措施。法律和法规为湿地保护提供了强制性的措施，如处罚和刑事责任，对湿地破坏行为进行惩罚。同时，法律和法规也鼓励采取积极的措施，如提供经济补偿、开展宣传教育、建立保护区等，促进湿地保护工作的开展。这些手段和措施的有效实施，为湿地保护提供了强有力的支持。
综上所述，法律和法规以法为盾守护湿地，发挥了重要的作用。法律和法规为湿地保护提供了明确的指导、规定了责任和义务，并提供了有效的手段和措施。只有依法守护湿地，才能保护湿地的生态系统，维护地球的生态平衡。
以法为盾守护湿地作文 篇二
湿地是地球上的宝贵资源，具有重要的生态功能和经济价值。然而，由于人类活动的不当，湿地正面临着严重的威胁。为了保护和守护湿地，法律和法规的制定和执行起到了至关重要的作用。
首先，法律和法规为湿地保护提供了法律依据和指导。各国政府通过立法和制定相关法规，明确了湿地保护的范围、目标和措施。这些法律和法规为湿地保护工作提供了明确的法律依据，为各方面的行动提供了指导。例如，欧盟《鸟类指令》和《湿地公约》等国际法律和法规，为湿地保护提供了重要的法律框架和指引。
其次，法律和法规规定了湿地保护的责任和义务。根据法律规定，政府部门、企事业单位和个人都有保护湿地的责任和义务。政府部门应当加强湿地管理和监督，制定相应的保护措施和计划。企事业单位应当履行环保责任，减少对湿地的污染和破坏。个人应当增强环保意识，积极参与湿地保护活动。法律和法规的规定使得湿地保护责任明确，各方面都能够按照法律要求履行责任。
最后，法律和法规为湿地保护提供了有效的手段和措施。湿地保护是一项复杂的工作，需要综合运用多种手段和措施。法律和法规为湿地保护提供了强制性的措施，如处罚和刑事责任，对湿地破坏行为进行惩罚。同时，法律和法规也鼓励采取积极的措施，如提供经济补偿、开展宣传教育、建立保护区等，促进湿地保护工作的开展。这些手段和措施的有效实施，为湿地保护提供了有力的支持。
综上所述，法律和法规以法为盾守护湿地，发挥了重要的作用。法律和法规为湿地保护提供了法律依据和指导，规定了责任和义务，并提供了有效的手段和措施。只有全面依法守护湿地，才能保护湿地的生态系统，维护地球的生态平衡。我们每个人都应当积极行动起来，共同守护湿地，为未来世代留下美丽的地球家园。
以法为盾守护湿地作文 篇三
夏天炎热的风吹过我的脸颊，细细闻去，风里夹着湿地公园特有的湿润味儿，给人一种凉爽又愉快的感觉。
天微微亮的公园，清新惹人喜爱，无论是老人还是年轻人都喜欢在公园的湖旁散步。微微的凉风，呼呼地敲打着湖中的走廊，走在长廊上，感受着风的凉爽，听着鱼儿嬉闹所带动的水波声、树的沙沙声，会觉得内心也变得无比的愉快，无比的凉爽；站在木桥上，听着水流哗啦啦的声音，时不时还会溅起一两个水花，湖上的荷花开了，清新的花香在微微润湿的空气中酝酿，风拂过水面，就连鱼儿都浮出水面，感受风的抚摸。
天再亮堂些的时候，公园便逐渐安静下来，人们都忙碌起来了：大人们都去干活了，有些孩子急匆匆的赶往学校，有的因为怕热而待在家中不肯出来，也有一些酷爱运动的人也不怕这烈日酷暑，在公园附近的球场打球呢！公园里只剩下那些景物在阳光的照射下独自美丽，你瞧，知了在和亲切的大树聊天，鱼儿也在水中欢快地玩耍；木桥木楼此时也正在享受着风的抚摸。
阳光朗照下的公园固然美丽，但当夜晚的公园，更是美不胜收，无与伦比。
傍晚上灯了，池塘旁的彩色的霓虹灯全都亮了起来，水像是穿上了彩色的衣裳，在晚风的吹拂下，随着波纹荡漾着。人也多了，孩子们到处跑来跑去，与这群上午太过于孤独的景物们玩耍；天上的繁星此刻也正在望着地上欢乐的孩童和大人，一闪一闪的，也有疲惫的孩子躺在草坪上，望着天空上的繁星和月亮，指着一个又一个不同的星星问着欢快的父母。
这就是我家乡的湿地公园，我爱这里，更爱这夏天的湿地公园。
以法为盾守护湿地作文 篇四
“妈妈，今天咱们去湿地公园玩吧？”“好啊！咱们什么时候去啊？”“就今天下午吧！”
下午，来到湿地公园，走进大门，看见的不是春天的百花齐放、百鸟争鸣；夏天的树木茂盛、郁郁葱葱；秋天的天高云淡、风和日丽；而是冬天的寒风刺骨。
往里走，看见一座仙女散花的雕像，手里撒着鲜花，仿佛忙得不亦乐乎，我想那是七仙女在撒桃花，好像只有她不觉得寒冷。再往里走，小池塘里已结出一层薄薄的冰，不知哪个调皮的小孩用一块小石头砸过去，把池塘姑娘的衣服砸了一个小洞，一些小孩也受了“启发”，纷纷拿起小石头往池塘里扔，原来宁静的池塘热闹了起来，我再也受不了这残忍的场面，飞也似的往前走。前面一座桥有许多人在那里玩，从桥上往下看，这里不但没有结冰而且水流湍急。
再往前走，来到一座小亭子前往里看，有许多人在那里聊天、休息、散心。左拐往前走，来到了河滩上，这是许多孩子们向往的乐园，尽管冬天寒冷，孩子们仍然玩的不亦乐乎，有些拿着喷水枪在玩喷水的游戏，有些拿着铲子在那里挖沙。看，那个小孩已经挖了半米了，脚站在两边，手拿着铲子在那里挖，已经挖出水来了，小手泡在水里似乎感觉不到凉，头上已有许多汗珠，他用沾满沙子的小手一抹汗，立刻就变成了小花脸，他站起来，旁边的人看见了，都哈哈大笑，他却不知道别人笑的啥，也随着傻傻的笑起来。
湿地公园的冬天虽然寒冷，但是也充满了欢声笑语，她像一个高贵的公主，蒙着她的面纱，悄悄的来了，又悄悄的走了。
以法为盾守护湿地作文 篇五
湿地公园有水，有桥，有沙滩，是个景色秀丽的地方。
今天，阳光明媚，万里无云。我和爸爸、妈妈、阿姨、弟弟去湿地公园玩。
我们先来到一个水池旁，只见水里的莲花围成一个个圆形，一簇一簇的，像观音的宝座。河边的石头姿态各异：有的像老虎威风的吼着，有的像一匹高头大马急速的奔跑着，有的像一只巨大的海龟浮在水面上晒太阳，还有的像两只青蛙比赛游泳。真是千姿百态，栩栩如生。我们又发现了一块石头，像一只小船，我和弟弟赶紧跳上去，做出划船的动作，爸爸还给我们照了好多相。
我们继续沿着鹅卵石铺的小路走，听到几声清脆的叫声，哇！是鸟叫。我们循着声音寻找鸟儿的踪迹，来到一片芦苇边，发现鸟叫是从那发出来的。我们立刻寻找芦苇中鸟儿，可是没有找到，突然爸爸说：“我找到了！”顺着爸爸指的方向大家仔细一看，原来是枯萎的芦苇叶。大家找了半天，但是还是没有找到，真是闻其声而不见其影。
我们来到一处沙滩，我看见沙滩上的沙坑中有水。于是，我和弟弟马上脱了鞋上去玩。我想可以在沙滩上玩“做城堡，挖护城河”的游戏。我和弟弟先做了几个城堡又挖了一条护城河。我们在这里玩了很久，沙滩上充满了我们的笑声。
在返回的路上，我们经过了两座拱桥，它们与我平时见到的桥不同，造型奇特，桥的两侧有石栏、石柱，石柱上雕刻着精美的图案，顶部是一个石桃。站住桥上往下看，水面波光粼粼，桥拱与水中的倒影形成一个圆，美丽极了。
湿地公园真是个好地方！今天我们玩的很开心。
以法为盾守护湿地作文 篇六
新的一年到来了，我与弟弟一连在家呆了好几天，一直都没有出门，所以，爸爸决定带大家去西太湖“湿地公园”玩玩。
可是，刚一出门，就迷失了方向。我们沿着西太湖一直向南，绕了一大圈都没有见到“圣容”。这时，舅舅打了个电话给朋友，问到了路，我们终于到了。真是“出师不利”！
下了车，哇！湿地公园好美呀！有叮叮咚咚的小溪，像一条闪闪发光的蓝绸子；有巨大无比的老树，像一把宽大温暖的自然伞；还有叽叽喳喳的小鸟儿，像几位翩翩起舞的“绿色仙子”。我用鼻子吸了吸大自然的味道，好闻极了！爸爸让大家走走看看，看到风筝放起来再找他玩，我们就沿着一望无际的湖泊散步，远远望去好似水光接天，闪闪发光。一直走着，走到桥上，我仿佛走进了大自然的世界，走进了人间仙境。突然，不知谁叫了起来。“爸爸把风筝放上去了！”我向天空望去，一只迎风飞扬的小燕子在向大家挥手。弟弟像发了疯似的追着小燕子，这是一幅多美的“自然画”呀！
我们向深处走了去。此时，别有风味。有大大小小的石头拼成的小路，在小路的下面是一条美丽的小河；有连绵起伏的山丘，在山丘里面是一个小小的湖泊；还有尽情高歌的人们，为大自然谱写一支迎来春天的歌儿！我们沿着石头路向纵深行径。突然，爸爸把手向水里一放，捞出了什么，哦！原来是一颗硕大的田螺。我把田螺向远处一扔，把它放生了。
大自然是什么？
大自然是一朵娇艳的花儿，
迎着我们开放。
大自然是什么？
大自然是一条五彩缤纷的小路，
让我们欣赏着它的绚烂！
大自然是什么？
大自然是上天送给我们的礼物！
啊，我爱湿地公园，我爱大自然，我爱这个世界！
